各位家长：大家好！我担任咱们班的数学老师。今天我主要说三个问题：
一．前半学期的数学学习总结
1．学习数学无非四个环节—预习，听讲，作业和复习。其中最能反映学生学习情况的数作业本了，大家可以看一下孩子的作业本，作业的质量和更正情况如何？学习态度如何？
2．前半个学期，最突出的问题是很多同学对预习和复习不太重视，以至于到考试了才发现没有复习时间，还习惯用初中的学习方法学习高中的数学，这次期中考试使很多学生体会到了这一点。这次考试因马虎等原因造成的失误分数很多是由于不复习造成的。
3．作业未交次数及未更正次数可看出他对作业或者学习的态度。课堂情况大多数都不错，相对比较认真。同时我要求每位同学对自己上半学期的情况做一下自我评价以及下半学期的打算，我想家长已经看到了。
4．我列出在数学学习中的六种原因，可对照一下您的孩子看他在数学学习中有哪些问题需要改进？哪些原因对孩子的影响最大。
5．如果孩子在数学学习过程中遇到的问题你非常了解，或者在数学学习中有什么好的建议，写到宝贵建议栏，下周让学生带过来，我们会认真参考，积极改进，尽最大努力提高孩子的数学成绩！
二．大学生数学学习面临的主要问题
1．基础较差影响课堂的听讲效果；
2．不能合理安排时间，以至于作业不能独立按时完成；
3．仅满足于他理解的“会” ，忽略复习，并没有达到掌握的程度而不能在卷子上有效得分；
4．不善于总结，往往好多问题错了一次又一次；
5．书写字体不好，以及解题步骤不规范造成大量失分。
6．综合运用知识的能力不够。
三．数学学习的整体情况
数学课堂纪律较好，绝大多数同学都能认真听讲，按时完成作业，整体比较平稳，学习气氛很好，一些同学的基础稍差，但学习的兴趣很高，虽然提高他的数学成绩确有一定难度，我们会尽力的帮助这些学生，改变心态，加倍努力，提高学习也大有希望。有一部分同学程度较好，但马虎现象严重，造成考不了高分，这次期中考试考90多分到120多分的同学就是这种情况。低于70分的同学主要原因是以前的基础较差，需要加倍努力才能赶上去。平时要多花时间学习数学。也有个别同学学习态度不认真，作业不能够认真完成，比如抄袭作业和作业的更正纠错，讲课的笔记及复习试卷不能按时整理复习等等。我们正在努力采取一些措施避免出现此类现象发生。
以上就是前半学期学习的情况，说得不一定到位，如果各位家长有什么好的想法或者孩子有什么问题可以多进行沟通，来共同努力，提高学生的数学成绩。谢谢！
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