2023-2024学年七年级英语上册单元模块满分必刷题（人教版）
Unit 3 Is this your pencil【刷题型】(题型组合提升练)
Part 1:语法 完型 阅读 短填 Part 2: 单元话题满分写作：寻物启事
一、语法选择
通读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从每题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
The Jacksons live in Campton. It’s an old small town. Grandpa Harry is 65 years old. He likes to go 1 in the pond with Joe and play chess with his friends. The Jacksons often have grandpa’s fish for supper. Volleyball is Joe’s favorite sport. He often 2 it after school. Joe’s father, Bill, is a math teacher in Joe’s school. He is interested 3 playing baseball. He is in the baseball team of the town.
Joe has a sister. 4 name is Mary. Mary likes baseball very much and she is 5 at playing it. Joe and Mary like to watch their father playing with other teams. Joe’s mother, Diana, likes sports, 6 . She does well in playing 7 tennis. She often goes shopping with Mary. But there 8 only some small shops in the town.
All the family 9 like sports and they often go to the sports center on weekends in Campton. Campton is small, 10 they love it. And they live a happy life here.
1．A．fish B．fishes C．fishing D．fished
2．A．play B．plays C．is playing D．played
3．A．on B．with C．of D．in
4．A．Her B．She C．Hers D．Herself
5．A．better B．best C．good D．well
6．A．also B．either C．neither D．too
7．A．a B．/ C．an D．the
8．A．are B．were C．is D．was
9．A．member B．members C．member’s D．members’
10．A．and B．or C．but D．because
I have a good friend. Her name is Kate. She is 11 American girl. She is eleven. She 12 with her family in China. There are 13 people in her family. They’re her father her mother, her brother and herself (她自己). She has a cat. 14 name is Mimi. It’s Sunday today. They 15 at home. Look! Kate 16 with Mimi. Her father is reading newspapers. Her mother is cleaning the house. Where is her brother Jim? He is doing 17 homework in his study.
Kate 18 Chinese very much, but she can’t 19 very well. Jim likes 20 soccer. He can play it very well.
11．A．a B．an C．the D．/
12．A．live B．living C．to live D．lives
13．A．five B．four C．six D．three
14．A．It B．It’s C．Its D．It is
15．A．are all B．are not C．all are D．not are
16．A．play B．plays C．playing D．is playing
17．A．he B．his C．her D．my
18．A．like B．to like C．likes D．liking
19．A．speak B．tell C．say D．talk
20．A．play B．plays C．played D．playing
二、完形填空
Hello! My name is Jack. I found a 21 in the classroom this morning. The schoolbag is black 22 red. A pencil box, a dictionary and 23 books are in it. 24 is the pencil box. It is green. In the pencil box 25 a pen and an eraser. And 26 are green, too. Look at the dictionary. It is 27 English dictionary. Here are some photos 28 the dictionary. Who 29 the schoolbag? Please 30 me at 698-3249. Thank you.
21．A．pen B．ruler C．box D．schoolbag
22．A．too B．and C．of D．for
23．A．one B．some C．an D．a
24．A．How B．Here C．These D．They
25．A．be B．am C．is D．are
26．A．it B．you C．he D．they
27．A．a B．an C．/ D．the
28．A．to B．next C．in D．for
29．A．lost B．found C．thank D．excuse
30．A．ask B．spell C．call D．e-mail
Hello! My 31 is Eric. I am in No. 2 Middle School. Here 32 a photo of a watch. Is it mine? 33 . It isn’t my watch. It is my friend Lily’s. She lost 34 watch this morning. It is red. Now she can 35 it. Because I will（将要）e-mail her about it 36 lily658@126.com.
I found a 37 of keys in the classroom this afternoon. 38 yours? My telephone number is 536-2569. Please 39 me. You can 40 the teacher for them（它们）, too.
