还有一个月学生们就进行年终考试了，此时正是老师和学生是紧张复习的时刻，每个学生都希望自己能在过年前能考个好成绩，这样不仅年过得开心，也可以在亲戚朋友面前充充门面。那么，考试会考什么题，便成了老师和学生倍加关注的事情了，毕竟“知已知彼”才能“百战不怠”。
小徐老师所在的小学部，每个年级的老师都拿出了近几年的期末考试真题让孩子们熟悉出题路数。从历年的期末考试试题来看，试题涵盖了整个学期所学的知识点，既考查学生在这半年来孩子们对基础知识的掌握水平，也考查孩子们独立思考、解决问题的能力。
拿2019年第一学期二年级数学期末考试来看，第一题填空，8个小题，每个小题都考查一个基础知识点，如下图所示：
第1小题涉及长度单位的考查，所列举的事物中，有些孩子没见过曲别针，所以不知该填3厘米。而可乐罐和教室的长度孩子们常见，因此难度就不大了。
第2小题考查孩子们观察物体时的空间想象能力，给孩子们讲解此类题时，一定要给孩子强调是与所观察物体保持平视，再让孩子多按此方法去在不同角度平视物体，初步建立空间想象能力。
第3小题考查简单的乘法应用题，第4小题考查简单的和差应用题。第5题涉及简单的排列组合问题，要让孩子理解数字排列顺序不同，就可以组成新的两位数。
第6小题考查乘法与加法的关系，第7小题考查乘法口诀。
第8小题考查对时间和钟表的认知。此题钟表图较小，给孩子观察和作图带来难度。一定要培养孩子用尺子规范作图的习惯。
第二大题中第4小题涉及人与人之间的两两组合问题，不需要考虑顺序，因此无论是握手还是打乒乓球，3个人只需组合3次即可。
第六小题难度较大，考查孩子依据一定条件才能解决问题的能力，显然此题中“小刚有52块月饼，每个盒子装6块，9个盒子（ ）装下这些月饼。先用乘法6*9＝54（块）54块〉52块，因此选A对。
第三四大题，一个判断题，一个计算题，难度都不大，只要孩子认真，这种题很少出错。
第五题，考查孩子们的动手能力，第1小题从不同角度观察物体，第2小题画锐角、钝角和直角，这种题在平常的练习中曾多次练习过，因此难度也不大，但画直角时一定不要忘了标”直角符号“。
第六大题解决问题类题，一直是小徐老师所在地考试的压轴难题，不但题有难度，而且占分较高，不小心错一道题，就有可能减4－8分，因此，一定要让孩子先读懂题再做题，而检查时也要先检查这类题，保证做对才行。
如上图所示，第1小题，同学们去郊游，租了4辆面包车，所有人上车后还有3个空位，这次一菜去了多少人？从这句话中，我们成年人不难发现解题条件是不足的，而那一个必要条件在所画的公交车下面——”每车限乘7人“，只有认真读题的孩子才能将题读完整，才能做对此题。
第3小题难度最大，仅”购物满50元减6元“一句，很多孩子就理解不了。因此，二年级孩子如果想做对题，理解题意的能力还是相关关键的。如果这句话不理解，就很容易影响做题的正确率。
另外第（3）小题：请你再提出一个用乘法解决的问题并解答。
此答难度也很大，有些同学根本就注意题目中”用乘法解决的问题“几个字，直接写了一个加法题就解答了，显然这是一分也得不到的，所以二年级教会孩子们认真审题是做对有难度的题的关键所在。
总之，这套二年级期末数学真题卷，既全面又重点突出，既重基础又考查理解问题，解决问题的能力，怪不得老师们都说这套题能考满分的孩子，智商一定够用啊！
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