欢迎大家来到知新数学课堂，我是您和孩子的好朋友陈老师。
今天，陈老师跟大家要分享的是一套二年级数学单元测试题，我们一起来看。
这套题目是二年级数学下册第六和第七单元的综合测试题，因此，试卷不仅题量有些大，难度也是不小，很多平时成绩优异的孩子在这次考试中失利，就像这位小朋友一样，平时都是不低于95分的，而这次却进入了80分段。
对于这样的考试，很多孩子都考得不太理想。平时一些简单的单元测试题，孩子们可以轻松地考满分，而这份试题，一个班也就两三个满分的孩子，多数孩子的成绩都在80-90分段，所以说，若孩子能考到90分也还是不错的，家长朋友们，你就知足吧。
这两个章节中，《有余数的除法》可以说是重中之重，分析卷面可以看到，大多数考题都是围绕这个考点出的。另外，《万以内的数的认识》这章节的内容不多，多为简单题，考试主要从认读写、比较大小这两方面来出题，而其中容易出错的题型是第二大题中，题5这样的题型，如下图。
这套题目中，最难最容易就是第四版的应用题了。
应用题2：这是一道有余数的除法应用题，我们首先要找到汉字与数字的存在规律，汉字是每五个一循环，而数字却是四个一循环，因此，要求第14组的数字与汉字各是多少，我们就要看余数是第几个？14÷5=2……4，因此，汉字是第四个，也就是“运”。14÷4=3……2，因此，数字就是第二个，也就是“0”。
应用题3：这个题相对来说很简单，但是要注意细节，最后一问，要自己提问题并回答，我们可以仿照二个问来提问题，注意，提问的时候用上“大约”二字，这样，我们回答时就可以用第一问的数据来写算式并计算，这样，更简单。
这是一份难度偏大的二年级数学下册6、7单元测试题，因此，如果孩子的成绩不是特别好，家长朋友们也不要太着急，毕竟难度在那里，若孩子能考到90分，家长朋友们也该知足了，孩子们不容易，多鼓励和奖励他们吧。
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