31．A．number B．game C．name D．teacher
32．A．am B．are C．is D．be
33．A．Yes B．No C．OK D．Hello
34．A．his B．your C．my D．her
35．A．spell B．meet C．please D．find
36．A．at B．to C．in D．of
37．A．photo B．book C．set D．computer
38．A．That is B．Are they C．Is that D．They are
39．A．help B．call C．see D．excuse
40．A．ask B．thank C．have D．say
The girl is Lucy Black. She is American. Her 41 name is Lucy. Her 42 name is Black. This is 43 school. Her school 44 number is 20091078. Her teacher is Mr White. He 45 a good teacher. Zhang Ning is a Chinese boy. Zhang Ning is Lucy Black’s good 46 at school. Look! 47 a pen. Is the pen 48 ? I 49 know. Let’s 50 Zhang Ning at 677-8892.
41．A．first B．family C．last D．one
42．A．first B．good C．last D．this
43．A．you B．her C．his D．it
44．A．computer B．name C．phone D．ID card
45．A．no B．not C．is D．am
46．A．father B．friend C．boy D．class
47．A．What’s B．This’s C．That’s D．The name’s
48．A．Zhang Ning B．Zhang Ning’s C．Zhang Ning is D．The Zhang Ning
49．A．don’t B．isn’t C．am not D．do
50．A．ask B．call C．write D．look
三、阅读单选
Hello! My name is Bob Smith. I am an English boy. Here are some school things（学习用品）. This is my school ID card（学生证）. Its number is 201289767. This yellow bag is mine. A yellow eraser, a purple pencil, a red pen and a book are in it. Oh, that dictionary is mine, too. Is the green pencil box mine, too? No, it isn’t. It is my good friend Lin Hui’s. His school ID card number is 201287967. Green is his favorite（最喜欢的）color. He is in（穿着）a green jacket, and that green bag is his, too.
51．What color is Bob’s bag?
A．Green. B．Purple. C．Red. D．Yellow.
52．Bob’s school ID card number is ________.
A．201289767 B．201287967 C．200289767 D．201276797
53．There are（有）________things in Bob’s schoolbag.
A．3 B．4 C．7 D．6
54．Which of following is TRUE（正确的）?
A．Lin Hui is Bob’s brother. B．Bob’s pen is purple.
C．That green bag is Lin Hui’s. D．Red is Lin Hui’s favorite color.
55．What’s the main idea of this passage?
A．The color of school things. B．Bob’s school things.
C．Bob’s good friend, Lin Hui. D．Bob’s self—introduction（自我介绍）.
Lost &Found
Lost: My school ID card Its number is 2007712. My name is Mary Brown. Please call me at 695-6385. |
Found: Schoolbag Is this your schoolbag? It’s black and white. My name is Tony Green. Phone number: 236-0731 |
Cindy, Your red notebook is in the lost and found box. Mike |
56．Mary’s school ID card number is________.
A．2360731 B．6956385 C．2007712 D．6958635
57．The schoolbag is ________.
A．green B．white C．red D．black and white
58．Mary’s phone number is________.
A．695-6385 B．200-7712 C．236-0731 D．659-6385
59．Tony’s last name is________.
A．Brown B．Green C．Mike D．Cindy
60．Cindy’s________ is in the lost and found box.
A．school ID card B．schoolbag C．notebook D．baseball
Hello! My name is Jenny. I am 14 years old. I have a good friend. Her name is Mary Miller. Her Chinese name is Chen Mengjia. She is 13. Now she is in Beijing. She is also my classmate. We are in Class 2, Grade 7. She has a cat (猫). It is black and white. But she can’t find it now. It is lost. Please help her find it. If you find it, please call her at 13579923112. Thanks very much.
61．Who is Mary Miller?
A．She is Jenny’s sister. B．She is Jenny’s friend. C．She is Jenny’s cousin. D．She is Jenny’s mother.
62．What’s Mary’s family name?
A．Mary. B．Jenny. C．Miller. D．Mengjia.
63．Whose (谁的) cat is it?
A．Mary Miller’s. B．Jenny’s. C．Jenny and Mary’s. D．Mary’s friend’s.
