为了提高教师对新课标和教材的理解，整体把握新课标和教材的目标，了解知识间的联系和拓展，同时也为了检验自身的知识掌握情况，切实提高课堂教学的有效性，在薄晋伟校长和张志清副校长的组织下，山西省大同市平城区第八小学校全体数学教师于近日开展主题为“注重试题分析 推进‘教学评’一体化”的教研活动。
教师做卷活动是学校提升教学质量的一项重要措施，是促进学校教师专业发展的一次有效实践。它为教师的精准教学明晰思路、提供帮助。让教师以更专业、多维的视角去审题、解题，实现以“题”优化教学，以“题”促进成长，同时进一步提升教师自身的专业素质发展和精准的教学能力，更好地适应新课程改革发展需要。
张志清副校长进行了主题为“因‘说’展思、让‘题’增值”的微讲座。她强调在今后命题制卷的过程中，要坚持素养立意，凸显育人导向。以核心素养为导向的考试命题，要关注数学的本质，关注通性通法，综合考查“四基”、“四能”与核心素养。适当提高应用性、探究性和综合性试题的比例，题目设置要注重创设真实合理的情境，提出有意义的问题，实现对核心素养导向的义务教育数学课程学业质量的全面考查，从而推进“教学评”一体化。（大同市平城区第8小学校）
责编/刘宏
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