快期末考试了，周末校内布置了两张数学卷子，是线段和动点的专题，在考试中都属于压轴题的存在。
七年级娃预估花3小时能写完，然后还可以复习下其他科目。
结果高估了自己的实力和试题的难度，做的过程中很不丝滑，每道题都需要考虑很久。
从早到晚，直到晚饭前才勉强完成。其它复习计划只能作罢。
上了初中后，发现数学是最需要花时间的，不管是校内还是家里。不像文科用碎片时间就能积累，而数学需要大段的时间去思考和刷题。
刷题的目的不是为了做完这些题，而是找出哪些是不会的，哪些是不熟练的，哪些是易错的，温故知新。
最需要重视的是两类，一是计算题，二是压轴题。
计算在七上是大头，有理数计算、整式加减、一元一次方程，都是重点章节，需要花时间练习，无它，为手熟尔。
再就是压轴题，大概有几类：数轴上的动点问题、线段的动点问题、角的计算与证明、动角问题。
还有比较重要的，一元一次方程的应用题、规律探索、含参的一元一次方程。
这些题型都需要总结，把最难的、最典型的几个，反复练习，反复总结，咀嚼、反思、应用。集中火力，专攻一点，见效比较快。
关于这些压轴题，有些老师持否定的态度，认为不应该把时间花在这上面，考试可以直接放弃，只要保证前面的基础题和中档题都对了，也能取得不错的分数。
确实，去磨压轴题需要花费大量时间，不如用这些时间来复习其他科目更有性价比。
但，我们才初一，对于初中生来说，还没有到拼智商的时候，我们不想这么快缴械投降，想让她多磨一磨。
数学普娃的问题就是不会深度思考，遇到难度就会退缩，最明显的特征就是看到一长段的文字就被吓到了，不敢下手。
如果在此之前好好总结题型，每种题型练习过关，考试时就不会惧怕，即使考试真做不出来，也是考场上再来决定是否放弃。
还有，压轴题非常锻炼孩子的综合能力，比如孩子昨天做的一道题，涉及到线段、运动、数轴、绝对值，需要分类讨论，在有三大类情况，每大类里面需要算两个数，每个数还有两种情况，不仅计算量非常大，也非常考验孩子的严谨度和细心度。
孩子进步的过程其实就是思考的深度和细心度的提升。
“学习”和这个世界上的任何工作都一样，本质都是“熟能生巧”，针对自己的难点，去反复攻克，反复“熟练”，压轴题也能迎刃而解。
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