一．填空
1.“与朋友交，( )”告诉我们:与朋友交往要说话靠得住，有信用。
2.成成领书时拿到一本书皮破了的书,他想换给别人,我们可以用“( )所( )欲，勿施于( )”这句名言来告诉他这样做不好。
3.上课要遵守纪律,放学回家过马路时要遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。这是因为“( )( )规矩，( )能( )。”
4.爷爷退休了,想回老家去住,他常说:“树( ),( )落归根。”
5.“树无根( ) ，人无志( ).”人要有志向，人没有志向就像树没有根。
6.根据情境填一填
之前我曾到过很多地方旅游。难忘黄山!那些怪石,真的很有趣!“猴子观海”“＿＿＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿＿＿”……它们的形象在我的脑海里久久难忘。
我曾欣赏过雨中的日月潭,非常美丽:“要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像＿＿＿＿轻纱，周围的景物一片朦胧，就像＿＿＿＿＿＿＿＿。”
我也曾登上鹳雀楼看“＿＿＿＿＿＿＿＿，黄河入海流”的景象,明白了“＿＿＿＿＿＿＿＿，更上一层楼”的道理。
今天，我来到了庐山，领略了李白《望庐山瀑布》所描写的庐山瀑布。“＿＿＿＿＿＿＿＿,疑是银河落九天”的壮观美景果然名不虚传。
“有山皆图画，＿＿＿＿＿＿章。”祖国山河真是多姿多彩呀！
7.明明和好朋友约好一起去动物园,可是到了约定的时间他又不想去了,我想对他说:“＿＿＿＿＿＿＿＿。”
8.来到济南九如山，望着那从山崖上飞流而下的瀑布,我发出了这样的感慨:“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
9.华山风景区真是名不虚传,秀丽的华山倒映在华山湖中,有山有水好似一幅名画，一篇佳作,这不禁让我想起了名句:“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”
10.《敕勒歌》中描写大草原上天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11.老师常常用“＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话告诚我们，人与人交往要讲信用;用“＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话告诚我们，做人应当怀抱高远的志向。
12.我从日积月累中学到了“＿＿＿＿＿＿＿＿本无价，＿＿＿＿＿＿＿＿皆有情”和“不以规矩，不能＿＿＿＿＿＿＿＿。
13.自己不愿承受的事情也不要强加在别人身上,即我们常说的“＿＿＿＿＿＿不欲，勿施＿＿＿＿＿＿。”
14.《论语》中告诉我们和别人交朋友,要诚实守信的是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
15.读了《孟子》,我们知道了“不以规矩，＿＿＿＿＿＿。”
16.要使小树长成大树需要很长时间,而培养一个人才则需要更长的时间，这正所谓“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
17.树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土的时间再长,最终还是要回归故土。用一句话说就是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
二、按查字典的要求填空。
1.“圆”是（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ）。
2.“迹”是（ ）结构，用部首查字法查字典,先查部首（ ），再查（ ）；用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ），读音是（ ）。
三、在“（）”里填入恰当的标点符号。
1.星期天（ ）爸爸妈妈带我去故宫博物院参观（ ）
2.这里的文物真多呀（ ）
2.我们来到了“古代中国”展馆（ ）这里的文物真多呀（ ）
3.我最喜欢其中一件青铜器（ ）便指着它问爸爸:“它是哪个朝代的呀（ ）
4.今天（ ）我读了《刘胡兰》（ ）
5.读着读着（ ）我流下了热泪（ ）不禁感叹道（ ）刘胡兰真是好样的（ ）
6.今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的（ ）我们怎能不珍惜呢（ ）
7.我们去公园玩（ ）公园里花真多呀（ ）
8.这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ）
9.天无边无际（ ）大得很哪（ ）
10.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
11.那美丽如画的山水（ ）怎能不令人流连忘返（ ）
12.森林里进行了一场马拉松比赛。经公告过激烈的角逐,豹子战胜了狮子,获得了猎豹战败了狮子获得了冠军冠军。森林之王老虎发布了一个公告:狮子战败了猎豹获得了冠军
1.冠军猎豹看了之后十分生气,你知道它是怎么理解公告的吗?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.想一想,怎样给公告加标点,才能让猎豹高兴起来呢?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、按要求完成句子练习
1.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!(用加点词语仿写句子)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 改为“被”字句：
大家把朱德那根扁担藏了起来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
大风把小树刮倒了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我把黑板擦干净了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改为“把”字句：
河里的水被你弄脏了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
太阳被乌云遮住了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
黑板上的字被我擦掉了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小松鼠被野生动物管理员放归森林了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
人们在地上撤满了凤凰花的花瓣,好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
湖水很平静。（改为比喻句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
柿子又大又红。（改为比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.例:雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
蓝天下有一片草地。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
雪孩子变成了水汽。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
太阳露出了笑脸。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
柳树长出了芽。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
桃树开出了花。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.例:(细长)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了(雪白)的小花)。
（ ）的天空飘着（ ）的气球。
（ ）的天空飘着（ ）的云朵。
（ ）草地开满（ ） 鲜花。
7.例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。
小鸟练习飞行。 小鸟（ ）地练习飞行。
成成在写字。 成成在（ ）地写字。
8.仿写句子。
例:大清早,蝉在树上高歌,告诉人们又一个火热的日子开始了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
你这么大了,上学还用妈妈送?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
自己的事情还用爸爸去做?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你怎么能这样做?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
天不过井口那么大，还用飞那么远吗?-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8.例:下课了，同学们在操场上活动,有打球的、跳绳的、做游戏的,热闹极了。
公园里的花都开了,有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，美丽极了。
早晨，广场上锻炼的人真多,有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，热闹极了。
10.曹冲才七岁。(用加点字仿写句子)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果（ ），就（ ）
10.例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。
11.我热得直冒汗。 ＿＿＿＿＿＿热得＿＿＿＿＿＿
12.例:弟弟的鞋像鸟窝。 白白的云朵像＿＿＿＿＿＿。
13..例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁,
＿＿＿＿＿＿，有时候＿＿＿＿＿＿ ，有时候＿＿＿＿＿＿。
14. 例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋跳舞,唱歌,开大会。
15.例:天无边无际,大得很。→天无边无际,大得很哪!
