临近期末，学生们也开始进入了紧张的复习阶段，但是学生们的复习方法各不相同，但最终的结果是都希望能考高分。
在学生的世界中，总是希望通过各种方式能让自己的考生成绩有所提高，大部分学生都开始紧锣密鼓地复习老师所总结的知识点，还有一些学生比较可爱，走一些“旁门左道”希望得到神仙的庇佑，保佑他考个好成绩。
当期末考试结束后，老师也迎来了大量的阅卷工作，如果说阅卷工作也有轻松和困难之分的，那数学阅卷当属最轻松的工作。
既不是因为题目简单，也不是因为题目数量少，那究竟是什么原因导致数学阅卷是最轻松的工作呢？
某学校的一名老师在进行期末阅卷时，真切地展现出来阅卷的快乐，在其他老师的眼中评阅试卷既繁琐有困难，但是数学就不一样了。
只见数学老师手拿红笔，左手翻页右手画圈，卷子判的是不亦乐乎，体验了前所未有的快乐，那为何数学老师在判卷过程中评判的如此之快呢？
由于学生进入高中后，数学难度大幅度提升，所以学生学起来也很困难，而且我国的高中数学在世界上都是出了名了，让外国人望而却步。
学生们在考试过程中，看到数学大题就一个个头两个大，完全不会写，只能将“解”字写在上面，希望老师能给两分，可谁知光写个“解”字是不给分的。
所以在老师阅卷时，数学大题都是老师画的大大的零蛋，不知道学生看到后会是一种什么心情，而且教师在判卷过程中也是越判越开心。
为了能让老师多给几分，学生也是煞费苦心，奈何还是没有分其实学生也想让自己的卷面多得几分，但是老师出的题目是真的不会啊，即使学生不会也想让试卷看起来非常饱满，那该怎么办呢？
每当学生遇到不会的题目时，想方设法也要将题目补充完整，这是文科老师经常会说的话，这句话放在理科考试中貌似不管用了。
但是学生为了填满试卷也是煞费苦心，即便是答案与前后不搭边，也要将其填入，就好比马路上突然出现一块砖头是一样的效果。
可是当教师阅卷时，不但不会将学生随手写的答案给几分，还会非常生气，在教师看来，每道题都是精心细致地讲解过的，即便是不会也不能乱写，这对于教师来说是极大的不尊重。
并且在教师眼中也会认为学生在学习方面非常差劲，即便后面的题学生写的是正确的，教师也不想再仔细评判，同时在教师的心中学生的印象分也会降低。
学生为了提高分数，其实有很多办法，在考试过程中进行现编的办法是非常不可取的，所以学生在学习过程中一定要认真学习。
高中的知识数量巨大，而且难度也逐渐加深，学生在上课过程中一定要认真听讲，将教师所讲的知识点熟记，并且必要的时候也要进行记笔记。
在课后时学生要将教师所讲的知识点进行梳理，结合上课记得笔记进行回顾，而且认真完成教师所留的作业，同时应练习相应的习题，将错题总结在错题本中，以便于后续的学习。
当学生遇到不会的题目时，一定要虚心向老师请教，当老师讲解完之后，学生还要再进行梳理一遍，熟识解题思路，争取遇到相同的题型时做到正确解答。
在生活中，学生的学习压力会不断增大，这时家长要开导学生，不要让学生的学习压力过于增大，而且与学生多进行沟通，舒缓学生的压力。
学生也可以利用休息时间进行体育运动，在强健自身的同时，还能够缓解自身的压力，防止自己学习过于疲劳。
笔者寄语：
虽然教师的阅卷姿势火了，但也从侧面反应出学生对于学习内容的缺失，而且学生在学习过程中要把相应的知识点以及答题技巧熟记，并且对于题目也要进行过多的了解，这样在考试过程中，也能顺利的写出答案，学生也需注意，一定不要将错误的答案写在空白出处，不但不能得高分，还会让教师对你的印象大打折扣。
今日话题：你对于数学老师的评卷姿势有什么看法？（欢迎在评论区留下你的观点；图片来自网络，侵权可删除）
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