初中物理电学实验经常出现电路故障分析，经常很多人在短路和断路中徘徊不定，更难的，还要判断哪里出现问题。
电路故障分析，一般中考多考察串联电路的故障诊断，毕竟在课本中，四个主要电学实验：串并联电流，电压规律；电流与电压、电阻的关系；电阻的测量；小灯泡电功率测量。这四个实验都是串联电路为主，灯泡问题也是常考故障原因。
理解灯泡断路：
灯丝断了（看不见）
理解灯泡短路：
灯泡内导线直接相连（看成线）
理解主要原理：
串联分压（电阻越大，分的电压越大）
现在我们用电路图为例子进行简单分析
1、假如L1断路了，L1看不见
断路了，电流表A无示数！！！
电流只能被迫走黄色路线，电压表与灯泡L2串联起来，根据串联分压特点：电压表阻值无穷大，灯泡L2阻值几乎忽略不计。
故，电压表分掉几乎全部电压。
此时，
断路处，电压表有示数！！！
断路处：电流表为0，电压表不为0！！！
2、假如L1短路了，L1看成线
短路了，电流表A有示数！！！
电流只能选择短路部分走，如图黄色路线。此时，导线与灯泡L2串联，根据串联分压的特点，导线电阻为0，几乎分到0电压，剩余电压都给了灯泡L2了。
故，电压表读数为0。
此时，
短路处，电压表无示数！！！
短路处：电流表不为0，电压表为0！！！
归纳：
只要记得一表为0，
另一表不为0才是问题处，
否则就为他处！
例如：电源电压为6V，如图所示电路图，
（1）一灯亮一灯灭，电压表示数为6V
（2）一灯亮一灯灭，电压表示数为0
一灯亮一灯灭：即短路，即电流不为0
短路处电压表为0，（1）为他处，
即L2短路；（2）为问题处，即L1短路
（3）两灯都灭，电压表示数为6V
（4）两灯都灭，电压表示数为0
两a灯都灭：即断路，即电流为0
断路处电压表不为0，（3）为问题处，
即L1断路；（4）为他处，即L2断路
有人用密码来归纳也不错
00:外断
01:内断
10:内短
11:外短
你看懂了吗？
理解才是硬道理，死记硬背不可靠啊！
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