2021年5月24日，我校英语教研组在教科研的指导下，对英语教师的教案、成长手册、作业进行了检查，总体检查情况良好。5月26日下午全体英语教师进行反馈总结。
英语教案：每个教案能突出“三维”目标，渗透新课程理念。教学环节完整，过程清晰。检查过程中，我们也体会到了老师们精心备课的过程。各位老师首页有本学期的教学计划和教学进度表。教学目标明确，教学重难点突出，定位准确。各教学环节衔接紧凑合理，过渡较自然。大部分老师都能按照学校的要求做到超周备课。
成长手册 ：1.政治业务 各位教师都能保质保量的完成学校布置的政治业务笔记，且能做到书写认真，字迹工整。 2.听课记录 每位教师都能详尽的记录听课内容，环节清晰。
三年级作业：三年级老师都有课堂、听写、试卷三类作业，作业量适中，批改认真。
四年级作业：四年级老师都有课堂、家庭、听写、练习册、小练笔。作业采用“精改”与“粗改”相结合，“自改”和“互改”相结合，“面改”与“抽改”相结合的方式，具有实效性。
五年级作业：五年级老师都有课堂、家庭、听写、特色、作文、单元卷、月考卷。批改课堂作业及作文时，对学生出现的错误都有详细的批注，作业种类多，有分层作业。
六年级作业：六年级老师都有课堂、听写、单元测试、练习册、小练笔。作业批改认真、仔细、扎实有效。
以上是英语教研组进行的期中教学常规检查的情况。希望英语组老师们能够在总结之后把做的好的方面继续坚持下去，改进不足的方面。继续多学习、多思考，向优秀教师看齐，切实提高我们的日常教学质量 为今后的教学进行更好的规划！
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