我的高中老师们
———在南郊中学上高中的日子里
文/王西海
提起我的老师们，我的记忆就像打开闸门的淙淙清泉，汩汩地流淌出来，不断地流向远方，流向那时空的长河……
1974年的春天，阳光沐浴着大地，兴平县南郊中学的梧桐树绽出了嫩绿的新叶，冬青滴翠，校园里格外明媚。
1950～1990年代的南郊中学校门
这是高七五级新生入学的日子。我被分配到了高一二班，我们的班主任是马德超老师，这是我高中的第一位班主任。马老师中等个子，身材微胖，四方的脸，戴一副深度的近视眼镜，镜片上一圈圈的。他留平头，很精神，很随和。
我报了名，拿着发票去注册，马老师办公室已经有很多同学了。马老师把注册本放在桌面上，让同学自己签上名字和年龄、籍贯等内容。当我签了我的姓名、籍贯等内容时，马老师笑着说：“字写得好”。我傻傻地没吭声，闪到一边，让后面的同学签了。后来在学校要求各班写批林批孔大字报的时候，马老师把我们班的任务派给了我和张民效同学。我平生第一次用毛笔写了批林批孔内容的大字报，贴在了学校开水房的东墙上，跟其他班的大字报相比，我还得意了一回。
马老师代我们班数学课，在黑板上字写得很大。那时候所学的内容大都忘记了。印象深刻的是他教我们平整土地的知识，课堂上讲了方法，然后在道路和操场上用水平仪实测高程，记录数据，再回到课堂上计算，在作业本上画图，画出开挖线就完成了。学习对数和使用对数计算尺的时候，他要求我们每人买一把对数计算尺。商店里有这个。在课堂上左拉右拉，拉出了一些数字写在本子上。这可能就是当时的计算器吧。远不如现在的电子机好用。
兴化厂有一座高塔，塔上的烟囱长年冒着棕黄色的烟雾，蓝天白云下，微风吹着，这黄烟像一条长长的飘带悬浮在工厂上空，向东飘去，飘得很远很远，在咸阳差不多还能看见。有人说日本很发达，他们在船上造一座化肥厂，开到海上把我们的黄烟收了去，变成化肥再卖给我们，叫日本尿素。也不知道是不是真的，在今天看来那不是真的。因为这是我们化肥厂排出的废气，叫一氧化氮，出了烟囱口在空气中氧化变成二氧化氮，才有这棕黄的颜色。这是后来化学老师教我们合成氨一节时说的。
测量这座塔的高度，是我们的一节数学课。马老师先在课堂上讲了测量的方法和计算方法。接着扛起仪器，就带我们去了化肥厂，进行实际测量。那时候学生学工学农，工厂对学校的教学活动也很配合，进了化肥厂我们才知道这座塔叫造粒塔。测好了要记录的数据，回到教室算出了塔高为三十米多。
作为班主任，马老师还带领我们去周村的麦田拔草，去北门的坡上平地，去支农抗旱，去工厂学艺。关心我们的住宿、吃饭和我们形影不离。
教我们高一语文的是女老师杨锦桂，杨老师个儿不高，据说是山东人。她面庞白晰，小脸大眼，时髦的发型，很是美貌。有一个同学上课时偷偷地给她画像，被发现了杨老师只是笑，没有发作，也没有停止上课。
1975年，学生排演的眉户剧剧照
有回语文课上，杨老师讲《三元里抗英》。分析课文时向同学们提问：三元里人民在抗击英国侵略者的三次战斗中，第一次打死了几个敌人？第二次呢？第三次呢？然后指定我站起来回答问题，我正确地回答了第一、第二次打死的敌人数量，回答第三次时我说“一满满打死了！”（全部打死的意思）话音刚落，忽然教室里哄地一声响起一阵哄堂大笑。我的一句老陕方言引起的笑声把我震懵了，我怯怯地看一眼讲台上的杨老师，她也笑得像一朵绽放的芙蓉花似的。
教高一英语的是许文达老师。他高个子，很魁梧，脸色微黑，年龄较大，头发花白，面容慈祥。许老师的英语很好，发音特别标准，给我们上课时读字母发出的声音跟我们在广播里听到的几乎没有差别。在黑板上写字母整齐、规范、漂亮，像画面一样的悦目。我上高中是第一次接触英语课，印象特别深，到今天还能知道“中国”的写法是“CHINA”，单词“是”“YES”……
许老师还很幽默，他说科长就是指甲盖大的官。
高一上化学的老师叫李国熙，中等个子偏瘦，较白的脸上有络腮胡须，也戴一副深度的近视眼镜，讲课的声音稍显尖细，还略带沙哑。给我们上的第一节课是《元素周期表》，他说这表是一个俄国人发明的，名叫门捷列夫。这“门捷列夫”的名字在那节课上被老师反复地提了很多次，所以课后，我们都称化学老师为“门捷列夫”。李老师的课教得很好，关于原子核、电子层、中子、质子、原子质量的概念，我至今也不曾忘记。
