1.写已知量(如有必要请换算单位——查看题干中有无国际单位，如果有，则一般需要换算单位)：
例如：mA=10g=0.01kg VA = 20 cm3=2 x 10-4 m3
2.选公式（可能是原公式或者其变式）：
例如：p = m / v
3.运算(只带数据，最后写一个最终单位)
P = m / v = ( 0.01 / 0.0002)kg/m3
4.答语
整体案例：
题：加热质量为2千克的铝块，铝块的温度升高了10℃，求：铝块吸收的热量。
过程：
解：已知：m铝=2kg △T = 10 oC C铝 = 0.9 * 103 J/（kg.oC）
根据：Q吸 = C m △T 得：
Q吸 = C铝 m △T = （0.9 * 103 * 2 * 10）J = 1.8 * 104J
答：铝块吸收的热量是1.8 * 104J
二、受力分析次序1、场力（重力场、电场、磁场）——重力
场力在初中阶段涉及重力最多，为什么把重力放在第一个分析，因为重力往往是产生弹力的必要条件。
2、弹力
弹力最常见的就是压力和支持力，物体之间的相互挤压往往是产生摩擦力的条件，因此弹力放在第二位。
3、摩擦力
当物体之间有了挤压，有了相对运动或相对运动趋势时候，如果接触面不光滑，则将产生滑动摩擦力或者静摩擦力。
4、其他外力
最后再分析施加物体上的其他力
三、图表题做题顺序1、看已知量（题干 横纵坐标）
2、看横纵坐标（坐标轴、单位、斜率、截距、面积）——将物理公式类比一次函数：y = kx b
3、例如：
S = vt => y = kx b, 可以理解为：S为因变量、t为自变量，此时v就是k，比较V的大小，此时只需要看哪个图像更陡峭即可。
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