现在的孩子普遍自信心缺乏，这跟现在的教育方式有很大的关系，自信心是一个人最重要的品质之一，没有自信心的人，是什么事都做不好的。
即使你品行再好，能力再强，但什么事都不敢去做；什么责任都不敢去承担，那还不是不能发挥自己的能力专长，不能为社会做贡献吗？
下面就是发生在我孩子身上的活生生的例子，900≠9百吗？但是看看下面批改的卷子：
就是因为没有写成纯数字，六道题的6分全扣了，不然我们就是100十10分了。
所以老师叫家长在卷子上的签字，我便一语双关：“100分，我要个100分！”问孩子要，要他加油，问老师要，要他变通。孩子拿了试卷回来，明显的不开心，又沮丧又不服气的跟我说：“本来我说我能考100分的，可是被扣了6分，不开心。”
好不容易建立起来的对数学的自信心，又被狠狠的摩擦了一遍。那天考完试，孩子回家用很自信的口吻跟我说：“这次我一定能考100分，我附加题都做对了，并且我检查了两遍，全没有错的。”
我知道数学是很难的科目，必须要从小学就让孩子爱上数学，不畏惧数学，培养孩子对数学的信心，对自己的信心。这样初中高中时才能面对数学迎难而上，取得更好的成绩。
数学学不好，根本就上不了好的大学，或者说都不容易上大学。我家老大正上高二，对数学我深有体会。他们班还有数学考50几分的。明年怎么去高考呀？
特别是小学时期的孩子，老师的鼓励和信任更重要，就是因为这次不是错误的错误，没有考到满分，孩子的眼里充满了失望啊，也让我很心疼。
看着QQ群里数学老师发的两位拿着100分试卷的同学的照片，孩子说：“还缺一个我！”
我多么希望老师批改卷子的时候没有扣这六分啊。我不知道老师是用什么评判标准扣的分。
其实我没有批评老师的意思，老师扣分，必然有自己评判试卷的标准。
但是我觉得，这所有评判试卷的标准，都比不上建立孩子的自信心重要。建立孩子对学习的自信，对自己的自信，对世界的自信，这才是评判试卷的重要标准说的严重点，如果孩子因为这次考试，不愿意学数学了，那真的麻烦了。
孩子也是不情不愿的，用一张便利贴抄写了这个“错题”，粘在了试卷上。因为他也不觉得这是错题呀，还跟他妈妈说，题目上便说要写“几千几百”的呀，所以他才用了“千”和“百”的。原来还是被误导的呀。
孩子从一年级便开始自学奥数了，所以这次的附加题对他来说也是很简单的。所以我也跟他说没有事的，下次考试一定要按标准去写答案。奥数题都不怕，还怕这小小的试卷吗？
我每时每刻每次谈话都会注意培养他的自信心，要他相信自己，相信能做好一切。不管是学习方面，还是和老师同学相处方面。
孩子在学校总会遇到一些奇葩的事情，或者与老师的，或者与同学的，有时候也让我们做家长的没有办法去处理。
就比如说我遇到的这件事，我可以去问老师要回这六分吗？
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