14．（1分）The Communist Party of China was founded________ July 1st，1921.（ ）
A．in B．on C．at D．/
15．（1分）I usually have________ breakfast at 7 o'clock，and I had________ big breakfast this morning.（ ）
A．/，a B．a，a C．/，the D．a，the
16．（1分）﹣﹣﹣Jenny，is that bag on the desk________ ？
﹣﹣﹣No，it isn't________ bag，it is Lily's.（ ）
A．yours，mine B．your，mine C．your，my D．yours.my
17．（1分）Uncle Li has a farm.There are some________ on the farm.（ ）
A．chicken and sheep B．chickens and sheeps
C．chickens and sheep D．chicken and sheeps
18．（1分）I used to ________ at half past six，but now I am getting used to ________at seven.（ ）
A．getting up，get up B．get up，getting up
C．got up，getting up D．got up，get up
19．（1分）I ________this bike for three years.I like it so much.（ ）
A．bought B．had
C．have bought D．have had
20．（1分）Paper，one of the four greatest inventions in ancient China，________by Cai Lun about 2，000 years ago.（ ）
A．was invented B．is invented
C．were invented D．are invented
21．（1分）﹣﹣ _______ fast China is developing!
﹣﹣ Yes，we are so lucky to live in such a great country．（ ）
A．What B．What a C．How D．How a
22．（1分）Could you please tell me________？I want to borrow some books.（ ）
A．where is the library
B．where the library is
C．where was the library
D．where the library was
23．（1分）﹣﹣﹣Don't cross the road when the traffic lights are red next time!
﹣﹣﹣________（ ）
A．It doesn't matter. B．Not at all.
C．Don't worry. D．Sorry，I won't.
二、试题答案及权威分析解读：14. 答案：B
解题及分析过程：本题考查介词辨析。题干中提到“The Communist Party of China was founded ________ July 1st，1921.”，表示中国共产党成立的具体日期。在英语中，表示具体日期时，应使用介词“on”。因此，选项B“on”是正确答案。
知识点：介词“on”用于表示具体日期，如某年某月某日。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供具体日期，测试考生对介词用法的掌握。解题障碍可能在于对介词“in”、“on”、“at”等在具体日期、时间、地点前的用法混淆。
15. 答案：A
解题及分析过程：本题考查冠词用法。题干中提到“I usually have ________ breakfast at 7 o'clock，and I had ________ big breakfast this morning.”，其中“breakfast”为不可数名词，通常不加冠词，但在表示“一顿...的早餐”时，可以加不定冠词“a”。因此，第一空应不填，第二空应填“a”。选项A正确。
知识点：不可数名词前通常不加冠词，但在某些情况下（如表示数量、种类等）可以加不定冠词。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供不同语境下的“breakfast”，测试考生对冠词用法的掌握。解题障碍可能在于对不可数名词前冠词用法的理解不够深入。
16. 答案：C
解题及分析过程：本题考查代词辨析。题干中提到“Jenny，is that bag on the desk ________？No，it isn't ________ bag，it is Lily's.”，其中第一空需要填形容词性物主代词“your”来修饰“bag”，表示“你的包”；第二空需要填名词性物主代词“my”来作为“bag”的定语，表示“我的包”。因此，选项C“your，my”正确。
知识点：形容词性物主代词用于修饰名词，表示所属关系；名词性物主代词可以独立使用，相当于“形容词性物主代词 名词”。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过对话形式测试考生对形容词性物主代词和名词性物主代词的掌握。解题障碍可能在于对两种物主代词用法的混淆。
17. 答案：C
解题及分析过程：本题考查名词单复数。题干中提到“Uncle Li has a farm. There are some ________ on the farm.”，其中“some”后应接可数名词复数形式。而“chicken”作为鸡肉时是不可数名词，作为鸡时是可数名词；“sheep”作为羊时，单复数同形。因此，正确选项应为“chickens and sheep”，即选项C。
知识点：可数名词有单数和复数两种形式，不可数名词只有单数形式；部分名词单复数形式特殊，需要特别记忆。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供农场上的动物，测试考生对名词单复数形式的掌握。解题障碍可能在于对特殊名词单复数形式的记忆不清。
18. 答案：B
解题及分析过程：本题考查动词时态和固定搭配。题干中提到“I used to ________ at half past six，but now I am getting used to ________ at seven.”，其中“used to do sth.”表示过去常常做某事，“get used to doing sth.”表示习惯于做某事。因此，第一空应填“get up”，第二空应填“getting up”。选项B正确。
知识点：“used to do sth.”表示过去常常做某事；“get used to doing sth.”表示习惯于做某事。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供时间对比，测试考生对“used to”和“get used to”两个固定搭配的掌握。解题障碍可能在于对这两个固定搭配的意义和用法的混淆。
19. 答案：D
