这两套试卷，以数的运算为基础，题型全面，难度适中，打印出来练一练，看看自己的掌握程度。
数与计算（一）参考答案：
第一大题、填空
第1小题，看图可知，一个小正方形是1分，阴影部分占了4块，分数表示
，小数0.4，以元为单位的小数与几元几分几角之间的互相改写，5.5元。
第2小题、小数的读写。
写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。零点三五写作：0.35.
读小数时，小数的整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按照顺序依次读出每一个数位上的数字。4.32读作：四点三二。
第3小题、如果商是三位数，百位上的数字大于或者等于除数，所以最小是4.
第4小题、积是三位数，□里面填1,50×53=2650，比2000多650.
第5小题、根据余数小于除数，可知○最小是6，这时△是101.
第6小题、大约消费多少，可以利用估算，结果合理即可。80.
第7小题、箭头表示已经分掉了40支。
第8小题、简单的小数的加法。答案是28.
第9小题、乘法的简单运算。2800.
第10小题、784.
第二大题、选择题
1.A 2.B 3. C 4. A 5. C
第三大题、计算
口算题直接写出得数，也是送分题。列竖式计算时，一定要注意：
两位数乘以两位数，进位乘法时一定要注意哪一位上的数相乘满几十就向前一位进几，不要忘记加上进位数。
列式除法时，注意商的数位要与被除数的数位一一对齐，除的过程中，余数必须小于除数，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0.如果除到最后有余数，验算时不要忘记加上余数。
第1小题、直接写出得数
14 1000 70 960 575 810 140 5.8 0 200 1200 550 40 600 70 3500
第2小题、竖式计算（竖式和验算略）
3402 950 4.3 254 893 9.3 74 101……1
第3小题、脱式计算（步骤略）
864 431 1892 52 1221 31
第四大题、解决问题
第1小题、估数计算时，运用四舍五入的思维进行估数计算。这道题可以往小估，把42估成40已经有 600人了，所以全部去看电影，坐不下。
42≈40 40×15=600(人)
答：坐不下。
第2小题、第一个文具盒和最后一个练习本打√
12.5 2=14.5(元)
15-14.5=0.5(元)
答：找回了0.5元。
第3小题、(1)15×14×4=840(人)
答：一共有840 人参加团体操表演。
(2)840÷7=120(人)
答：每个圆形有120人。
数与计算（二）参考答案
第一大题、填空题，主要考察学生的基础知识、计算能力、基本技能的掌握情况。从得分情况看，大部分孩子的数学基础比较扎实，有全对的；出错的孩子也是因为计算马虎、审题不清，有些试题本身也存在难点才造成的丢分。
两位数乘两位数、除数是一位数的除法掌握的比较好，而一些稍微复杂的计算题，失分率比较高。
第1小题、5.8 2 4
第2小题、0.3 1.2 1.8
第3小题、五点零七零 十点零八 5.06 6.9
第4小题、480 60
第5小题、2个十 个
第6小题、25 4 1 1000
第7小题、8970
第8小题、运用被除数=商×除数 余数，余数小于除数，得出结果是95。
第10小题、3，要使中间为0，可以填的数字0,1,2,3.
第二大题、直接写出得数是送分题（答案略）
第三大题、=＜＞＞=＜
第四大题、4个都是错误的，改正略
第五大题、计算
1、列竖式计算，一定要注意相同数位对齐9小题、易错题，一定要看清楚问题是积的个位上的数字是3，5□□÷4的商是三位数。
第。
76 170 104 1242 3182 418
2、递等式计算要注意计算顺序，没有括号的，先算乘除后算加减；如果有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。
12 1810 2184 0.9 63 34
第六大题、估算
第1小题、估算时，可以把总钱数看做240元，每本书的价格看做8元，估计能买30本。
第2小题、略
第七大题、小数的比较大小
第一名：乐乐 第二名：甜甜 第三名：贝贝
第八大题、想一想，填一填
第1小题、315 3.6 20 505 7.3 7
第2小题、找规律
(1)333 444 666 27
(2) 29997 299997
第3小题、数字谜问题
48×72=3456 108÷9=12
5.4 0.8=6.2 33.3-9.5=23.8
仔细审题，冲刺100分。
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