64．What color is her cat?
A．It is white. B．It is black. C．It is yellow. D．It is black and white.
65．What’s Mary’s telephone number?
A．13. B．14 years old. C．Class 2, Grade 7. D．13579923112.
四、短文填空
01短文选词填空
number, first, too, lost, red, English, eraser, find, must, last
Hi, I'm Alice Brown. Alice is my 66 name. Brown is my 67 name. I’m an 68 girl. This morning I 69 my pencil box in the school library. I 70 find it. My pencil box is 71 . In it, you can see an 72 and a set of keys. If you 73 my pencil box, please call me. My telephone 74 is 761-0927. You can e-mail me, 75 . My e-mail address (地址）is alicebrown@126.com. Thanks!
02 根据汉语提示填空
根据短文内容及所给汉语提示填写单词。
I lost a book and a watch in the school 76 （图书馆）. I 77 （必须）find them. The book is about 78 （颜色）. A school ID card is in the book. The 79 （名字）on（在……上面）it is Lucy Miller. Lucy is my first 80 （朋友）in the school. The book and the school ID card are 81 （她的）. The watch is 82 （我的）. Can you 83 （帮助）me to find them? I’m in the 84 （教室）now. My telephone number is 802-7823 and my e-mail address（地址）is susan@sina.com. Please 85 （打电话）me or e-mail me. Thanks.
五、书面表达
86．假如你是Mary，你丢了一块红色的手表。它对你很重要，你必须找到它。请根据提示用英文写一则寻物启事，说明情况。你的电话号码是：764—6859。根据要求写一则不少于五句话的寻物启事。
要求：1. 语句通顺、意思连贯； 2. 启事要包括说明中提到的所有信息。
词汇提示：important重要的
Lost
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87．
假如你叫Mary Smith，你的学生证丢了。你的学生证号是M-313258，学生证上面有你的照片和名字。请写一则寻物启事。你的联系电话是2980368。
写作模板
寻物招领启事 | 标题类型 | Lost/Found |
丢夫/拾获物品的名称 | I lost/found… | |
物品特征 | The number is… You can see…on it. | |
联系方式 | Please call/e-mail…at… |
满分作文
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88．假如你丢失了一个笔记本，请根据下面的提示写一则寻物启事。
（1）你叫Eric，在图书馆里丢了一个笔记本；
（2）笔记本是绿色的；
（3）你的名字在上面；
（4）你的联系电话是759-2692，电子邮箱是eric678@gmail.com。
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参考答案：
1．C 2．B 3．D 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．C
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了Jackso一家人的职业、爱好、特长等情况，并表达了他们对家乡的热爱。
1．句意：他喜欢和Joe在池塘里钓鱼并喜欢和他的朋友们下棋。
fish钓鱼，原形；fishes动词的第三人称单数；fishing动名词；fished过去式。go fishing“去钓鱼”，故选C。
2．他经常在放学后玩它。
play玩，原形；plays动词的第三人称单数；is playing现在进行时；played过去式。根据“often”可知此句为一般现在时，而主语he为第三人称单数，故选B。
3．句意：他对打棒球感兴趣。
