阿克苏地区四年级数学期末试卷（阿克苏地区四年级期末试卷）

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试卷满分150 分, 考试时间 150 分钟

一、基础知识运用（选择题每小题3分，共23分）
阅读下面文本，完成下列各题。
春风和煦，吹开了江南的诧紫嫣红，争妍斗艳。桃花似霞，梨花若雪，①映着粉墙繁瓦，小桥流水，令游人分外qiè意。②田野里，戴着蓝花布头中的阿婆在一片辉煌的菜花里采着浆麦草，安祥的背影被春光绘为一幅透亮的水彩画。③灶台前，阿婆娴熟地用浆麦草汁和上糯米粉，包入豆沙枣泥馅，捏成一枚枚翡翠版深绿的青翠，随着蒸气袅袅而起，馨香满屋，不可捉摸。春去春又回；菜花灿灿、④草儿青青，画里少了那个暖暖的背影，多了青团的悠悠情思。
1、请给文中画线的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）
和煦　　 　 qiè意　 　
2．文段中有两处错别字，请找出来并改正。（4分）
“　 　”改为“　 　” “　 　”改为“　 　”

阅读下面语段，完成下面小题。
现在，我正攀登山巅之路。鸟瞰山下，山谷shēn suì，溪流蜿蜒，时而流经浅滩，时而流向深渊。覆盖着陡峭山坡的阔叶树悠悠地绿。风儿卷袭而来，发白的叶背被刮得翻了过来。①默默地耸立着的针叶树，表现一片浓浓的绿韵。忽然，听到一阵流水声，②悬挂着的一道又细又白的瀑布。鸟儿啁啾鸣啭。近处的茂林中，黄莺飞舞。对面山上，布谷鸟唱起了悠闲的歌。杜鹃不时发出尖锐的啼鸣，响彻山间。
现在，我正攀登山巅之路。雨停了，云雾腾腾升起。山峦呈现一派深蓝色的暗色调。远处一片朦胧。wù ǎi 笼罩着山谷，飘飘忽忽地掠过山峰，形成一幅（　　）的景象。近景的树林繁枝伸展，错落有致。_____。突然，山巅在意想不到的空间，（　　）地浮现出一片绿。
3、下列依次对文中画横线的两个字的注音，完全正确的一项是（　　）　
A．chè lán B．chè luán C．cè luán D．cè lán
4、下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（　　）　
A．深邃 雾蔼 B．深隧 雾霭 C．深邃 雾霭 D．深隧 雾蔼
5、下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是 （　　）　
A．五光十色 轮廓分明 B．五光十色 棱角分明
C．扑朔迷离 轮廓分明 D．扑朔迷离 棱角分明
6、文中画线①②处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（　　）
A．①处修改为“针叶树默默耸立着，表现一片浓浓的绿韵”。
B．①处修改为“耸立着默默的针叶树，呈现浓浓的一片绿韵”。
C．②处修改为“悬挂着的一道又长又宽的瀑布”。
D．②处修改为“看见悬挂着的一道又细又白的瀑布”。
7、下列有关语文知识理解，不正确的一项是（　　）
A．“山巅之路”“黄莺飞舞”“又细又白”的短语结构类型分别是偏正短语、主谓短语、并列短语。
B．“雨停了，云雾腾腾升起”句中“雨”作主语。
C．“风儿卷袭而来，发白的叶背被刮得翻了过来”句中“风”“卷袭”“发白的”分别是名词、动词、形容词。）
D．“现在，我正攀登山巅之路”是一个陈述句。
8、文中空白横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下，根据语境，以下选项中排序正确的一项是（　　）
①恍如单色水墨画
②一切都沉没在空漠的“无”之中
③看着看着
④梦幻与神秘是多么协调
A．②③①④ B．②①③④ C．③②①④ D．③①②④

二、活动（共24分）
阅读下面文段，完成问题。
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
9、本段文字选自　 　，在这之前，作者斯诺见到了　 　。（2分）
10、斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。（2分）

阅读下面文本，完成下列各题。
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟：西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不提你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。
你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
11、以上文段选自名著《　 　》，作者是 　 　。（2分）
12、“三番两复”在句子中的意思是：　 　。（2分）
13、文中画线的句子运用了　 　和 　 　的描写方法。（2分）
14、请结合原著回答：①唐僧为什么称孙悟空为“歹人”？②在这段文字中，你能读出孙悟空怎样的情感？（6分）

