关于草稿纸，今天要分享一个火箭班的真实案例，也是老师当年在衡水中学取经实践。不起眼但真的有效，完全杜绝了孩子经常犯的粗心马虎、没想到之类的问题。
有的同学，直接把草稿与潦草涂画的废纸画等号，这是非常危险的学习思维。一张小小的草稿纸，真的是大有可为。草稿纸怎样才能发挥大作用？首先草稿纸不能潦草。做到区域分明，如果是A4纸，你可以竖着从中间对折，分成两个较小的部分，规整每道题可发挥的范围。书写尽量工整，写上做题日期，页码或者题号，让思维进入做题前先冷静一下。草稿纸太潦草，自己检查的时候都看不清写的是什么，更有可能写错地方，造成看错抄错地方的遗憾。赏心悦目的草稿纸，自己拿在手里都相当有成就感，这样也更方便交卷前的检查，改错时的回忆。
另一个关键点，不要跳着步骤来写草稿。有的孩子认为自己已经想清楚了，没必要在草稿纸上浪费时间，这就大错特错了。有很多同学计算容易出错、多个答案漏写几个，很大概率上就是草稿纸没有写完。一看试卷，一拍脑袋，这题太简单了，其实呢孩子这个时候根本还没有想周全。直接动笔，一个容易导致出错，另外也会导致漏答案。更可怕的是，有的同学草稿上写了两笔就直接去试卷上干，辛苦写完，发现写错地方了。
千万不要一听，觉得这么麻烦啊！慢慢地养成习惯，磨刀不误砍柴工，草稿纸上如果写的完善周全，那么到试卷上就只是一个抄写的过程了，这样也能节省不少时间，而且这个誊抄会让卷面更加干净整洁。
草稿纸是我们解题思维成型并落笔呈现的地方，从动脑子想，到动笔写，过程清晰可见。记录数学严谨的思维推导过程，提前演练在试卷上的解题步骤，可以在草稿纸上追溯前因后果，回忆破题思维。把草稿纸的运用重视起来，其实也是自主学习良好习惯的培养。在草稿纸上规划做题区域，记忆做题思路，追溯做题过程，在不知不觉中就养成了严谨的数学思维，自觉自悟的培养出良好的自主习惯。
