1. 壁虎遇到敌害，会通过"分身术"一一断尾来逃避，这反映了（ ）
A. 生物具有应激性 B. 生物能够生长和繁殖
C. 生物能够遗传和变异 D. 生物能够随机应变
2. "绿水青山就是金山银山"的绿色发展理念，提醒我们要注重生态建设，保护生物的多样性。那么，下列选项中不属于生物多样性内涵的是（ ）
A. 生物结构的多样性 B. 物种的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
3. 在生活的环境中，各种因素都能影响其生存。下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是（ ）
A. A
B. B
C. C
D. D
4. 进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，该事例可以说明（ ）
A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 生物与环境相互影响
5. 下表为某同学探究"温度对黄粉虫生活的影响"的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是
A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃
C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同
6. 2016年已经全面放开二孩，想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法，用的方法是（ ）
A. 调查法 B. 实验法 C. 观察法 D. 探究法
7. 下列科学家与取得科学成就连线错误的是（ ）
A. 沃森和克里克﹣发现DNA分子双螺旋结构
B. 达尔文﹣物种起源与进化论
C. 林奈﹣生物分类系统
D. 哈维﹣发现维生素C
8. 某学习小组准备对蚂蚁的生活习性进行探究，他们根据收集的信息预测"蚂蚁喜欢甜食"，这属于科学探究基本步骤中的（ ）
A. 收集信息
B. 提出问题
C. 作出假设
D. 得出结论
9. 关于"观察人口腔上皮细胞"实验的叙述，不正确的是（ ）
A. 在载玻片中央滴加蒸馏水 B. 碘液染色有利于观察
C. 应先用低倍镜进行观察 D. 能观察到细胞核
10. 下列四项中，在结构上与其他三种显著不同的是（ ）
A. 洋葱表皮细胞 B. 番茄果肉细胞
C. 口腔上皮细胞 D. 蚕豆叶下表皮细胞
11. 银边吊兰无论如何光照叶子边缘都呈银白色，下列解释正确的是（ ）
A. 本身就是这种颜色 B. 叶子边缘细胞里没有叶绿体
C. 病毒感染 D. 叶子边缘细胞里没有线粒体
12. 下面有关细胞膜的叙述错误的是（ ）
A. 细胞膜是细胞外面的极薄的一层膜 B. 细胞膜对细胞有保护作用
C. 细胞膜能控制细胞的生命活动 D. 细胞膜能将细胞的内部和外部分开
13. 如图为植物细胞分裂过程中的各个阶段，其正确的顺序是（ ）
A. a→b→c→d B. b→c→a→d C. c→b→d→a D. d→b→a→c
14. 下列不属于动物组织的是
A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 分生组织
15. 人的生长发育是从一个细胞开始，直到个体发育成熟。这个细胞指的是（ ）
A. 生殖细胞 B. 卵子 C. 精子 D. 受精卵
16. 西红柿因其美味可口、营养丰富，越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于（ ）
①输导组织②营养组织③分生组织④保护组织
A. ④② B. ③② C. ③① D. ④①
17. 腊梅在冬季开花，从生物体结构层次上看，腊梅的花属于植物体的（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
18. 把新鲜的金鱼藻放在鱼缸里，主要目的是（ ）
A. 供给鱼新鲜食料 B. 美化鱼的生活环境
C. 清洁鱼缸的水 D. 增加鱼缸内的氧气
19. 绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（ ）
A. 空气 B. 二氧化碳 C. 光 D. 水分
20. 妈妈把水果放入冰箱储存，是为了降低水果的（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 消化作用 D. 运输作用
21. 绿色植物对于维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的生理过程是（ ）
A. 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
B. 光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气
C. 呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳
D. 光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳
22. 观察根尖的结构图，下列说法正确的是
A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半
C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果
D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
23. 关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）
A. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
B. 叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成
C. 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
D. 叶片表皮属于营养组织
24. 若农田中一次施肥过多引起部分作物出现萎蔫现象，急救的措施是
A. 移栽作物 B. 大量浇水 C. 减少光照 D. 疏松土壤
25. 较大树木在移栽时，往往要剪去一部分枝叶，目的是为了减少（ ）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 输导作用
26. 为了提高成活率，园林工人给移栽后较大的树"挂吊针"，补充水分和无机盐。吊针应插入茎的（ ）
A. 韧皮部 B. 形成层 C. 机械组织 D. 导管
27. 玉米种子中能为种子萌发提供营养的结构是（ ）
A. 种皮 B. 胚 C. 胚芽 D. 胚乳
28. 下图表示用天竺葵"探究阳光在植物生长中的作用"实验的部分过程。下列叙述正确的是
A. 暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽 B. 部分遮光后放阳光下照射1h
C. 酒精褪色时色素溶解于大烧杯内水中 D. 该实验要研究的变量是光照
29. 在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是
A. 观察气孔一一叶表皮 B. 观察子房——雄蕊
C. 观察根毛——根尖 D. 观察子叶——种子
30. 下列不是保护草原生态系统的措施的是（ ）
A. 防止超载放牧 B. 营造草场防护林
C. 兴修草原水利 D. 大量开垦草原
31. 如图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题
（1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______方向移动（填"←↑→↓"）。
（2）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______ 显微镜。
（3）小枫绘制的图乙细胞的遗传物质主要存在于______中（填数字和名称）。
（4）小枫观察到的细胞是______（填"动物细胞"或"植物细胞"），你判断的理由是______。
32. 下图表示人体的结构层次，请据图回答：
（1）人体和动物体都是由A细胞发育而来的，A细胞是 _____ 。
（2）A细胞通过 _____ 形成B，此过程会导致细胞数目 _____ 。
（3）B通过 _____ 形成C。在此过程中，细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。
（4）请你写出人体的结构层次（由微观到宏观） _____ ，与植物体相比，植物体结构层次没有 _____ 。
33. 向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。
（1）由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如图。
由图可知，浸种的最适条件是______。该实验的变量是温度和______。
（2）向日葵种子中的营养物质在细胞内通过______作用为种子的萌发提供能量。萌发时需要适量的水分、适宜的温度和______，缺少其中的一个外界条件则不能萌发。
（3）向日葵可用于生产葵花籽油，这是由于______作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
34. 如图A-C是番茄一生的相关结构示意图，请回答下列问题：
（1）图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成______。花粉从[4]落到[1]上的过程叫做______。
（2）当切开C（果实），发现里面有很多种子，种子是由图B中的______发育而来的。
（3）图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，有适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了______，通过番茄根的进行吸收。
（4）番茄是虫媒花。如果在温室种植番茄时，由于种植环境封闭等因素，可以采取______等措施，增加结果率。