解题及分析过程：本题考查动词时态。题干中提到“I ________ this bike for three years. I like it so much.”，其中“for three years”表示时间段，应与现在完成时连用。而“buy”是瞬间动词，不能表示持续状态，应转换为“have”表示拥有状态。因此，正确选项为“have had”，即选项D。
知识点：现在完成时表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态；瞬间动词不能用于表示持续状态，需要转换为相应的延续性动词或状态。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供时间段，测试考生对现在完成时和瞬间动词转换的掌握。解题障碍可能在于对现在完成时用法和瞬间动词转换的理解不够深入。
20. 答案：A
解题及分析过程：本题考查动词时态和语态。题干中提到“Paper，one of the four greatest inventions in ancient China，________ by Cai Lun about 2，000 years ago.”，其中“about 2，000 years ago”表示过去的时间点，应与一般过去时连用；且“Paper”与“invent”之间为被动关系，应使用被动语态。因此，正确选项为“was invented”，即选项A。
知识点：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；被动语态表示主语与动词之间的被动关系。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供过去的时间点和被动关系，测试考生对一般过去时和被动语态的掌握。解题障碍可能在于对时态和语态用法的混淆。
21. 答案：C
解题及分析过程：本题考查感叹句。题干中提到“_______ fast China is developing!”，其中“fast”为副词，修饰动词“developing”，表示中国发展迅速。感叹句中对副词进行感叹时，应使用“How”引导。因此，选项C正确。
知识点：感叹句中对名词进行感叹时，使用“What”引导；对形容词或副词进行感叹时，使用“How”引导。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供感叹句的形式，测试考生对感叹句用法的掌握。解题障碍可能在于对“What”和“How”引导感叹句的区分不够清晰。
22. 答案：B
解题及分析过程：本题考查宾语从句。题干中提到“Could you please tell me ________？I want to borrow some books.”，其中“tell me”后应接宾语从句，且从句应使用陈述语序。因此，正确选项为“where the library is”，即选项B。
知识点：宾语从句是置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句；宾语从句的语序必须是陈述语序。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供宾语从句的形式，测试考生对宾语从句语序和用法的掌握。解题障碍可能在于对宾语从句语序的理解不够深入。
23. 答案：D
解题及分析过程：本题考查情景交际。题干中提到“Don't cross the road when the traffic lights are red next time!”，这是一个建议或警告，表示不要闯红灯。对于这样的建议或警告，合适的回应是表示道歉并承诺不再这样做。因此，选项D“Sorry，I won't.”（对不起，我不会再这样了）是正确答案。
知识点：情景交际题考查考生在不同情境下的语言运用能力，包括理解对话情境、把握对话者的意图和情绪、选择恰当的回应等。
命题方法、技巧、套路及解题障碍：命题人通过提供具体的对话情境，测试考生对情景交际用语的掌握。解题障碍可能在于对对话情境的理解不够深入或对情景交际用语的选择不够准确。
三、试题涉及核心语法点：1. 介词的使用（题目14, 16）
语法点说明：
介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系。在时间和地点的表达中，介词的使用尤为重要。例如，“in”通常用于表示较长时间段（如月份、年份、季节等），“on”则用于表示具体某一天或日期。在表示所属关系或特征时，也会用到相应的介词。
例子：
- I was born in 1990.（我出生于1990年，这里使用“in”表示年份）
- We will meet on Monday.（我们将在周一见面，这里使用“on”表示具体某一天）
2. 冠词的使用（题目15）
语法点说明：
冠词分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。不定冠词用于引入一个之前未提及的、不特定的事物；定冠词则用于指代之前已经提及的、特定的事物或独一无二的事物。在表示一类事物时，通常不使用冠词。
例子：
- I have a cat.（我有一只猫，这里使用不定冠词“a”表示一只不特定的猫）
- The sun rises in the east.（太阳从东方升起，这里使用定冠词“the”表示独一无二的太阳和特定的方向）
3. 时态的使用（题目18, 19）
语法点说明：
时态用于表示动作发生的时间。英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等。选择正确的时态对于准确表达句子的意思至关重要。
例子：
- I study English every day.（我每天学习英语，这里使用一般现在时表示经常发生的动作）
- She had finished her homework before I arrived.（我到之前她已经完成了作业，这里使用过去完成时表示在过去某一时间点之前已经完成的动作）
4. 被动语态的使用（题目20）
语法点说明：
被动语态用于强调动作的承受者，而不是执行者。在被动语态中，主语是动作的承受者，动词采用“be 过去分词”的形式。
例子：
- The book was written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的，这里使用被动语态强调书是动作的承受者）
- The window was broken by the ball.（窗户被球打破了，这里同样使用被动语态强调窗户是动作的承受者）
5. 感叹句的使用（题目21）
语法点说明：
感叹句用于表达强烈的感情或惊讶。它通常由“what”或“how”引导，后面跟形容词、副词或名词短语，最后以感叹号结尾。
例子：
- What a beautiful day it is!（今天天气多好啊！这里使用“what a”引导感叹句，强调天气的美好）
- How fast he runs!（他跑得真快啊！这里使用“how”引导感叹句，强调跑步的速度）
6. 宾语从句的使用（题目22）
语法点说明：
宾语从句是一个完整的句子作为宾语来回答主句中的动词或介词所提出的问题或所表示的内容。宾语从句通常使用陈述句语序，并且可以根据需要选择适当的时态和语态。
例子：
- I don't know where he is.（我不知道他在哪里，这里使用宾语从句作为“know”的宾语）
- She asked me if I could help her.（她问我是否能帮她，这里同样使用宾语从句作为“asked”的宾语）
以下是5个中考阶段的高频高难度核心单词的详细分析：
1. invent
- 音标：[ɪnˈvent]
- 词性：v.
