好好学习各抒己见
2021-06-26 22:12:45
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英语是唯一不需要太多智商，只需要付出努力就能优秀的唯一学科，所以，我们要努力学好它。
三年级英语，相对来说，比较简单，做到正确而标准的地拼读课本上的单词和句子，并理解它们的中文意思，以及注意学习一些固定词语搭配和句式。
可以通过关键词来帮助我们理解句意，判断和检验书写结果。
一直在重申：收到卷子后，笔试部分可以不看，但听力部分一定要看，至少看两遍，做到心中有数，结果达到事半功倍。
这一个举动，可以帮你加分5～10分。
学英语，记单词是必需作业。
平时在学习过程中，正确而标准的地拼读和书课本上的单词，培养英语语感，并在理解的基础上进行记忆积累。
题一与题二，重点考查学生对英语单词的认识理解和记忆默写：①重在记忆书写，②重在理解。
和和句子，并理解它们的中文意思，以及注意学习一些固定词语搭配和句式。
题三选词填空，考查学生通过分析句意来选择合适的单词，使句子完整起来的应用思维。
如①请打开（ ）书。备选答案有你（you），你的（your），我（me）。谁最合适？当然是你的“your”。
②句请安静。Please be quiet 是一个祈使句，其中please是礼貌用语。
④题目中有“many”许多的意思，而备选答案都是盒子，而盒子的复数名词是哪个呢？
题四看图选句子，考查学生对句的认读理解，从物体、动作、数量等方面精准地寻找关键词来分析判断能力。
题五根据问句选答句，都是课本上的内容，问题不大。
题六情景交际，考查学生对句意的理解，和英语在实际口语表达时的灵活应用。
题七找错，可能是书写错误，可能是单词的形式用错，又或其他。如①题，“she”是一个人，而“friends”是复数名词，表示多个人，所以，“friends”是错的。
题八连词成句，考查学生组词成句的语言逻辑应用能力。
Good to See You Again。
What’s your favourite food。
Let‘s draw a cat。
……
都是一些常见而常用的句式，通过学习这些句子的句型句式，我们可以模仿运用。
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