高一的物理老师是黄迪兴，物理课印象最深的是他教我们焊接铁轨裂缝时，用铝热法，还有铝热剂的配制方法与原理等。
周振杰老师是教政治的，那时的政治课经常讲的是亚非拉人民的革命斗争，再就是儒家、法家、孔子的反动思想等内容。今天都反过来了。
七五年上高二，我被分到高二六班叫电机班。班主任是女老师周佩清，周老师显瘦，很干炼，能歌善舞，据说毕业于名牌大学，到底是什么大学，我却不知道。她当班主任并教我们班语文课，在黑板上字写得很大，很流畅洒脱。
她平时对同学们要求很严厉，我都有点怕她。有一回我感染了红眼病，左眼充满了血丝十分难受。下午，班上还有劳动任务，我想请假休息，走到她的房子门前徘徊着不敢进去。周老师的房子门上，经常挂着一个竹帘，白天时，从外边看不到里面，但里面的人却能清楚的看到外边。周老师发现了我，喊了一声“张超，进来”！她把我当成了班上一个叫张超的同学，也许我和张超有点像吧。我掀开竹帘走了进去，她一看不是张超，立刻改叫我的名字，并立即发现了我眼睛的问题。关切地说：“你害红眼了？”我说：“周老师我想请假”。她当下批准，丝毫没有犹豫，还说你下午在宿舍休息，不用参加劳动了。我休息了一个下午，第二天眼睛轻松了许多。
学校要进行歌咏比赛了，各专业班自行选择参赛歌曲，内容要符合本班的专业特点。周老师二话不说，自己写词，自己谱曲，一首《电机在歌唱》的歌曲很快就在班上开练了。她亲自教唱，并指导指挥，那次比赛我们班的造型和演唱轰动了全校，因为在演唱中，一个红色的五星造型的马达忽然在歌唱队伍中心位置转了起来。只听到舞台下，喊声一片，“转开了、转开了！”其实那是我们的电机模型，接通电源，真转起来了。比赛结束都下了舞台，我们还兴奋不已。周老师也笑得很灿烂，这是我第一次看到她的笑容。
王志孝老师是我们高二六班的副班主任，他代我们高二物理课。王老师个子不高，白净脸、留平头，永远是一付朝气蓬勃的形象，做事果断，细致执着，教学创新是他永恒的信念。记得是他第一次把我们带进了学校的物理实验室。那一节是光学实验课，我看到了一束白光打在三棱透镜上，白色的墙壁上立刻出现了一道七色彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，光谱按序排列，画面美丽极了。从此我知道了三棱镜可以折射分光的道理。自然界中雨后的彩虹、日晕，还有月晕的形成都是这个原理。小孔成像，在桌面上竖一根点燃的小蜡烛，拿一块硬纸板，用很细的针在纸板中间扎一个孔，把有针孔的纸板立在小蜡烛前。墙壁上立刻出现一个倒立的小蜡烛的影像，小火苗跳动着，多么神奇的一幕啊，我都被震撼了，这就是小孔成像。
1970年代，学校领导在集体参加政治学习
电机班实习的时候，王老师带着我们在兴平面粉厂，电机制造的三个车间里学习了四个星期，让我们知道了一台马达（电动机）诞生的全部过程。从外壳铸造、转子组装、定子下线到铭牌贴附。共需二十几道工序，真不容易啊！我在这里学会了电动机的下线工艺和定子绕组的接线方法，这些才是电动机制造的核心技术环节，在农村维修电动机靠的就是这个。实习结束了，王老师又组织我们把学到的下线方法编成资料，刻版印刷，装订成册，让全班同学人手一册，以巩固和扩大我们的实习成果。
他还带领我和尚立娃、李志辉几个同学在校办工厂亲自动手制作了一台电动机实用教学模型，克服了很多困难，耗费了王老师很多的休息时间。模型做成了，在班上演示的时候同学们都很兴奋，这个模型还在歌咏比赛中发挥了作用。
孟改过老师教我们高二数学。孟老师形象质朴，教学认真，脾气好，深受同学们爱戴和欢迎。她教过的解析几何中，椭圆的方程、顶点、焦点、画法及抛物线、双曲线的方程，顶点、焦点和画法，如今我依然记忆清晰。还有立体几何中三视图的识别、画法、异面直线等概念我还记忆深刻。
做一个木制的燕尾槽，是孟老师曾经给我们布置的一道实践作业。星期一早晨检查时，我把自己做的燕尾槽交给孟老师，她看了看说：“是用桌子腿做的吧？”我说不是。然后她就告诫大家，做实践作业时，绝不能损坏公物。我虽然有点委屈，但还是很赞成孟老师的要求。
