分析这么多年来孩子英语学习情况,孩子英语成绩差的原因在哪里。前车之鉴,后事之师。新生家长朋友们多注意一些,才能避免新初一生踩坑。
在日常的教学中,不少孩子的英语成绩比较差。造成孩子英语成绩差的原因。想告诉刚刚上初中的孩子家长,在孩子进入初一的时候应该怎样做,才能不让孩子的英语成为中考总成绩的短板。
造成孩子初中英语比较差的原因之一,是孩子小学时英语没学好。
小学英语基础直接影响到了孩子刚刚进入初中时的英语学习。小学主要是单词的学习。虽然初一的英语教材包含小学和初中英语学习衔接的三个单元。这个衔接是为了让孩子适应初中的学习节奏。由于孩子小学的英语基础差,造成孩子在初中英语的学习中不能及时跟上老师上课的节奏。
造成孩子初中英语比较差的原因之二,孩子在进入初一学习时,不能很快适应初中英语老师的教学方式。小学的英语学习和初中的英语学习有很大的差别。初中的英语课堂非常重视英语的听力、口语、阅读、写作各方面综合能力的训练。
孩子在听课时还是用小学的态度和方式对待初中的学习。不能很快转变学习角色适应新的学习方式。
造成孩子初中英语比较差的原因之三,孩子在英语学习的过程中,比较懒惰。懒得背单词读课文。不熟悉教材。
英语和我们的汉语一样,是一种语言是一个交流的额工具。我们刚刚上小学开始学语文时,我们会反复的学拼音,认生字,反复的写生字。目之所及只要见到的字都会反复认读。
都是语言。学英语也是一个道理,单词要通过孩子所学的课文反复朗读,把每篇课文对话熟读背诵,烂熟于心。这样自然单词就记住了。有语言环境英语生字同样能记得很快。任何离开语言环境的背单词都是无意义的。孩子也不容易记住。
一篇英语文章孩子能几十遍的熟练的朗读,那样文章中的英语单词自然就记住了。还能培养孩子的语感。
造成孩子初中英语比较差的原因之四,孩子对于英语句式的构成框架思路不清楚。
英语的学习要从词法和句法两个维度去学习。从词法的角度上来说,要让孩子养成习惯,从一开始学英语就要对所学每个英语单词的词性敏感。
词性在英语的学习中很重要,不同的词性在英语的句子中起着不同的作用。放在句子的不同的位置。每一种词性在句子中的位置,所修饰的词语是有规律可循的。掌握好这一点是提高成绩的关键。
英语单词中最活跃的要数动词了,动词分为了系动词、助动词、情态动词和实义动词。每一种动词在句子中的作用都不相同。
每个实义动词又有原形、过去式、过去分词、现在分词、一般现在时的第三人称单数形式。共五种形式。
在英语的句法中,由于一件事会发生在不同的时间。所以英语的句子会出现不同的时态。还会有一些固定的表示句式。
以上提到的几个方面,都是孩子进入初中之后,有可能造成孩子英语学习落后的原因。其中第四点是孩子们困惑比较严重的一点。
希望家长朋友及时提醒孩子,在进入初中阶段后的英语学习中,注意这些问题。关注孩子的学习,出现问题及时解决,以防后患!
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