题做错了,是纠正自己对概念的片面理解或不正确的思想方法的反面教材。如果,只是重抄一遍,而不去分析发生错误的第一层原因,第二层原因......那么,及时这次做对了,再做类似的题目,还会出错,更重要的是,认识上得不到提高。
正确的态度和做法是:回忆当时做题的思考过程,找出概念理解上产生错误的原因是什么,在知识掌握上有什么不足,以及在思想方法上有什么问题。找出避免这种失误的切实可行的办法,不就是“吃一堑长一智”吗?
其次,错题整理不但是单个错题的总结反思,更应整理每个单元的错题总结反思。
最后,还要记得多翻翻错题本。错题本不是抄正确解答过程,不是写给现在的自己看,而是给将来的自己看的。
下面我们以高一数学《集合》为例,来看看有哪些易错题呢?
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