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职教高考和普通高考在考试内容上存在显著的区别。
普通高考的考试内容涵盖了语文、数学、外语（通常为英语），以及文科综合（政治、历史、地理）或理科综合（物理、化学、生物）。这些科目考查的知识点广泛且深入，注重对学生理论知识的系统性掌握和综合运用能力的考察。
例如，数学科目中，普通高考的试题难度较大，涵盖了较多的复杂计算和抽象概念；语文科目不仅要求学生具备良好的阅读理解和写作能力，还需要对古代文化、文学常识有深入的了解；综合科目更是需要学生对多学科的知识进行整合和分析，以解决复杂的综合性问题。
相比之下，职教高考的考试内容主要包括语文、数学、英语和专业技能课程。语文、数学、英语这三门文化课的考试难度相对普通高考要低一些，更侧重于基础知识和基本应用能力的考查。
在专业技能课程方面，考试内容则是与学生所学的专业紧密相关。例如，学习计算机专业的学生，可能会考查编程、网络技术等方面的知识和操作技能；学习机械专业的学生，可能会涉及机械制图、加工工艺等内容。
职教高考更注重考查学生在职业技能方面的掌握情况，强调实践操作能力和职业素养。其目的是为了选拔具备一定文化基础和专业技能的学生，进入高等职业院校继续深造，以满足社会对高素质技术技能人才的需求。
总的来说，普通高考侧重于对学生全面的学科知识和综合素养的考察，为学生升入综合性大学提供通道。
职教高考则侧重于专业技能和文化基础知识的结合，为学生进入职业院校和应用型本科院校开辟道路。
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