15、古诗文默写。（8分）
（1）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》）
（2）　 　，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（3）念天地之悠悠，　 　。（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）政入万山围子里，　 　。（杨万里《过松源晨炊漆公店》其五）
（5）《木兰诗》中“　 　，　 　”两句，通过环境描写渲染出十年军旅生活的悲壮，严酷的气氛烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
（6）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中借“落红”暗指自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的诗句是：　 　，　 　。

三、古诗文阅读理解（共3道大题，共22分）
（一）诗歌鉴赏
使至塞上 王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
下列对诗歌赏析不正确的一项是（　　）（3分）

A．本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、圆日等景物，组成一幅塞外风光图。
B．第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。
C．黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。
D．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

（二）阅读下篇文言文，回答问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
17、选出下列解释有误的一项（　　）（3分）

A．舍：便舍船（舍弃） 屋舍俨然（房子）
B．寻：寻向所志（不久） 寻病终（寻找）
C．志：处处志之（做标记） 寻向所志（做的标记）
D．其：余人各复延至其家（代词，代“桃花源人”） 其中往来种作（代词，代指“桃花源”）
18、翻译下列语句。（6分）
①阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
19、下列句子对课文分析有误的一项是（　　）（3分）

A．桃花源写了渔人奇、桃林奇、洞口奇、人物奇、结局奇，可见这是一个亦真亦幻，虚无缥缈的幻想。
B．渔人一一为具言所闻，桃源人“皆叹惋”是因为桃源外的世界如此动乱、黑暗；桃源外的人不能过上安定和平的生活。
C．课文以桃花源为线索，按照发现桃林，进入桃源，出而复寻的时间顺序为线索。
D．本文的作者主要是通过桃花源的生活情状来表现他的社会理想。反映广大人民向往安定、幸福生活的愿望。所以中间部分要详写。开头和结尾只跟故事的传奇性质有关，写得简单。

（三）阅读下面文本，完成下列各题。
（光绪）四年正月，条上新疆建行省事宜，并请与俄议还伊犁、交叛人二事。诏遣全权大臣崇厚使俄。俄以通商、分界、偿款三端相要。崇厚遽定约，为朝士所纠，议久不决。宗棠奏曰：“自俄踞伊犁，蚕食不已，新疆乃有日蹙蹙百里之势。今崇厚又议畀，俄陬尔果斯河及帖克斯河，是划伊犁西南之地归俄也。武事不竞之秋，有割地求和者矣。兹一矢未加，遽捐要地，此界务之不可许者也。俄商志在贸易，其政府即广设领事，欲藉通商深入腹地，此商务之不可许者也。臣维俄人包藏祸心，妄忖吾国或厌用兵，遂以全权之使臣牵制疆臣。为今之计当先之以议论委婉而用机次决之以战阵坚忍而求胜。臣虽衰慵无似，敢不勉旃。”上壮其言，嘉许之，崇厚得罪去。命曾纪泽使俄，更前约。六年四月，宗棠舆榇发肃州，五月，抵哈密。明年正月，和议成，交还伊犁，防海军皆罢。
（选自《清史稿 列传一百九十九》）
20、请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
当先之以议论委婉而用机次决之以战阵坚忍而求胜
21、为了从俄国收复伊犁，左宗棠做了哪些努力？（4分）

