目前全国中小学基本都已开学，半学期的网课学习，是时候检测一下成果如何？今天老师分析的是人教数学四年级下册期中测试卷，来估一下自己能考多少分吧！
本张测试卷内容包括：四则运算、观察物体（二）、运算定律和小数的意义和性质。运算定律和小数的意义和性质内容是难点，掌握不好的同学可以看看李老师之前发的文章。
文末有“完整电子版”获取方式！一、填空题
先独自做一做，再看参考答案。
图1
答案：1.结合律 ；加法结合律：三个数相加，先把前两个加数相加或者先把后两个加数相加，和不变。
2.178 、 1 、99、乘法分配律；
178×99 99=178×99 99×1=（178 1）×99
3.B、A；考察加法算式各部分之间的关系，和-加数=另一个加数。
4.20.236、 三；考察小数的组成。
5.(170 40)÷(45-15)=7；注意在合适的位置添括号。
6.4.99、5.0；精确到百分位就是保留两位小数，注意近似数末尾的零不能省略。
7.扩大为原来的100、左、一位；考察小数的扩大和缩小，向左移是缩小，向右移是扩大。
8.1800、2.56、0.41；转换单位的方法：大化小，“×进率”，小化大，“÷进率”1.8×1000=1800；2560÷1000=2.56；410÷1000=0.41
9.>、<、 =、<；比较小数大小的方法：先比较整数部分，再依次比较小数部分（从高位比起）。
10.5.20 0.25；注意是“两位小数”。
二、判断题
图2
答案：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
解析：1、举反例：1.2>1；
2、此题正确；
3、先扩大10倍，再缩小到原来的1/1000，相互抵消了10倍，相当于缩小了1/100（向左移两位），结果是0.1054。
4、易错题：
25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×16=16。
5、零加上任何数都得任何数。
三、选择题
图3
答案：1.B 2.A 3.C 4.C 5.C
分析：1至3略；
4、A没有简便算法，应先算乘法再算加法；B、201×50=（200 1）×50=200×50 50
5、认真读题，大于0.4而小于0.5的两位小数有9个，大于0.4而小于0.5的小数有无数个。
四、计算
图4
答案：1.60、15、100、207、300、2.4 、30、 0.453、30.6、3.5、60、8
2.134、8989、1430、56、91000、400、1847、145、1118
第2题答案
五、解决问题
参考答案：
1.6500-(2680 3320)=500(元)
2.560÷(5×2)=56(本)
3.375 316 325 284=1300(吨)
4.85-400÷5=5(个)
5.(1) 方法1：(23 17)×50=200(元)
方法2: 23×50 17×50=2000元)
(2) 方法1:23×50-17×50=300(元)
方法2:(23-17)×50=300(元)
四年级下册数学内容非常重要，对五六年级数学成绩有很大影响。如果考试不够理想的同学也不要灰心，做到上课认真听课、积极思考，课后及时整理错题，坚持下去，一定会有进步的。
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