教育部在官网发布了关于人教版小学数学教材插图问题的回应，表示要求人民教育出版社整改，并重新绘制插图，重新绘制出来的作品会由专家团队把关，还会对全国中小学教材进行排查，有问题的都会进行整改，要让教材有正确价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众的审美。
部分网友还找出了英语书的图片和插图，他认为上面的外国小朋友眼睛很大，面带笑容，衣服也很时尚，可以说是颜值高衣品好，给人一种活泼的感觉，让不少学生感到很喜欢，既然该工作室的画工和审美是没问题的，也能创作出正常的人物，他为什么要把数学课本设计的那么诡异呢，这也是让那位网友感到困惑的事情。
想对于，同一个设计者设计得英文教材插画，看上去都是非常得正常，并没有什么不妥，设计者到底是有何居心。网友也是晒出苏教版得插图，无不让人感觉是阳光乐观得。
课本中得人物插画，画得和唐氏儿没有什么区别，原有就是因为唐氏儿得先天就是智力比较低下，动作比较慢，但是课本中得插画人物，哪一个不是吐着舌头，目光呆滞，眼距较宽。哪有一个阳光孩子得样子。
美学是研究人与世界审美关系的一门学科，即美学研究的对象是审美活动。审美活动是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动，是人类的一种精神文化活动。
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