小学一年级数学题看图写数,数对了,但被扣4分?难道老师改错了吗?真不是改错了,而是老师经过慎重考虑后才扣分。
近日在网上看到一位家长发的他小孩的一年级数学试卷。由于考试的粗心导致这次的成绩在班上垫底。而且这个分实在是丢得很冤,我们一起来看看。
这是一位小学生做的数学试卷。可能大家看到试卷会说这个没有错啊。因为这是已经更正后的答案。之前为什么错了?并不是数字错了,而是他数字书写不规范。这位孩子将数字写在田字格的右边。在红色标记的上方,我们可以依稀看到擦过的痕迹。
对于数字在田字格中的规范的书写应该是这样的。
关于数字写在田字格在哪个位置是有规范的。如上图所示:数字从1~9应该写在田字格的左半部。而10则是“1”写在田字格的左边,“0”写在田字格的右边。这位孩子偏偏把数字全部写着来右半部。
由于数没有错,几个老师商量是否要给他分?最后经过慎重考虑,最后这题还是扣了4分。这次考试是丢了几分,但这是为了帮他改正这种不规范的行为,让他养成良好的习惯。
在数学解题方面会一些硬性规定,比如说到高年级的解方程的时候首先要写“解”字,做应用题要有解答过程,算出来的得数要带单位,要写完整的答题,问什么答什么。
这些看似不起眼的步骤,在考重要考试的时候都可能成为被扣分的地方。这里扣1分,那题扣1分2分,多几道,一张试卷即便得数全对,被扣的分数加起来也是个不小的损失了。这样分丢的是很不值得。所以说在这里老师也是考虑到为他改正这个错误的方式,让他认识到规范书写的重要性。
同样是这一张试卷,第7题从图中可以看出白色的小圆圈有10个,黑色的小圆圈有6个。这个孩子可能和别人的想法有点不一样,填空部分这孩子一开始填的是数,(10)比(6)多4。这里是被扣了2分。原因是标准答案是应该画图。上图中是已经改正后的答案。
下图是一年级的数学附加题,总共有两小题。大家看到下面的一行减法算式了吗?如果不看等号左边的数,你是不是会大吃一惊?不是吧?小学一年级就学了小数减大数?这是什么情况?
可能在一年级的时候,大家接触到的算式大多是这样的,得数在等号右边。比如说2 3=5;比如说8-5=3。
但是这附加题得数在等号的左边。而且只给了一个得数,因此无论是加法还是减法都会有很多种答案。
对于加法来说,两个加数对调位置并不产生任何影响,和是相等的。这个也是以后会学到的加法交接律。
减法可就不一样了,但是孩子可能就没有这样的意识。所以出现了图片中这样的算式。有网友猜孩子应该是从右边算到左边的。
后来家长问了孩子,正如这位网友所料。孩子说因为加法位置怎么换都可以,但是并没有搞懂加法和减法的区别。而他读题的时候是从右往左边读。所以说在考试卷上我们看到就是1=8-9,这样的错误。之后家长也给他解释了加减法的不同。
俗话说吃一堑长一智,这次不知道丢了分,其实不重要,每个人都会有首次犯错的时候,重要的是要会总结,以后不再犯同样的错误就可以了。
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