北师版数学六年级(上)：统计图的选择。
说说统计图的选择！
1. 学习目标：通过实例理解三种统计图的特点，能根据具体问题养成好习惯，提高数学学习兴趣。
2. 一块 300m2 的菜地，4 种蔬菜的种植面积分布情况如下：
(1)每种蔬菜的种植面积各为多少？
(2)如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是 8kg，那么黄瓜和西红柿一共能产多少千克？答：黄瓜和西红柿一共能产 1320 千克。
3. 第 29 届奥运会中获奖牌情况用什么统计图表示比较好？想知道每种奖牌占总奖牌数量的百分比，第 24-30 届奥运会我国获金牌情况。
4. 2012 年，第 30 届奥运会在伦敦召开。右面三幅图是媒体报道奥。
(1)下图是统计图。从图中能知道哪些信息？通过条形的长短可以看出这几届奥运会我国获得金牌的具体数量。
(2)下图是统计图。从图中能知道哪些信息？第 24~30 届奥运会我国获金牌情况。通过扇形的大小能够看出我国获金牌数占奖牌总数的百分比最大，银牌数占奖牌总数的百分比最大。
(3)第 24~30 届奥运会我国获金牌的变化情况。通过折线统计图可以会我国获得金牌数量。
5. (1)从哪幅图能更加清楚地看出我国在第 24~30 届奥运会获金牌的变化情况？
(2)从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数？
(3)从哪幅图能看出第 29 届奥运会我国奖牌的分布情况？
6. 你能分别归纳出这三种统计图的特点吗？
7. 第 24~30 届奥运会我国获金牌数量的 15.2%。
8. 第 24~30 届奥运会参赛人数变化情况。能知道第 24~30 届奥运会参赛人数的变化情况。第 24~29 届奥运会参赛人数逐年增加。
9. 统计图的选择每种统计图都有不同的作用。
条形统计图：能清楚地表示出每个项目的变化情况。
折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
10. 下面数据分别用哪统计图表示比较合适？说一说。
(1)人离不开水，成年人每天体内 47%的水靠喝水获得，39%来自食物含水，14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比。扇形统计图：
(2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种情况所占的百分比。条形统计图：
(3)乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。要表示乐乐身高的变化情况。折线统计图：
11. 选择。
(1)要反映某地区一周气温的变化情况，最好选用(B)统计图。
C.扇形统计图。
A.条形统计图。
B.折线统计图。
12. 看图回答问题。
2010~2014 年某地年降水量统计图。
降水量/毫米。
2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年年份。
(1)根据统计图完成下面的统计表。
年份。
(2)(2012)年的降水量最多，(2013)年的降水量最多(水量最少，相差(毫米)。
(3)平均每年的降水量是多少毫米？
(920+860+1005+670+704)÷5=831.8(毫米)。
非常感谢收看北师版数学六年级(上)第五单元数据处理。
,
