靖江二模数学试卷初三

靖江二模数学试卷初三

首页数学更新时间:2025-02-25 09:43:15

高考是什么?对于有切身体会的学生来说,是希望,是奋斗,可能是一段值得珍藏的人生财富,也可能是让人挥之不去的梦魇。

“当我们走出失望与痛苦的边缘,重整旗鼓,坐在预示着新起点的复读班中,希望之火重新燃起,再投以勤奋与刻苦的火柴,总有一天,星星之火终成燎原之势。”这是泰州栋梁复读学校2015届学生李佳(化名)在班会“我的一年后与十年后”中的感想。

说起高考,有因它而欣喜万分的,也有因它而失落无比的。今天,让我们一起来倾听他们的故事吧。

靖江高级中学,李同学靖江籍

入校成绩:311分 政史:B B

意愿学校:上海外国语大学

寄语:“考不好是努力还没够,争取考出一个对得起自己的成绩!加油!”

“说实话,没想过自己的高考成绩会这样!一模、二模的成绩基本上是超过本一线的,考试的时候一点都不紧张,考出来时也是比较自信的,但没想到在平常自认较好的数学上掉了下来!在是否选择复读的问题也考虑过很多,因为自己本身的学校日常也抓的很严,说实话,高三一年过得还是挺辛苦的,但自己学科知识点掌握不牢固,导致了分数落差很大。如果只是上一个三本,感觉挺对不起父母和自己的。短暂思考后,决定,我要复读!再拼一年,不留遗憾!而在学校的选择上,实地看了几所,最终选择了栋梁,栋梁学校实行的是全封闭的教学管理,减少了影响学习的因素,能更静心学习。而且,我也很幸运,到了栋梁之后我遇到的同桌是我从高一开始的同学!她也没能实现自己的愿望,现在我们在一起互相加油打气,一起相互帮助,相信栋梁的一年一定会有收获,也会留下许多美好的回忆!”

盐城第一高级中学柏同学盐城籍

入校成绩:295 物生:B C

意愿学校:江苏警官学校

寄语:“上课听讲,尽量抓好时间。”

“由于之前玩的比较多,高考前的状态基本上都是到处补漏型的,后来用功的时候感觉到处都要抓,选修也是,正常都是双C。选修抓上去了又发现语数外不行,等到要抓英语的时候发现怎么背单词都背不好。一模达线、二模成绩没达线、三模达线……考试之前感觉就是还没复习好突然就去参加高考了,考试的时候就感觉很多不会,考完之后就觉得考得很不好,于是暗下决心,没达线我就去复读!因为我一定要上警官学校!本来想在自己学校复读,但听说泰州这边栋梁挺不错,再加上这边管理不错,跟着父母一起做了实地了解,就决定下来在这边了。从开课到现在十几天了,到了这边感觉伙食比我们学校可好多了,嘿嘿……最大的改变还是学习上,以前英语基本靠蒙,现在上课老师讲的都能听得进去也听得懂了,做的也比之前要好。能比较系统地进行学习了。”今年学校在提前批次中一下录取了十位同学到公安警官类的院校,让我实现警官的梦想更增添了无限的信心,2016,江苏警官学院我来啦!

盐城第一高级中学周同学盐城籍

入校成绩:320 物生:C C

意愿学校:江苏警官学校

寄语:“再苦也要坚持下去”

“我的三门总分是超本二的,高考前就比较担心选修,因为考试前一直是双C,偶尔考一下BC。当时也在选修上找老师补过课,重点抓生物,想高考的时候最起码能考一个B。感觉考试的时候也不是很紧张,选修也不错,没想到还是没考好。而且数学的分数也没有正常发挥,平常能考将近150,但高考成绩只有133。 高考前就下定决心,如果没考好就复读。爸妈也很支持我的决定,复读定下来之后开始选学校,听说栋梁管理很好就过来了。咨询时,杜校长也给了我很大的信心。到这边后感觉管理虽然严,但是同学之间互相帮助着,生活上的例如洗衣服、打扫卫生等事都有后勤阿姨去做,我们就是认真学习。相信明年一定能实现小时候的梦想,当一名英姿飒爽的女警官。”

建湖高级中学赵同学盐城建湖籍

入校成绩:255 物地:B B

意愿学校:南京工程学院

寄语:“要好好加油了!才能对得起自己,对得起父母。”

“当我得知自己的分数时,望着那少的可怜的分数,说不上有多出乎意料。有的只是对于自己三年的年少轻狂表示遗憾,我第一时间想到了复读。因为我知道由于我的贪玩导致了高考的失败。我相信自己经过一年的复读会收获自己想要的结果。如今我已为自己设立了奋斗的目标,我决心要考上南京工程学院。虽然与我今年的分数相差甚远,不过我仍然要努力拼搏一次。在这一年里,我会一丝不苟的完成自己的学习任务,不再被自己打败,克服自己在学习上的惰性。以积极向上的心态迎接自己复读生活的每一天。我来校参加暑期提高班已经有两周了,在这半个月里,我已逐渐融入到了学校的学习节奏中,老师和同学们都很认真。开学后课程会更加紧凑,但我认为自己一定可以适应这里的学习环境,达到自己理想的目标。”

翟老师

南通海安中学数学学科领头人

教师信条教师一定要把学生看成自己的孩子来关心,但关心并不等于溺爱。严格要求,给他们指明目标方向是我们必须要做的。批评仍然要坚持为孩子发展的更好,因此允许他们犯错误,也要给他们改正错误!

作为一个从事教育、教学工作有三十多年的数学老师,对复读学生有自己的理解。

高考成绩不是很理想的同学,基本上可以分为两类,一类是学习比较慢热型的同学,而更多的是学习习惯不好,这个原因是多方面的,不能全归结到小孩身上,有个人的原因,也有家庭和社会的原因。想要通过一年的复读达到自己的预期,提高成绩,更多的是意志品质的培养。而一个学生拥有较高的意志品质,在高考或将来 走进大学、走进社会,相信都将会成为有用之才。对于这些,泰州栋梁高考复读学校在管理上就是强化管理,采取全封闭形式,从校长到各班班主任再到任课老师,一直到后勤的宿舍管理员都在这方面投入比较大的精力。教学上,老师也会比较注重细节化,包括课程的讲解、作业的批改与点评等,都尽量细节化。

而每个选择复读的同学本身就是有改变自己命运的愿望,这种“正能量”有可能随着时间的推移慢慢变弱,特别是学习遇到困难或者困难不能解决时,他的惰性可能就会触发。而我们通过全过程跟踪,发现问题及时去解决,及时跟学生沟通,激发学生自身的正能量去战胜自己的惰性。

经过一年的高考复读,平均来说在栋梁能有四十多分的进步。而去年有位女生,进校时是280分双C的成绩,开始阶段也不是很理想,但仍然坚持刻苦学习,结果高考取得了372双A的好成绩,进步了92分之多,目前已经被苏州大学临床医学本硕博连读专业录取了,这就是源于平常的扎实学习。

一年与十年,正是这一年的刻苦,塑造出十年后的梦想,也许追逐梦想的路会充满坎坷,也许四处碰壁,但是,只要执着地追求,梦想定能实现!同学们,享受此刻的短暂的苦吧,那是为了今后人生更长久的甜。





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