四、现代文阅读（共两道大题，共31分）
阅读下面选文，完成问题。
五彩滩：上帝打翻的调色盘 张永禄
①在中国内陆有一种奇特的地理景观，其地貌特征表现为断续延伸的土墩，间隔分布的地貌组合，被称为雅丹地貌，雅丹地貌是在干旱、大风环境下形成的一种风蚀地貌类型。
②五彩滩又称五彩河岸，位于新疆阿勒泰地区布尔津县也格孜托别乡境内、地处额尔齐斯河北岸，海拔大约480米，在布尔津至哈巴河县之间距布尔津县城24公里处，北距喀纳斯景区200余公里。
③五彩河岸由于长期受风蚀水蚀以及淋溶等自然作用的影响而形成的。在阶地斜坡上沟壑纵横，沟谷与小土梁相间发育，间宽5-10米，土梁高一般为5-15米，最大高度约25米，高低错落，分布面积3平方公里左右。这里地处干旱多风地带，由于河岸岩层间抗风化能力的强弱程度不一，形成参差不齐的轮廓，岩层以红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾岩组成，岩石色泽各异，五彩缤纷，状如彩色古堡、怪兽，峰丛等奇特造型的风蚀地形，是典型的雅丹地貌。大风起时，会发出怪异的声音，更增添了神秘的色彩。
④五彩滩一河两岸，南北各异。南岸，有绿洲、沙漠与蓝色的天际相合，风光尽收眼底。北岸，是悬崖式的雅丹地貌，山势起伏。这里的岩石颜色多变，在日出日落时分的阳光照射下，五彩随光线的变化而变化，岩石的色彩以红色为主，间以绿、黄、白、黑及过渡色彩、色彩斑斓、娇艳妩媚，因此被称作“五彩滩”，并号称是“新疆最美的雅丹地貌”。尤其夕阳西下时，这里变得更为柔和绚丽，在“城池”与“山谷”之间，幻化出不同的色彩来：从金黄，褐黄，土黄，到柔顺的一抹浅黄，还有玫瑰红，棕红，层层叠叠，波浪般相拥而来。
⑤夕阳西下又恰是牧归时，而在不远处的阿克吐别克吊桥上会时不时有哈萨克牧民骑着高大的骏马赶着羊群从吊桥上走过，给安静的五彩河谷平添些许生气。
⑥额尔齐斯河是我们国家唯一流入北冰洋的河流，自东南向西北流入哈萨克斯坦。是仅次于伊犁河的新疆第二大河。河水平缓开阔，有一座吊桥，即著名的“阿克吐别克钢索桥”，将对岸的绿色河滩谷地和雅丹地貌连接起来。
⑦在额尔齐斯河的两岸，一边是茂密的杨树林，一边就是经过风蚀雨剥色彩斑斓的火山熔岩，杨树林和五彩滩遥遥相望。这里的杨树林据说除了有非常珍贵的黑杨外，还有青杨、白杨、苦杨、胡杨等四大杨树种群。秋色中的杨树林，色彩是绚烂的，还有那平缓而开阔的额尔齐斯河宛若一条蓝色的飘带嵌在金色的五彩滩和绿色的杨树林中间，河上的吊桥连接两岸，增添了几分浪漫。五彩滩除了有色彩绚丽，造型奇特的雅丹地貌，有巨砾重迭，银波翻腾的额尔齐斯河，还有璀璨的，令人惊艳心醉的杨树林，敢问还有什么地方能和五彩滩相媲美呢？
⑧一般的雅丹地貌周围都是戈壁荒漠，但五彩滩却无比奇妙地衬托着对岸的绿色河谷。截然不同的地貌一河隔两岸，俨然两重天，对比强烈又浑然天成，这就是大自然的造化，这就是布尔津额尔齐斯河的五彩滩。
（取材于“新疆旅游网”，略有改动）
22、下列对第③段划线句子运用的说明方法判断正确的一项是（　）（3分）　
A．列数字 打比方 B．列数字 分类别
C．打比方 摹状貌 D．列数字 摹状貌
23、下列对文章分析不正确的一项是 （　）（3分）

A．第③段中画线字“左右”一词，表示不确定，反映出没有具体丈量过，反而体现了说明文语言的准确性和科学性。
B．“尤其夕阳西下时，这里变得更为柔和绚丽……层层叠叠，波浪般相拥而来。”这句话从语言角度看，属于平时说明。
C．“南岸，有绿洲、沙漠与蓝色的天际相合，风光尽收眼底，北岸是悬崖式的雅丹地貌。”这是按空间顺序说明。
D．文章题目生动形象的说明了五彩滩的神奇美丽。
24、下列与原文内容不相符的一项是 （　　）（3分）

A．文章题目“五彩滩：上帝打翻的调色盘”运用了比喻的修辞手法，生动形象地展示了五彩滩的神奇美丽，令人向往。
B．五彩滩一河两岸，南北各异。南岸，有绿洲、沙漠与蓝色的天际相合，风光尽收眼底。北岸，是悬崖式的雅丹地貌，山势起伏。
C．额尔齐斯河是我们国家流入北冰洋的河流，自东南向西北流入哈萨克斯坦，是仅次于伊犁河的新疆第二大河。
D．这里的杨树林据说除了有非常珍贵的黑杨外，还有青杨、白杨、苦杨、胡杨等四大杨树种群。

