统考常被家长格外重视，出题老师也会尽量将经典题型列入统考试卷中，不过当家长和老师的教育观念出现分歧，就可能会因为题型闹到教育局。
时光飞逝，一批批小学生已经在学校的安排下完成了期末考试，对小学六年级的学生来说，这次期末考试的成绩，很可能会成为自己给初中老师留下的第一印象。
小升初的学生家长格外重视此次考试，特别是对于想要上私立初中的学生来说，这次考试成绩可能会成为私立初中择优录取的重要参考。所以当家长拿到试卷后免不了要多看几眼。
家长一方面家长希望帮助学生查缺补漏，一方面想看看当代小学生的试卷有哪些新花样。有一名家长惊奇地发现，在统考的英语试卷中，竟然有一道10分的题，是让学生写流量明星。
流量明星被写入月考和期中考试的试卷的情况，已经让家长见怪不怪了。可能是因为英语老师思想前卫、善于接受新鲜事物，所以英语试卷中出现明星的次数更多。
比如有老师会要求学生以一博的第一人称，去写一篇关于春节的英语短文，也有老师毫不吝啬地在英文试卷中用完形填空的形式，去夸赞一博既会唱歌又会跳舞。
对于明星被写入这类普通的测试试卷，家长虽然颇有微词，但还是觉得没必要深究，毕竟老师作为教育者，或许在出题时是会考虑到调动学生学习兴趣、帮助学生缓解考试压力等问题。
不过当家长发现流量明星被写入小升初的统考试卷。这是一道书面表达题，老师将肖战的部分信息写到了题目中，要求学生将他当做偶像，写一面对他的介绍。一时间家长群炸锅了。
家长质疑老师的意图，有家长认为老师是实在不会出题，所以把自己的偶像写上去了。有家长觉得老师根本不会教学，否则没必要放着那么多的科学家不用，偏把流量明星放上面。
其实真不怪家长多心，中小学生本身就比较容易因为追星影响学习成绩，也容易因为思想发育不成熟而跟着有不良行为喜欢的明星学坏，更何况明星塌房的情况又频繁登上热搜。
对此教育局出面回应：是为了考察学生的英语表达能力，出题老师的选择是随机的。看来家长说误会出题老师了，老师和家长的教育目标一致，也就是差在了教育观念和方式不同上。
同时不少学生是站在出题老师这边的，有学生表示每当自己在试卷中看到偶像的名字时，会格外的兴奋，因此多考几分的情况也是存在的。还有学生认为明星也有正能量的，为何不能写？
其实在8090年代，不但流量明星不多，将他们写在试卷上的情况更不多，学生多半会通过试卷了解到一些科学家。那么时代在进步，试卷中出现的偶像代表，是否也应该随之改变呢？
归根结底，能在试卷中出现的人物，一定是要对学生有积极作用的，所以试卷中出现谁不重要，重要的是真正能让学生因为了解他们而树立更远大的学习目标、想要成为更优秀的自己。
由于学生的喜好不同，即便是在试卷上看到同一位偶像，那么能给不同学生带来的促进作用也不同。所以谁比谁更适合出现在试卷中还真不好说，只要家长能帮助学生掌握好追星的度量、引导学生能从不同的偶像身上学到优点，就会起到最好的促进作用。
家长可以通过哪些方式，让学生更容易被偶像促进不乏一些学生喜欢明星是因为颜值，而喜欢的方式仅仅体现在追捧阶段。长期处于这种追星状态的学生，在学习时是很难专心致志的，而家长要做的就是让学生被偶像促进成长。
建议家长平常多在学生面前夸赞其偶像坚韧、努力、有责任心、有上进心等内在优势，在让学生引起共鸣的同时，也让学生更期待成为与偶像相似的一类人。
当家长发现学生的偶像比较负能量时，先别着急否定学生的偶像，可以帮助学生将注意力放在其他正能量偶像上，或者通过学生的同龄人去帮助渗透“拒绝负能量偶像”的观念。
总而言之，学生有选择偶像的权利，老师也有帮助学生树立榜样的义务，家长也应该利用好偶像的力量去促进学生的成长。
今日话题：你如何看待明星被写入试卷？
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