六年级数学竞赛试卷第四份试卷，有兴趣的同学可以继续做一做！该卷为图片版，有需要的学生家长朋友可以收藏、转发！
第一大题属于简便计算，第1小题考虑将2400分成600×4，根据乘法结合律将4与0.25结合乘积为1，把3¼分成3 ¼，利用分配律进行计算，达到简便的目的；
第2题将1992×199119911991分成1992×1991×1001001，然后通过1992×1001001=199219921992，同前项找到公因式可求解
第3题通过裂项将带分数的整数部分结合，分数部分结合变可求解
第二大题第1题解题关键神根据公差把数列中最大或者最小的未知数求出来，然后用简便方法计算数列中所有数的和，此题属于复杂的等差数列求和；
第2题属于染色问题，根据排列组合的概念以及乘法原理理解即可；
第3题以平行四边形左上角那个数为标准，其余五个数分别比它大2、4、16、18、20。如果从平行四边形内六个数的和中依次减去2、4、16、18、20，那么剩下的数就是左上角那个数的6倍；
第4题可从“乐”字寻找突破口。
第7题是逻辑推理问题，先找出它们之间的因果关系，先对某人做出假设，然后利用条件进行推理，若从这个假设出发，推出矛盾的结论，说明假设不成立，而这个假设的反面是成立的；
第9题先确定能同时被2 和5整除的数个位是0，再根据能被3整除的数可知十位和个位之和为3、6、9，再根据能被11整除的数的特征即可解答；
第10题可根据同余性质来解答
第11题个位数字的1992个8相加为8×1992=15936，所以个位数字为6，十位数字1991个8相加得8×（1992-1） 3=15931，所以十位数字是1，以此百位数字是2，此题属于数字串问题中比较难的题目，仔细分析方可得出答案。
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