给我们高二教化学的老师叫许忠宝，许老师个子较高，宽大面庞，眼睛老是笑咪咪的给人一种和蔼可亲的感觉。他教我们有机化学，印象最深的是制造硝基炸药、配制黑色火药。他还亲自制作了两个纸筒烟花，试验时竟然放出了很美丽的喷射和散落效果。明亮的花朵让我们欢呼不已。
许老师教摩尔计算时，总把单位“摩尔”两个字连得很紧，念成“冒儿”第一次听到时，我们都感到怪怪的，很有趣，后来私下议论时都叫许老师“冒儿”老师。
做学生的顽皮和无知让许忠宝、李国熙这样的老师都有了自己的外号，其实老师们是不知道的。如今看来还是很不应该的。
宇文管老师当时是学校的校长，普通学生是没有机会接触到他的，我也一样。但我似乎注定要跟他有一次渊缘，让我终生不能忘怀。那是1977年的冬天，高考恢复后的第一次大学招生考试，我报了名，领了准考证，考场就在我的母校南郊中学。前一天下午看了考场，第二天开始第一场考试。我和同村的很多同学早早地就来到学校。考试开始的铃声响了，我匆匆地进了考场，这才发现自己的准考证忘记带了。我顿时慌了手脚，六神无主，咋办呢？监考的是一位姓白的老师，他说没有准考证是不能考试的。我离开了考场，向学校办公室走去，宇校长正在办公室前的大路上。我赶紧走上去向他说：“宇老师，我的准考证忘记带了！”看我着急的样子，宇校长说：“别着急，你到门口马老师那里给家里打个电话，让家人把你的准考证送来，然后你去参加考试。”我照着宇校长的话，来到校门口马老师处。这是我平生第一次打电话。电话是摇把儿式的，真幸运电话一次就打通了，打到我们双王大队的办公室，接电话的是大队的会计。在宇校长的帮助下，我进了考场，领到了考卷。第一场考试还没有结束，我的准考证就送到了。虽然这次考试我最终没有考上。但宇校长对我的帮助，却使我终身难忘。
义无反顾地帮助一个自己不认识的学生，宇校长的宽容、爱心和高德深深地激励和影响了我后来的工作和人生。
以上这些老师都是我在南郊中学两年的高中生涯中，曾经为我代过课或当过班主任的、我最熟悉的老师。还有很多我认识的并且知道他们名字的老师，有：刘宝先、宇文凤林、岳崇穆、朱世杰、裴文艺、王荣业、程新民、鲁天贵……
老师是我们的前辈，是我们人生道路上的蜡烛和火炬。我没有资格去评说他们，我只有用我崇敬的心和带着崇敬的文字来记述他们。
愿他们的名字在我记忆的长河里，永远是闪光的浪花……
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美好的回忆
冯桂玲
高中时代是丰富多彩的。我们总希望把美好的瞬间记录下来，在未来的日子里慢慢回味。生活中的点点滴滴、在校时的成长经历，虽然已成为过去，却留下了无限美好的青春记忆：
那是1975年初春，兴平县举办首届群英会。各单位、乡村分别领受各项任务。当时，南郊中学的任务是组建一支百人的仪仗队和锣鼓队。由女生组成仪仗队，男生组建锣鼓队。这支庞大的游行队伍，由我校王俊杰老师指挥。身材高大的王老师站在五彩缤纷的彩车上，只见他头戴白羊肚手巾，身穿白色的马甲，腰扎红山腰带，精神焕发，神采飞扬。锣鼓队的男生们个个激情饱满，锣鼓敲打的十分卖力。一时间锣鼓喧天，声震四方。仪仗队的女生们手执红旗，步伐整齐，缓步前行，所到之处红旗迎风招展。整个游行队伍共分四排，绵延数百米，浩浩荡荡，气势如虹，蔚为壮观。学校精心装扮的大彩车紧随仪仗队，车上放着兴平县最大的鼓引领路线。整个队伍气势如虹，队列整齐，一直从兴平县体育场敲到兴平火车站。行进过程中，每到十字路口都变换花样和队形，掀起一个个小高潮。北十字口、县门街口、南十字口人潮涌动，人声鼎沸，浩浩荡荡的游行队伍吸引了全县看热闹的无数民众，好不热闹。虽然同学们汗流浃背，但兴奋的心情，火热的干劲却丝毫未减。即使现在回想起来，仍然令人兴奋和激动……