on在……上；with和；of表所属；in在……里。be interested in“对……感兴趣”符合语境，故选D。
4．句意：她的名字是Mary。
Her她的，形容词性物主代词；She她，人称代词；Hers她的，名词性物主代词；Herself她自己，反身代词。空后为名词，所以此处应填形容词性物主代词，故选A。
5．句意：Mary非常喜欢棒球并且她擅长玩它。
better更好，比较级；best最好的，最高级；good好的，形容词；well好，副词。be good at“擅长于”符合语境，此句中没有比较之意，用其原级即可，故选C。
6．句意：Joe的妈妈Diana，也喜欢运动。
also也，用在肯定句句中；either也，用在否定句句尾；neither也不；too也，用在肯定句句尾。此句是肯定句，且在句尾，故选D。
7．句意：她擅长打网球。
a一，不定冠词；/零冠词；an一 ，不定冠词；the定冠词。tennis“网球”，球类前不用冠词，故选B。
8．句意：但是在小镇里仅仅有一些小商店。
are是，用在复数主语和you后；were是，are的过去式；is是，用在第三人称单数主语后；was是，is的过去式。此句应为there be句型的一般现在时，主语为some small shops，复数，故选A。
9．句意：所有的家庭成员都喜欢运动并且他们经常在周末去Campton的运动中心。
member成员；members复数；member’s单数的所有格；members’复数的所有格。此处应填名词，而由“all”可知应用其复数形式，故选B。
10．句意：Campton是小的，但是他们爱它。
and并且；or或者；but但是；because因为。根据“Campton is small,”和“they love it”可知二者是转折关系，故选C。
11．B 12．D 13．B 14．C 15．A 16．D 17．B 18．C 19．A 20．D
【导语】本文是一篇记叙文，介绍了凯特的一家。
11．句意：她是一个美国女孩。
a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词。空格后为“American girl”，泛指一个女孩，故应用不定冠词an修饰。故选B。
12．句意：她和家人住在中国。
live住，动词原形；living住，现在分词；to live住，动词不定式；lives住，动词第三人称单数形式。句子主语为“She”，故动词应用第三人称单数形式。故选D。
13．句意：她家有四口人。
five五；four四；six六；three三。根据下文“They’re her father her mother, her brother and herself (她自己)”可知，凯特家里四口人。故选B。
14．句意：它的名字叫咪咪。
It它；It’s它是；Its它的；It is它是。空格后为名词“name”，故此处应用形容词性物主代词修饰，故选C。
15．句意：他们都在家。
are all全都；are not不是；all are全部都，all此处作代词；not are不是。根据下文“Look! Kate is playing with Mimi. Her father is reading newspapers. Her mother is cleaning the house. Where is her brother Jim? He is doing his homework in his study”可知，凯特一家都在家，故选A。
16．句意：看！凯特正在和咪咪玩。
play玩，动词原形；plays玩，动词第三人称单数形式；playing玩，现在分词；is playing玩，现在进行时。根据上文“Look!”可知，句子应用现在进行时，故选D。
17．句意：他正在书房里做作业。
he他；his他的；her她的；my我的。空格后为名词“homework”，故应用形容词性物主代词修饰，且主语为“He”，故形容词性物主代词应用his。故选B。
18．句意：凯特非常喜欢汉语，但她说得不太好。
like喜欢，动词原形；to like喜欢，动词不定式；likes喜欢，动词第三人称单数形式；liking喜欢，现在分词。句子主语为“Kate”，且句子缺少谓语，故应用动词第三人称单数形式likes。故选C。
19．句意：凯特非常喜欢汉语，但她说得不太好。
speak说；tell告诉；say说；talk交谈。根据上文“Kate likes Chinese very much”可知，此处指的是说某种语言，故应用动词speak。故选A。
20．句意：吉姆喜欢踢足球。
play玩，动词原形；plays玩，动词第三人称单数形式；played玩，过去分词；playing玩，现在分词。like doing sth.为固定搭配，意为“喜欢做某事”，符合句意，故选D。
21．D 22．B 23．B 24．B 25．D 26．D 27．B 28．C 29．A 30．C
【导语】本文是一篇应用文。这是一则失物招领，描述了Jack找到的书包的相关信息。
21．句意：今天早上我在教室里发现了一个书包。