阅读《赛里木湖 果子沟》，完成各题。
赛里木湖 果子沟
①乌鲁木齐人交口称道赛里木湖①、果子沟。他们说赛里木湖水很蓝，果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。我们从乌鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。
②车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。
③赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的。风雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫。这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟。赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。
④湖边很冷，不可久留。
⑤林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹。其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。
⑥到伊犁，和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。”
⑦赛里木湖正南，即果子沟。车到果子沟，雨停了。我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎②的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。
⑧吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的，但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出。这是一个仙境。我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字。我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间…
⑨从伊犁返回乌鲁木齐，重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山，都有点发干，没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游，也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木，雨后看果子沟，皆可遇而不可求。
⑩汽车转过一个山头，一车的人都叫了起来：“哈！”赛里木湖，真蓝！好像赛里木湖故意设置了一个山头，挡住人的视线。绕过这个山头，它就像从天上掉下来的似的，突然出现了。
⑪真蓝！下车待了一会，我心里一直惊呼着：真蓝！
⑫我见过不少蓝色的水。“春水碧于蓝”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，还有最近看过的博格达雪山下的天池，都不似赛里木湖这样的蓝。蓝得奇怪，蓝得不近情理。蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，水纹细如鱼鳞。天容云影，倒映其中，发宝石光。湖色略有深浅，然而一望皆蓝。
⑬上了车，车沿湖岸走了二十分钟，我心里一直重复着这一句：真蓝。远看，像一湖纯蓝墨水。
⑭赛里木湖究竟美不美？我简直说不上来。我只是觉得：真蓝。我顾不上有别的感觉，只有一个感觉——蓝。
⑮为什么会这样蓝？有人说是因为水太深。据说赛里木湖水深至九十公尺。赛里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思议。
⑯“赛里木”是突厥语，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了这里，都要对着湖水，说一声：“赛里木！”。
⑰为什么要说一声“赛里木！”是出于欣喜，还是出于敬畏？
⑱赛里木湖是神秘的。
（选自汪曾祺《天山行色》）
【注释】①赛里木湖：位于中国新疆博尔塔拉州博乐市境内的北天山山脉中，紧邻伊犁州霍城县，是新疆海拔最高、面积最大的高山湖泊。②林檎：落叶小乔木，果实像苹果小而圆。
25、阅读文章，完成下面表格。（4分）

26、联系文章上下文，指出文中第③段与第 ⑱段加点的两处“神秘”的不同含义。（6分）

27、整合文章的相关景物特征，在下面横线。上补写一段推荐语，向小姨推荐赛里木湖或者果子沟。（6分）

小姨：明年春天准备和家人去乌鲁木齐玩，有什么要推荐的景点吗？
我： 　 　
小姨：听你说完，我现在就想去了！
28、汪曾祺曾说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”请结合文章内容，谈谈你从文中读到怎样的“人生”。（6分）

五、写作（50分）
29、近日，新疆库车某校学生在救室里一起演绎扭脖子、赛马舞的视频走红网络。出乎网友意料的是，编舞老师不是音乐老师，而是一位语文老师。作为班主任，那位语文老师希望课间舞能减轻孩子的压力，寓教于乐。有网友慨叹：未来属于“有想法”的人。
请以“‘有想法’的人”为题，写一篇不少于600字的文章，为本次语文寻趣之旅收官吧。
要求：文体不限，诗歌除外；文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案

1、xù；惬
2、诧；姹；祥；详
3B
4C
5C
6D
7B
8C

9、《红星照耀中国》；周恩来
10、毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
11、西游记；吴承恩
12、反复多次
13、动作描写；语言描写
14、孙悟空为了保护唐僧，打死了白骨精变化而成的三个人，唐僧认为他滥杀无辜；对师傅的担心和思念，对师傅赶走自己的无可奈何和难过。
15、（1）自缘身在最高层
（2）烟笼寒水月笼沙
（3）独怆然而涕下
（4）一山放出一山拦
（5）朔气传金柝；寒光照铁衣
（6）落红不是无情物；化作春泥更护花
16D
17B
18、①田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。
②他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，率领妻子、儿女、乡邻们来到这个与世隔绝的地方。
19C
20、当先之以议论/委婉而用机/次决之以战阵/坚忍而求胜。
21、主张在新疆建行省；上书分析割地求和的弊端，揭示俄国的阴谋；献出对付俄国的计策，表明为国出力的心志。