在这次游行队伍中，有一位最伟大、最光荣的劳模———史群英。她不愧是一名优秀的共产党员。故事是这样的：史群英是马嵬供销社的一名员工。春节前夕的一天，正在上班的她发现了一个用10元假币买一包火柴的嫌疑人，当时的10元钱也是一大面额货币，一包火柴共10盒，两毛钱，一盒才2分钱，要找回玖元捌毛钱。这时，她机智地用暗语告知领导和单位职工，大家齐心协力，在领导的指挥下果断地关闭了供销社大门，抓获了犯罪嫌疑人。经查，该嫌疑人是一名经常在兴平一带活动的假币制造者。史群英的事迹很感人，她用自己的行动捍卫了兴平的金融市场秩序，打击了犯罪分子，净化了社会，为兴平的社会安宁做出了巨大贡献，是兴平人民的光荣和骄傲，她才是真正的共产党员，是大家学习的好榜样。
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南郊岁月
张红梅
年复一年，日复一日，春夏秋冬，花开花落。不觉我们己经离校四十四年了，当年的我们个个貌美如花，血气方刚，一心求学，书山引路，胸怀梦想，现己年逾花甲。打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去，我站在船头眺望，啊!我看见了，我看见了当年的南郊中学，她是我至今难以忘怀的母校。
1974年的那个春天，我考上了高中，当时我的心情既激动，又烦恼，激动的是我能继续进入高中读书，走出农门，去见大世面；烦脑的就是家庭条件不好，父亲在外工作，母亲一个人带五个孩子，我又是家里的老大，所以上学有很大压力。尽管这样，家里人还是很支持我上高中的。我们南位公社的学生本应在御前中学上学，但是通往那里的路都很偏避，父亲不放心，就千方百计找熟人把我转入南郊中学上学，这使我对父亲非常感激，就想多帮家里人干活。我们家在南韩村，离县城十多里路，在上学时，我们都是来回步行，一周回家里背一次馍，夏季天气炎热，馍容易发霉，就周三下午再往返一趟。当时的生活条件特别艰苦，我只搭个开水灶，玉米糁子也是偶尔喝一饨，更不用说面食了。家里人都吃玉米面馍，给我的还是玉米面、麦面两搅锅盔，这让我已经感到很满足了。所以每周回家，尽量多帮妈妈干活，返校多数时间到县城天都己黑了，这时为了省时间，横穿火车道，有时就从长长的火车厢底下爬过去，沿铁路踏着一个一个枕木，过公路，就到了学校。我们从家里背馍时，都给自己有定量，一饨只是一个馍，多一个都不拿，基本每饨都是开水泡馍。时间久了，造成我身体的严重贫血，每天上完操老师讲话时，我就站不住了，就想蹲下。还有一次正在上课时，头上豆大的汗洙往下流，忽然眼前一黑，就什么都不知道了。这下可把老师下坏了，赶快让俩位同学把我扶到宿舍去，休息了一会儿，好多了。我们当时十几个女同学挤在一个大宿舍里，夏季还能忍受，一到冬季就非常难熬，宿舍有时冷的把馍都冻硬了，无法吃，就用馍瞧开水吃。到了晚上，更是难以入睡，有些同学就用水瓶子取暖，前半夜还行，后半夜瓶子冰的不敢碰。我当时和王朝凤同学和床，打对睡，相互取暖。在这样的生活条件下，同学们的学习积极性依然很高，天气再冷，每天晚上都要坚持上晚自习，学毛选，写心得。晚自习后的宿舍里，到处是一片欢声笑语。
我们学校响应毛主席的德、智、体全面发展的教育方针，每周除安排学文化课外，还要学工、学农。记得在一次学农活动中，把我们班分在南位公社陈王三大队，也就是我现在的“婆家”去治坡——平整土地。那是一个夏天，我不顾炎热，拉着自己家里的架子车和铁铣，来到了工地，只见工地上，红旗招展，车轮滚滾，尘土飞扬。当时给我们班分的全是苜蓿地，苜蓿根长得很深，既难挖，又难铲，我们为了完成任务，个个奋不顾身，你追我赶，没有一个同学喊苦叫累，最后胜利完成了任务。回家后一看，我的两只手全磨成了血泡，手红肿红肿的，疼的什么都不能拿，一夜未眠。到卫生院一看，医生一动剪刀，我疼的都昏了过去。
1976年元月我们毕业了，农村同学全都返乡务农，家在城里的同学也都陆续的上山下乡，去接受贫下中农再教育。这就是令我至今难以忘怀的南郊岁月，她在我的脑海里留下了深深的略印。虽然，两年的高中求学生涯，既坎坷，又艰辛。但是，却磨炼了我们的坚強意志和面对困难的顽強拚搏精神。
来源：醉美新兴平
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