pen钢笔；ruler尺子；box盒子；schoolbag书包。根据下一句“The schoolbag is black”可知这里说的是发现了一个书包。故选D。
22．句意：这个书包是黑色和红色的。
too也；and和，并且；of……的；for为，为了。black和red都是形容词，在此应用连词and来连接，表并列关系。故选B。
23．句意：一个铅笔盒、一本字典和几本书在里面。
one一；some一些；an一；a一。books是复数名词，其前应用可修饰复数名词的形容词来修饰。故选B。
24．句意：这里有一个铅笔盒。
How怎么样；Here这里；These这些；They他们，她们，它们。根据“the pencil box”可知这处的铅笔盒只有一个，且表示这是在介绍这个铅笔盒，因此可用Here is sth.句型表示“这儿有……”。故选B。
25．句意：在铅笔盒里有一支钢笔和一个橡皮擦。
be是，动词原形；am是，用于主语是I的句子中；is是，用于主语是单数名词或主语是第三人称单数的句子中；are是，用于主语表示复数意义或主语是第二人称的句子中。句子主语是a pen and an eraser，表示复数意义。故选D。
26．句意：它们也是绿色的。
it它；you你；he他；they他们。根据空格后的“are”可知主语应是表示复数概念。故选D。
27．句意：它是一本英语字典。
a一，用于辅音音素开头的单词前，不定冠词；an一，用于元音音素开头的单词前，不定冠词；/不用冠词，零冠词；the特指，定冠词。dictionary为单数名词，其前应用不定冠词，English是元音音素开头的单词，应用不定冠词an。故选B。
28．句意：这是字典里面的一些照片。
to到；next下一个；in在……里面；for为，为了。根据“some photos”和“the dictionary”可知此处应是指字典里面有一些照片。故选C。
29．句意：谁丢了书包呢？
lost丢失；found找到；thank感谢；excuse打扰了。根据上文“I found”可知这篇文章在描述作者找到的书包，因此此处应是询问是谁丢了书包。故选A。
30．句意：请拨打电话698-3249找我。
ask问；spell拼写；call打电话；e-mail发电子邮件。根据“698-3249”可知此处应是指拨打电话。故选C。
31．C 32．C 33．B 34．D 35．D 36．A 37．C 38．B 39．B 40．A
【导语】本文是作者为她的朋友Lily写的有关手表的一则寻物启事。
31．句意：你好，我的名字是Eric。
number号码；game游戏；name名字；teacher老师。Eric是名字，故选C。
32．句意：这是一张手表的照片。
am是；主语是I；are是，主语是复数；is是，主语是单数；be原形。主语是a photo of a watch是单数，be动词用is，故选C。
33．句意：不，它不是我的，它是我朋友Lily的。
Yes是；No不；OK好的；Hello你好。根据下文it isn’t my watch. It is my friend Lily’s.可知，这里是作否定回答。故选B。
34．句意：今天早上她丢了她的手表。
his他的；your你的；my我的；her她的。主语是she，下文用she的物主代词her，故选D。
35．句意：现在她能找到它。
spell拼写；meet见面；please请；find找到。根据“I will（将要）e-mail her about it...lily658@126.com.”可知，是能找到它，故选D。
36．句意：因为我会给她发电子邮件lily658@126.com。
of……的；to到……；in在……里面；at在……。email sb. at 邮件地址，故选A。
37．句意：在今天下午我在教室里找到了一套钥匙。
photo照片；book书；set一套；computer电脑。短语a set of keys表示一套钥匙，故选C。
38．句意：它们是你的吗？
That is那是；Are they他们是……吗；Is that那是……吗；They are他们是；根据“I found a...of keys in the classroom this afternoon”可知，是一套钥匙，这里用复数They are形式，疑问句直接变成Are they yours，故选B。
39．句意：请给我打电话。
help帮助；call打电话；see看见；excuse劳驾，打扰。根据上文“My telephone number is 536-2569.”可知，是打电话，故选B。
40．句意：你也可以向老师要它们。
ask问；thank谢谢；have有；say说。短语ask sb. for sth.表示“向某人要某物”，故选A。
41．A 42．C 43．B 44．D 45．C 46．B 47．C 48．B 49．A 50．B
【导语】本文主要介绍了露西·布莱克的个人信息以及在学校的老师和朋友。
41．句意：她的名字叫露西。
first第一；family家庭；last最后的；one一个。根据“The girl is Lucy Black”可知Lucy是名字，first name“名字”，故选A。
