教了20多年高中物理，发现一个规律：家长总觉得10多年前高考真题老，这是对高中物理这一学科认知的误区，而家长的认知可能会影响孩子高中学习成绩，尤其是物理这科！
大家好，我是殷大神，殷雨露。哈三中（2022年清北58人）20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。10多年前的高考真题到底老不老？今天我就带你一起看看！
一个实例
下图这两道题，一道是2021年全国卷的第21题，一道是2010年的安徽理综第20题，是不是一模一样，不要再给我说什么十几年前的题太老了，说这话的人根本不懂高考！正是因为我知道高考出题的脉络、重难点，我才敢说高考物理出题的本质是相同的。所以我的练习册叫15年高考、30年模拟，因为我们至少要研究15年甚至更多的高考题。高中物理学的是过去300年来物理学的建立和发展过程，重难点一致。为什么我们被不懂行的人质疑，也要顶着巨大压力讲10年前的题，就是因为高考的思路脉络是由我、由老师来判定的，老师的水平直接决定了孩子的高考题拿不拿分！让孩子把握住经典的习题对应经典的解题方法，反复的练习就是最好的提分手段。
两个方法
学习物理核心逻辑。20多年的教学经验让我明白，如果学生物理没开窍，你给他讲一个逻辑，他根本就不知道这个逻辑是怎么来的，你给他说一个公式，他根本就不清楚这些公式字母的含义，也不知道怎么去使用这个公式。所以我必须非常详细的去把它写出来，只有真正理解每个字母的物理意义，真正理解每个公式的适用条件，孩子才能很简单的去记忆，很简单的上手使用。
学习物理解题思维。同样是做一张卷子，有的学生做题慢还没有办法保证正确率，而有的孩子做题又快又准，就是因为掌握了高中物理专用的解题思维。我会明确告诉学生，高中物理三大体系，各章节的各类知识点，以何种形式出题，大概什么难度等等，学生知道这些方向之后再去做题，很容易就找到窍门。
综上所述，学习这件事情就怕吃不得苦、受不得累，稍有挫折就想放弃，更怕三分钟热度。还不知道具体怎么做的，可以看看我20多年亲身教学经验，总结的《高中物理万字方法》，帮助孩子提高物理成绩。需要的家长留言“物理殷大神”，我分享给大家。#家长百问百答##好平台好讲师##教育爆款我来说#
