试卷分析怎么写数学学生的角度(数学试卷分析学生自己怎么写)

试卷分析怎么写数学学生的角度(数学试卷分析学生自己怎么写)

首页数学更新时间:2024-08-22 00:01:13

几何求角度。

今天看一个几何求角度的问题。这里给出来是一个三角形的a、b、d当中点c为b、d上一点,并且满足b、c的长度是等于二,c、d的长度是等于一。像这里给出来角a、c、b是等于六十度,角d是等于四十五度。

想让我们求下这个角b的度数,角b比六十度肯定要大。然后在解决这样问题可以采用一个分角的方法,可以把这个角分开,肯定是以两个特殊角相加。

可以过点b做一下ac的垂线,这块是一个点h,这块是一个点h,这块是一个bc,h是三十度的直角三角形,这个角是三十度。出现这些信息之后,并且c和bc是二倍关系,可以知道c、h的长度等于一,c、d的长度等于一,把hd一连,可以知道三角形c、hd是等腰三角形,这是六十度,可以到这个角是三十度,这个角是十五度。

到这位置看一下,整个角d是四十五度,这是六十度,也可以知道这个角是十五度,这块是三十度,hb和hd相等,hb是等于h、d,这是十五度,a、h和hd也是相等,通过这可以知道a、h和hd是相等,这块是九十度,可以说这个角是四十五度,也就要求的这个角abc是三十度加上四十五度是七十五度,就可以把这个问题来解决。

这块是分过点b做ac的垂线,如果过点b做ad的垂线,二倍关系用不出来,所以只能是通过点过点b做一下ac的垂线,自己去体会一下。

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