学习高中数学的悲剧莫过于此：别人看完题就知道思路，可是你还下不了手。
这种场景很多同学应该非常熟悉：
老师说：同学们这个题的思路很明显了，你这样做，这样变形就出来了。
听完老师讲解你感觉自己会了，可是当你自己独立看完题后，你会发现根本找不到这种感觉，对于题目中出现的条件下不了手。不知道从哪儿开始，究竟是怎么想到的？
其实解题思考这件事说透了并不复杂，当你面对一道题目时，首先你会看到题目中的各类条件；如果条件不认识，不会处理，解题自然就无从下手。
怎么办呢？这就需要观察条件，然后根据条件中的特征进行分类，记住条件里面的特征，这时候你自然就能认识区分出来，这就好比一个人穿了不同的衣服是一个道理。
一、高考数学解题图谱功能
1、全面提炼高考数学160类疑难条件
2、根据条件里面出现的特征不同，对题目再详细分类，并详细标注
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二、这本讲义该怎么用
首先要给大家讲解一下高考数学的考点
注意：新高考中参数方程解答题已经去掉了，选择题加入了多选题，但主要的考点目前没有大的变化可以参考上面。
1、每个同学可以根据上面这个考点对照排查一下自己的情况
基础一般同学：先抓四道基础解答题和选择填空必考的和高频的考点，最后再抓选择性地和圆锥曲线和导数解答题
基础较好同学：重点抓好函数与导数以及圆锥曲线这两个难点部分
2、找出问题之后就要有侧重点的针对性优先突破
- 先排查知识点和相关公式是否记住了，如下图
- 针对解题困难板块，按照《高考数学解题图谱》里面的条件分类，需要逐个掌握不同出现之后对应的解题方法，条件和特征已经给大家标记出来了，需要大家做的就是通过做这些题目，结合配套的答案解析，自己最后一定得总结，条件中的特征是怎么处理的，示例
把这些特征都搞懂了，接下来可以做各地的模拟卷，我会在后续把各类模拟卷分类标记特征帮助大家专门训练识别试题。
后期练习示例预告