【附参考译文】
（光绪）四年正月，左宗棠列条陈述有送在新疆建行省的事宜，同时请与俄国谈判有关归还伊犁和交换俘虏这两件事。朝廷派遣全权大臣崇厚出使俄国。俄国用通商、划分国界和索要赔款三件事相要挟。崇厚轻率地签订了条约，但朝廷有识之士纷纷反对，议论好久都没有决定下来。左宗棠上书说：“从俄国占据伊犁以来，蚕食侵占没有止日，新疆已有每日缩地百里的势头。现要崇厚又提出给俄国陬尔果斯河和帖克斯河，这就是把伊犁西南的土地划给俄国。在军事上打不过人家的时候，才有割地求和这样的事。现在一箭未发，就马上送献战略要地，这是边界事务里万万不可以答应的。俄国的商人目的想要进行贸易，他们的政府便在各地广设领事馆，想借通商之由深入腹地，这是商务里切不可准许的。我认为俄国人包藏祸心，妄自猜测我国可能已经厌倦兵事，用全权大臣出使谈判的办法来牵制边疆大臣。当今的计策，应当先和俄国人谈判，委婉的运用计谋；然后要准备在战场上来决一高低，要坚忍的去获得胜利。我虽然衰老平庸，但哪里敢不勉力效忠呢？”皇帝觉得左宗棠的话有志气，非常嘉许。崇厚获罪离任，朝廷命曾纪泽出使俄国，更改前面的和约。光绪六年四月，左宗棠为表示就死的决心命人抬着棺材从肃州出发，五月，抵达哈密。第二年正月，和议达成了，俄国交还伊犁，海上兵舰也都撤走了。
22A
23B
24C
25、①神秘、恐怖；②都是绿，如同仙境；③遗憾、失落；④晴天的赛里木湖，湛蓝、平静、幽深
26、第一处“神秘”：雨中的赛里木湖完全不合期待，让人害怕，不可捉摸；第二处“神秘”：晴天的赛里木湖展现了绝美的一面，大自然的神奇莫测令人敬畏。
27、新雨初晴后一定要去果子沟，那里绿意盎然，细草丰茸。低处，白羊、黄犊、枣红马点缀在绿草之间；高处，缕缕白云从高大的云杉间缓缓飞出。一片祥和宁静，会让你怀疑自己到了人间仙境。
28、作者能欣赏到不同天气情况下的赛里木湖和果子沟的美景，具有一定的偶然性，是“可遇而不可求”的。人生也是如此，很多事情不是可以追求就能得到的，生活时时会有“意外”的精彩。

29、例文

“有想法”的人
人之所以为人，就在于其有想法，会思考。但现在我们很多的人已经失去了这一种本能，不去思考，甚至畏惧思考。我觉得我们如果没有了自己的想法，那我们又如何来作为一个真正的自己？我们那样活着还有意义吗？
很多时候，当有的同学来问我某一种东西应该怎样去做，例如：黑板报的边框要如何设计，这时候我就会问他：“你不会自己想一想吗？”绝大多数的回答都是一致的：“我想不出来。”这时候我就会指着自己的脑袋对他说：“记着，我们这里面装着的是大脑，不是豆腐渣，我们既然有大脑就应该去思考，有自己的想法。”
我们在写作文的时候，有时会引用别人的话，像一些名人名言之类的。有时会引用得过多，我觉得那样一篇作文就没有任何意义了，因为那已不再是你自己的想法，已经变成是别人的内容了。连自我都失去了，那样一篇作文还能说是一篇成功的作文吗？我认为我们自己本身就是一位名人，我们自己所说的话也就是名言，又何必总是去拿别人的话来说呢？那些名人所说的话我们自己同样可以说出来，只要我们去认真的思考，说出那样的话又有何难的呢？我喜欢“思远”这词，它的意思是我们要有自己的想法，会独立思考，还要有远大的理想。
我不喜欢每天在那里埋头读书，我要留一点儿时间去发呆，想象自己将来会是什么样的；或想象自己去到一个好玩的地方，在那里尽情地玩耍，多么的活泼自在；或想象自己正在吃什么美味佳肴，惹得嘴里不停地分泌唾液……时间虽然这样被浪费了，但我认为这样做是值得的，因为最起码我还有自己的想法，我还能够思考，比起那些只会埋头苦干而不会思考的人来说，我认为我比他们幸运百倍，难道不是吗？