初一英语差到几乎零基础卷子怎么办(初三英语基础很差到高一怎么补救)

初一英语差到几乎零基础卷子怎么办(初三英语基础很差到高一怎么补救)

首页英语更新时间:2024-11-13 05:09:29

七年级的孩子期中考试英语49分,这样的英语成绩还有救吗?有救,但前提是必须得把词汇关稳稳当当地过了。不背单词,不受背单词的苦,还想着把英语学好了,不如趁早洗洗睡吧!

高级的背单词方法,是张嘴读单词,读着读着就把单词读会了,而这样的方式要比硬生生的背单词省力省时的多,甚至是能给学生带来一种窃喜的学习感受——哈哈这单词有意思,我还没背它呢,就会了。

刚才接了家长电话,她无比着急,儿子背单词不张嘴读,硬记字母组合呢!她打电话的意思是,以我的名义,每天在微信上发10个单词的语音,让孩子先读会单词,再去背单词的字母组合。

好主意!我禁不住在心底里高兴地发出了一声感叹。

背单词一定要张嘴背。

学英语要按听说读写的顺序来,看起来好像在“写”之前,“听说读”是浪费时间了,而事实上,如果你“听说读”做好了,后面的“写”都不用写,你都把单词记会了。

张嘴背单词的方法,是我初二的家长在暑假里提醒我的。

我一直觉得孩子们只要能把单词的字母组合写出来就OK了,所以对他们如何去背单词?用什么样的方式去背单词?对于背单词效率的高低,我好像还没有太在意过。

在家长的提醒之下,我猛然发现孩子记单词记得不好的根本原因就在于她根本就不会读这个单词。绝大部分的英语单词,我们只要会读,其实就可以把这个单词的字母组合根据读音给它写出来了,比如说ask;可是如果我们背单词不读的话,只是一味的死记硬背它的字母组合,真是掉进了黑洞里了,26个字母无序列、无规则地排列,可以排出来多少个单词啊?而我们死记硬背的量,其实它是十分有限制的。

不会读单词,还背会了那么多的英语单词!我突然开始同情我的学生们了:作为一个老师,我确实是太粗枝大叶了。

放下家长的电话,我赶紧去找初一上册的英语书,用一个语音条给学生发了20个8模的英语单词,其中有三个特别重点的单词special、concert和present,也在语音当中做了强调。

家长告诉我,其实上周孩子也是每天在背单词,但是上课的时候,一说老师要考又难免紧张,怕不会,本来想在上课之前,爸爸考一考呢,结果因为考单词的事儿,父子俩还生气了,单词也没考成,只是徒增了不愉快。

哈哈这样的情景是不是你家的常态化?

上周下课的时候,我本来是想让孩子在微信上给我天天读单词的,结果家长比我快了一步,说每天15个单词降到10个吧,因为15个有点儿时间不赶趟,每天作业都挺多的。

多做题,是学生英语成绩提高的不二法门。早一点接触中考英语真题,多多益善。

虽然我没有亲自检查孩子背单词的实际情况,但是他在做题方面还是让我非常欣慰的。

当主语是第三人称单数,动词加s/es,变否定加doesn't V原,变疑问句句首 Does后面的动词还原为原形。这个中考高频考点在初一下册,甚至是初二上册,还有同学稀里糊涂的呢,但是我这个只上了一节课的学生,已经掌握的非常的到位了,Amy has…对划线部分提问,要求是改成一个特殊疑问句,他用了does Amy have…?然后孩子问我:老师,这个对了吗?

你看,学生做对了的答案,再向老师发出疑问来,那就说明他对这个题目是思考过的,而且一经肯定过后,他是会收到学习鼓励的,同时也会在做题方面越来越有自信。

初一英语不及格,孩子应该如何查漏补缺?张嘴背单词 狂练考试题型。

初一的孩子补英语提分,是处在一个最容易的阶段上,因为他学的东西基本是小学的内容,只是拔高了考试的难度而已。

小学的时候,很多的老师不要求学生背单词,悠悠然上了初一,好像还想着像小学那样不背英语单词,便能把英语学好了,在这样的心理之下,英语必然是会遭到巨大打击的了。

所以初一英语落下了,还是要第一步把单词背上来,这个背单词必须得张嘴来背,也许三周的时间过后,学生就会发现,原来这英语单词这么容易就掌握了啊!因为你读完便把它记住了,压根不需要反反复复地背字母组合的。

背单词的同时,一定要去多做题,在题里面,我们会接触到最基本的英语语法,比如名词变复数、一般现在时以及现在进行时。

我觉得老师给学生讲语法,确实是不可以一黑板或者是两黑板的做笔记,而是必须得把语法里面的高频考点摘录出来,把它们放进题里面,把这些高频考点清清楚楚、明明白白地给学生看到眼睛里、记在心里,让他要不不错,要错也只错一次。

这其实就是学习的高效率了。

英语,就是一只纸老虎。

就是这句话,给我带来了第一个网课学生,来自魔都上海。作为北方边陲的一名英语老师,能给国际大都市里的全校前十名的孩子上英语课,对我来说真的是特别荣幸的事情。家长告诉我,正是我文章里的“英语是一只纸老虎”这句话把他吸引住了。

上节课,初三的学生告诉我,他们的英语刚上到了12模块,而市里的两所私立重点初中的英语课已经上到高二了。这就意味着22年中考的时候,有很多的同学是以初三的身份在跟已经具有高二英语水平的学生在比拼英语成绩高下的。

你准备好了吗?

所以我才时常说那句话——

同学们,我们的英语是适合提前学的,非常有必要,当然也不仅仅是为了顺利考试,实际上是为了未来,我们能在工作和生活当中拥有更多的主动权吧!

初一英语不及格,孩子应该如何查漏补缺?到此时此刻来看,这个问题是不是已经变得so easy了?就是要在张口背单词和大量做题当中落实考点,打好翻身仗照样so easy!

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