“善良”是孩子的天性；“撒谎”也是。每个孩子都有过撒谎的经历。
记得小学3年级，考试得了58分，没及格。回家后告诉妈妈考了85分，3天后的结果可想而知：跑出门后的那条巷子……又窄又长！
查尔斯·福特在《说谎：你不知道的一切》一书中说：“如果我们都像童话中的匹诺曹那样，每说一个慌话鼻子就长一截，那么街上走的人绝大部分都将拖着一个大象一样的长鼻子。”
对于上辈父母看待孩子说谎的问题，说谎就是“坏孩子”；到现在父母学着分析孩子说谎动机，以及解释原因，并寻找解决方法，预示着现代家庭教育，“又更上一层楼”。
“我门门考100分”！卷子呢？一高兴全撕了：肯定“有鬼”！
前几天，妈妈因女儿的事，让她有些哭笑不得。原因是女儿考试成绩不理想，向她撒谎门门考了100分。妈妈说：分辨小孩撒谎太简单了，从她第一句话、第一个表情开始，已经分析出女儿的话中，肯定“有鬼”！
这一天，女儿高兴地蹦着跳着回到家。哪一天考试，老师会在群里公布，这一点没有隐瞒。女儿进门时，妈妈就问：“哟，这么高兴，今天考得怎么样？”女儿比出“OK”手势说到“完美”。
接下来，妈妈问女儿语文、数学考了多少分。女儿说到：考了100分。当妈妈问女儿要卷子时，女儿表现的很兴奋：“撕了，我第一次考这么好，太高兴了，就都撕了。”妈妈继续问女儿，英语考多少？女儿眼皮也不眨：“100分。不过我也给撕了，我太高兴了，妈妈再见，我去写作业了……”
妈妈看着孩子的背影，感觉有些哭笑不得，一方面因为孩子的解释太牵强，另一方面反思自己教育方式是否出了问题。
对于孩子，“说谎”是他成长过程中的必经历程。为什么孩子突然变成一个爱撒谎的孩子？这可能是很多家长的疑问。其实，很多情况下是出于一种自我保护，可能是为了逃避家长的责罚。
分析孩子说谎的原因，会存在很多种情况：可能是理解性心理错误产生的原因；可能是孩子的自尊心使然；可能是为了得到想要的东西、获得表扬；也可能是为了逃避惩罚。
美国著名育儿专家吉诺特在分析孩子说谎原因时曾说：“说谎是儿童因为害怕说实话挨骂而寻求的避免所。”哲学家罗素曾说：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”确实是这样，很多孩子会想出各种理由来掩盖错误，或推卸责任，因此而选择说谎。
由此可见，想要避免孩子撒谎行为的产生，还需要反思教育方式和态度是否存在某些问题。
家长的态度会决定孩子是否说真话。如果家长平日很凶，经常以审问、责罚的态度对待孩子，孩子自然不敢跟家长说真话。
相反，家长以一种宽容、开放的态度对待孩子撒谎的行为，孩子会更愿意接受，而会选择和家长说实话。因此。家长需要在日常生活中，多观察孩子成长的点点滴滴，并反思对孩子教育方式，不要为孩子下一次撒谎埋下伏笔。
如果给孩子营造一个宽松的环境，以一种接纳和理解的态度，告诉孩子每个人都会犯错，知错能改就是更好的做法。当孩子说出撒谎原因时，可以先表扬孩子诚实，再妥善处理孩子的错误。
①以身作则，为孩子树立不说谎的榜样。孩子的言行举止都是在潜移默化中受到影响的，孩子撒谎行为更多来自于对大人模仿；
②言出必行，遵守和孩子的约定。建立和孩子的约定，是一件严肃认真的事情，家长也应以严肃、认真的态度来对待；
③家长犯错误，也要实话实话。美国教育家斯特娜夫人曾说：“勇于承认错误、探索新的谈话起点的父母，远比固执、专横的父母可爱得多；”
④不要用撒谎的态度来教育孩子不说谎。家长对孩子有潜移默化的作用，一言一行都是孩子的指示器，需要注意自己言行态度。
⑤态度比较重要，慎用善意的谎言。孩子的内心是简单纯洁的，有些谎言对孩子没有影响，而有些会让孩子心灵受到“伤害”，虽然有些是善意的谎言，但还是欺骗了孩子。
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