孩子考试考砸了。
父母要怎样引导，才能塑造孩子积极乐观的精神呢？
比如，孩子回来说，数学考砸了，就考了69分。
聪明的父母这样回答：哦，69分。
“是因为这次的复习没有准备好”？
“是因为最近上课没有认真听”？
“是因为考试的时候有点紧张”？
“是不是看题目没有看仔细”？
把考不好的原因，解释为暂时性的（没有准备好，没有认真听）。
既然是暂时性的，就是可以改变的，那么下次就有机会考好。
孩子在这样的解释引导下，他就容易获得乐观的精神。因为只要他上课认真听，复习充分，考试的时候放松点，看题目仔细一点，他就能考好。这些因素是他可以掌控的。是容易改变的。
如果父母 这样回答：
“才考69分，你怎么这么笨”？
“真是一点数学的天赋都没有”。
“唉，看来是遗传的。以前我的数学也不好，真是没办法”。
把考不好的原因，解释为你笨，没有天赋，遗传的。这样的原因是永久性的，是很难改变的。所以孩子就会对未来充满了悲观无望的情绪。
并且觉得自己是不可能考好。因为他笨，没有数学天赋，他妈数学成绩也不好，遗传的，所以他永远也不可能考好。孩子如果常常接受这样解释，慢慢地就会变得悲观。
那么。家长怎样解释考得好，考不好的原因，可以使孩子获得乐观的情绪呢？
面对孩子考不好这件事，家长把原因解释为暂时性的（可改变的），面对孩子考得好的事情，家长把原因解释为永久性的。比如他聪明，他有天赋，他的头脑好，等等，是他这个人的原因。
因为是他“这个人”的原因，所以，他“这个人”总会有好事情发生，这样，孩子对未来的事情就好充满了乐观。
唯有乐观自信，才能抵御人生的风风雨雨。
唯有乐观自信，一切才会充满希望。
聪明的父母，用心解释发生在孩子身上的好事情和坏事情吧，让孩子 乐观自信。让孩子的未来充满希望。