- 词义：发明；创造
- 短语/句型：invent sth. 发明某物；be invented by 被...发明
- 近义词：create
- 反义词：discover（发现，不是创造）
- 例句英文：The telephone was invented by Alexander Graham Bell.
- 例句中文：电话是亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明的。
2. used
- 音标：[juːzd] / [juːst] （过去式/过去分词）
- 词性：v./adj.
- 词义：使用（动词）；习惯的；二手的（形容词）
- 短语/句型：used to do sth. 过去常常做某事；be used to doing sth. 习惯于做某事；used car 二手车
- 近义词：utilize（利用）作为动词时；habitual（习惯的）作为形容词时
- 反义词：unused（未使用的）作为形容词时
- 例句英文：I used to get up early, but now I'm used to staying up late.
- 例句中文：我过去常常早起，但现在我习惯了熬夜。
3. develop
- 音标：[dɪˈvɛləp]
- 词性：v.
- 词义：发展；开发；成长
- 短语/句型：develop into 发展成为；develop a habit 养成习惯；economic development 经济发展
- 近义词：grow, expand
- 反义词：decline（衰退）
- 例句英文：China is developing rapidly in recent years.
- 例句中文：近年来，中国发展迅速。
4. borrow
- 音标：[ˈbɒrəʊ]
- 词性：v.
- 词义：借（入）；借用
- 短语/句型：borrow sth. from sb. 从某人那里借某物；borrow money 借钱
- 近义词：lend（但注意lend是“借出”的意思，与borrow相反）
- 反义词：return（归还）
- 例句英文：I want to borrow a book from the library.
- 例句中文：我想从图书馆借一本书。
5. tell
- 音标：[tel]
- 词性：v.
- 词义：告诉；辨别；讲述
- 短语/句型：tell sb. sth. 告诉某人某事；tell the truth 说实话；tell a story 讲故事
- 近义词：inform, notify
- 反义词：hide（隐藏）
- 例句英文：Could you please tell me where the nearest restroom is?
- 例句中文：你能告诉我最近的洗手间在哪里吗？
1. 短语：on 具体日期（表示在某一天）
- 中文翻译：在（某月某日）
- 例句英文：The Communist Party of China was founded on July 1st, 1921.
- 例句中文：中国共产党于1921年7月1日成立。
- 使用注意事项：on后接具体的日期，如几月几号、星期几或节日等。
2. 句型：used to do sth.（表示过去常常做某事）
- 中文翻译：过去常常做某事
- 例句英文：I used to get up at half past six, but now I am getting used to getting up at seven.
- 例句中文：我过去常常六点半起床，但现在习惯了七点起床。
- 使用注意事项：used to后接动词原形，表示过去的习惯或常态，与现在的情况可能不同。
3. 短语：have/has had sth.（表示拥有某物已经有一段时间了）
- 中文翻译：已经拥有某物多久了
- 例句英文：I have had this bike for three years. I like it so much.
- 例句中文：这辆自行车我已经骑了三年了，我非常喜欢它。
- 使用注意事项：此句型用于表示从过去某一时刻开始到现在的一段时间内一直拥有某物，常与for 时间段连用。
4. 句型：There be some/a/an 名词（表示存在有某物）
- 中文翻译：有（某物）
- 例句英文：Uncle Li has a farm. There are some chickens and sheep on the farm.
- 例句中文：李叔叔有一个农场。农场上有一些鸡和羊。
- 使用注意事项：There be句型表示存在，be动词的形式根据后面的名词确定，some后接可数名词复数或不可数名词，a/an后接单数可数名词。
5. 句型：Could you please tell me 宾语从句（表示请求对方告诉自己某事）
- 中文翻译：你能告诉我...吗？
- 例句英文：Could you please tell me where the library is? I want to borrow some books.
- 例句中文：你能告诉我图书馆在哪里吗？我想借一些书。
- 使用注意事项：此句型用于礼貌地请求对方提供信息，宾语从句使用陈述语序，即“疑问词 主语 谓语”的结构。