42．句意：她姓布莱克。
first第一；good好的；last最后的；this这个。根据“The girl is Lucy Black”可知Black是姓氏，last name“姓氏”，故选C。
43．句意：这是她的学校。
you你；her她的；his他的；it它。根据“girl”可知张宁是女孩子，应用形容词性物主代词her修饰名词，故选B。
44．句意：她的学生证号码是20091078。
computer电脑；name名字；phone电话；ID card身份证。根据“20091078”可知是指学生证号码，故选D。
45．句意：他是一位好老师。
no不；not不；is是，主语是第三人称单数；am是，主语是I。主语是第三人称单数，be动词用is，故选C。
46．句意：张宁是露西·布莱克在学校的好朋友。
father爸爸；friend朋友；boy男孩；class班级。根据“at school”可知张宁是露西的朋友，故选B。
47．句意：看！那是一支钢笔。
What’s是什么；This’s错误形式；That’s那是；The name’s名字是。此处是肯定句，That’s符合语境，故选C。
48．句意：这支笔是张宁的吗？
Zhang Ning张宁；Zhang Ning’s张宁的；Zhang Ning is张宁是；The Zhang Ning错误表达。此处是指钢笔的主人，应用名词所有格，故选B。
49．句意：我不知道。
don’t不；isn’t不是；am not不是；do助动词。根据“know”可知实义动词的否定需借助助动词，故选A。
50．句意：我们打677-8892给张宁。
ask问；call打电话；write写；look看。根据“677-8892”可知是打电话，故选B。
51．D 52．A 53．B 54．C 55．B
【导语】本文主要介绍鲍勃史密斯和他的朋友林辉的学习用品。
51．细节理解题。根据“This yellow bag is mine”可知，鲍勃的书包是黄色的，故选D。
52．细节理解题。根据“Its number is 201289767”可知，鲍勃的学生证号是201289767，故选A。
53．细节理解题。根据“A yellow eraser, a purple pencil, a red pen and a book are in it”可知，鲍勃的书包里有一个黄色的橡皮、一个紫色的铅笔、一个红色的钢笔和一本书，共四样东西，故选B。
54．细节理解题。根据“and that green bag is his, too”可知，那个绿色的包是林辉的，故选C。
55．主旨大意题。根据“Here are some school things”以及全文可知，主要介绍鲍勃和林辉的学习用品，故选B。
56．C 57．D 58．A 59．B 60．C
【导语】本文是有关失物招领和寻物启事的一些信息。
56．细节理解题。根据“Its number is 2007712.”和“My name is Mary Brown.”可知，玛丽的身份证号为2007712。故选C。
57．细节理解题。根据“Found: Schoolbag”和“It’s black and white.”可知，书包是黑白相间的。故选D。
58．细节理解题。根据“My name is Mary Brown.”好“Please call me at 695-6385.”可知，玛丽的电话号码为695-6385。故选A。
59．细节理解题。根据“My name is Tony Green.”可知，托尼的姓氏为格林。故选B。
60．细节理解题。根据“Cindy,Your red notebook is in the lost and found box.”可知，辛迪的笔记本在失物招领箱里。故选C。
61．B 62．C 63．A 64．D 65．D
【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了Jenny和她的朋友Mary个人信息。Mary的猫丢失了，因此留下联系方式让发现她的猫的人给其打电话。
61．细节理解题。根据文中“My name is Jenny... I have a good friend. Her name is Mary Miller.”可知，Mary是Jenny的朋友。故选B。
62．细节理解题。根据文中“Her name is Mary Miller.”可知，Mary是她的名，Miller是她的姓。故选C。
63．细节理解题。根据文中“She has a cat (猫).”可知，猫是Mary的。故选A。
64．细节理解题。根据文中“ It is black and white.”可知，她的猫是黑白相间的。故选D。
65．细节理解题。根据文中“If you find it, please call her at 13579923112.”可知，Mary的电话号码是13579923112。故选D。