葫芦又大又绿，好得很。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16.例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
吃一点儿苦怕什么!-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17.例:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小河流到了大海里。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小鸟飞上了天空。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18.例:孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19. 例：青蛙一抬头就能看见天。 我一＿＿＿＿＿＿＿＿就＿＿＿＿＿＿＿＿。
20. 例：小蝌蚪甩着长长的尾巴，游来游去。
＿＿＿＿＿＿＿甩着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21. 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
＿＿＿＿＿＿＿在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、先把下列词语补充完整,再选词填空。
（ ）（ ）刺骨 微风（ ）（ ） （ ）（ ） 雾散 （ ）（ ）雷鸣
（ ）雾缭绕 冰（ ）雪（ ） 鹅毛（ ）（ ） （ ）（ ）)交加
1.今天( ),阳光正好,是踏青的好日子。
2.天上下起了()，不一会儿，地上白了,树上白了，房子也白了
3.天池上( ),如同仙境一般。
4.夏季的一个早上,( ),( ),根本无法出门。
六、口语交际，把下列对话补充完整。
成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法跟爸爸商量一下呢?成成:“爸爸,我想跟您商量件事情。” 爸爸:“好的,什么事?”成成:“爸爸,我最爱看的《熊出没》就要开始了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
爸爸:“好吧。”
成成:“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
爸爸:“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
课 外 阅 读
（一）
离群的大雁
一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。有一天,一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了它一边飞一边想:“我为什么一定要排着队呢?多不自由呀!”它飞呀，飞呀。渐渐地,它感到吃力了,身体也越来越重(ch6ngzh6ng)了。这时，它才后悔不该离开集体。
正在这时,一只年长(cháng zhǎng)的大雁飞来接它,它奇怪地问:“为什么离开队伍,就飞不动了呢?”
年长的大雁和蔼地告诉它:“大家排队飞行,把周围的空气扇(shān shàn)动起一股向上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞起来就省一点儿力。你离开队伍,没法利用气流帮忙,所以很快就累了。”
年轻的大雁明白了,它跟在年长的大雁后面,去追赶队伍。
1.给文中的加点字选择正确的读音,画“∨”。
2.根据短文内容,在括号内填入恰当的词语。
( )的地方 ( )的身体 ( )的队形
3.阅读短文,我知道了年轻的大雁离开队伍时,它一边飞一边想:“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”结果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.年轻的大雁为什么离开队伍就飞不动了?用“＿＿”画出相关语句。
5.年长的大雁不仅来接年轻的大雁,而且和蔼地告诉它不能离开队伍的原因，让我们懂得了:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
风儿吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传播花粉吧!”油菜花说:“谢谢你,我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!”
风儿吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深，蜜蜂们很难传播花粉,我来给你传播吧!”蚕豆花说:“谢谢你，我会自己传播花粉,请你去帮助别的花吧!”
风儿吹到了小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气，也不会自己传播花粉,我来给你传播吧!”小麦花说:“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。
1.给短文取一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.照样子,写词语。
例:东(摇)西(摆) 东( )西( ) 东( )西( )
3.读读第3自然段,联系上下文想象一下小麦花会说些什么,写在文中的横线上。
4.风儿想帮 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿传播花粉，最后帮 ＿＿＿＿传播了花粉。
5.油菜花是怎样传播花粉的?用“ ＿＿＿＿＿”画出相关语句。
6.你喜欢短文中的风儿吗?为什么?
（三）
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下小雨了!
竺(zhú)可桢(zhēn)搬来一只小板凳,坐在屋旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……
数着，数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,“叭、叭、叭”地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑了。读书做事情,也是这个道理,只要坚持下去,就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界著的科学家。
1.短文一共有（ ）个自然段。
2.在括号内填入恰当的词语。(4 分)
著名的（ ） 小小的（ ） 轻轻地（ ） 出神地（ ）
3. 你是怎样理解“水滴石穿”的意思的?结合图片,在原文用“＿＿＿”画出来。
4.竺可桢成为世界著名的科学家的原因是＿＿＿
A.他有“水滴石穿”的精神。B.他非常听妈妈的话
5.这篇短文让我们明白了（ ）
A.下雨的时候要仔细数雨滴。
B.要研究气候,长大后可以成为科学家。
C.做事情,只要坚持下去,就一定能成功。
（四）
黄山被称为“天下第一奇山”。它集中国众多的名山胜景于、那里的奇松、怪石、云海和温泉被称为“黄山四绝”。
奇松是“四绝”之首,它们形态各异,多长在绝壁险峰之上。那些以奇取胜、以多著称的怪石,不但样子逼真,还有动人的传说呢!云雾是黄山的神来之笔,每当云雾弥漫群峰,黄山就变成了云的海洋。黄山的温泉常年流淌不息,还能治病,所以被誉为“灵泉”。
黄山以自己特有的景色,吸引着许许多多的中外游客。
1. 短文共有 个自然段,第2自然段共有 ＿＿＿句话。
2.“黄山四绝”分别是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。
3.因为黄山的温泉能治病,所以被誉为“＿＿＿”
4.我喜欢“黄山四绝”中的＿＿＿，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.“许许多多”是＿＿＿式的词语，请你再写出三个这样的词语：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
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