通过题目了解知识点的测评方式，提高对知识的灵活运用能力。
01
一、对绝大多数小朋友来说，数小图的个数并不难，可能个别小朋友对生字的认读与理解有少许难度。连线时，建议用直尺帮助将连线画直，直观，以便检查。
02
画图形
在画图时，建议小朋友们试着与样图那样排列的行数与列数一一对应地画，这样更直观，方便检查对错。
比多少
“多”、“少”、“同样多/同样少”这些高频生字务必尽早认读理解，帮助小朋友提高自已阅读理解题目的能力。
03
涂色
题目并没有明确要求各小图应涂数量，数量可以自主安排，只要符合题意即可。如第1题，当苹果涂1个时，梨可以涂2个，可以涂3个，也可以涂4个，还可以涂5个；当苹果涂2个时，梨可以涂3个，也可以涂4个，还可以涂5个；....
04
圈一圈
1、数出小狗数，骨头数与小狗数一样即可。
2、提示：一副手套是2只。
附加题
先通过一一对应的方式划出多出的部分，再将多出部分平均分成2份，其中一份移给第二队，两队数量就一样多了。
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