66．first 67．last 68．English 69．lost 70．must 71．red 72．eraser 73．find 74．number 75．too
【分析】本文介绍了Alice和她的学习用品。
66．Alice应是Alice Brown的first name。故答案为first。
67．Brown应是Alice Brown的last name。故答案为last。
68．我是一个英国女孩。英国的English。故答案为English。
69．今天上午我把我的铅笔盒丢在学校图书馆了。丢用lose，根据时间状语this morning，此处用过去式。故答案为lost。
70．我必须找到它。必须用must。故答案为must。
71．它是红色的。红色的用red。故答案为red。
72．在铅笔盒里，你会看到一块橡皮和一串钥匙。一块橡皮an eraser。故答案为eraser。
73．如果你发现了我的铅笔盒，请给我打电话。发现用find。故答案为find。
74．此处考查telephone number(电话号码)。故答案为number。
75．你也可以给我发邮件。也是too。故答案为too。
76．library 77．must 78．colors 79．name 80．friend 81．hers 82．mine 83．help 84．classroom 85．call
【导语】本文是主要是介绍了作者自己丢失的物品情况以及联系方式等。
76．句意：我在图书馆丢了一本书和一块手表。library“图书馆”，是名词，此处用单数形式，故填library。
77．句意：我必须找到它们。must“必须”，是情态动词，后接动词原形，故填must。
78．句意：这本书是关于色彩的。color“颜色”，是名词，此处表示泛指，应用复数形式，故填colors。
79．句意：学生证上的名字是Lucy Miller。name“名字”，是名词，结合语境可知，此处指的是单数意义，名词用单数形式，故填name。
80．句意：Lucy是我在学校的第一个朋友。friend“朋友”，名词，空前有first修饰，名词用单数形式，故填friend。
81．句意：书和学生证都是她的。hers“她的”，是名词性物主代词，指代的是“她的书和学生证”，故填hers。
82．句意：手表是我的。空处指代的是“我的手表”，空后没有名词，应用名词性物主代词，故填mine。
83．句意：你能帮助我找到它们吗？help“帮助”，动词，can后接动词原形，故填help。
84．句意：我现在在教室里。classroom“教室”，是名词，in the classroom“在教室里”，故填classroom。
85．句意：请打电话或发邮件给我。call“打电话”，是动词，句子是祈使句，动词用原形，故填call。
86．例文：
Lost
I lost a watch yesterday. It’s red and nice. It’s very important to me. I must find it. Please call me at 764-6859. Thank you for your help.
Mary
【详解】1.题干解读：本文属于应用文体，就丢了一块手表写一个寻物启事。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。
2.写作指导：文章以第一人称为主，时态以一般现在时和一般过去时为主，注意语言连贯、无语法以及拼写错误。
87．例文
I lost my school ID card. The number of my school ID card is M-313258. You can see my photo and my name Mary Smith on it. I must find it. My phone number is 298-6368. Please call me if you find it. Thank you.
【详解】1. 题干解读：题目要求根据提示要点，写一则寻物招领启事，可以适当的发挥，写作时要运用正确的英语表达，要选用恰当的词汇和短语。
2. 写作指导：写作时要紧扣主题，本文应该用第一人称、第二人称来介绍内容；时态采用一般现在时，多用简单句；在介绍内容时，力求语言准确，内容完整，保证行文连贯，条理清晰。
88．参考范文
Lost
I lost my notebook in the school library. It’s green. My name, Eric, is on it. Please call me at 759-2692 or e-mail me at eric678@gmail.com.
【详解】1. 题干解读：这篇作文要求考生根据提示的信息，写一则寻物启事，属于启事类写作。
2. 写作指导：审题可知，这则启事应以第一人称和一般现在时为主来陈述。写作时承接开头，要紧扣要点提示，写清楚主要信息，包括个人信息和丢失物的信息，做到言简意赅。行文注意主谓一致，保证无语法和单词拼写错误。
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