历史试卷选择题怎么做好（历史试卷的答题方法与技巧）

高考中，选择题做的好与坏对历史科成绩具有决定性影响。怎样才能在有限的时间内做成正确的选择？有没有规律可循？有没有科学的方法思路？答案是肯定的。今天我对此做一个综合，讲讲解答的具体步骤。

高考历史选择题基本特点就是提供一个历史片段，选材内容是某一段历史的一个片段，从而为学生提供一个全新的历史情境，以此来考查学生掌握的必备知识和发现问题、理解问题和解决问题三大能力。基于此，传统死记硬背方法全部失灵，而且很容易掉进命题者设计的陷阱——貌似合理的推理、合理的结论、混淆视听的张冠李戴、逻辑错误和正确的但无关本题的史实和评论。那么，面对一道选择，如何下手才能在最短时间内迅速准确拿下选择题呢？我认为，要做到以下三点。

一、综合运用解题方法

同学们必须知道，做选择题有很多方法，但没有哪一种方法可以包打天下，科学的方法思路必备的两个特征：综合性和灵活性。综合性是科学的方法思路，指必须是综合多种做题方法方能显示其强大威力，绝不是投机取巧的技巧、秘技，要同时运用时空观念、唯物史观、历史解释、最近原则、主体一致原则、化简原则等方法。灵活性是指科学的方法思路绝不是一成不变的，不能每道题都生搬硬套，一定是强调灵活运用。

二、遵循两个步骤

第一步：解读题干

（1）判断试题类型。工欲善其事必先利其器。我们先要弄清楚这道题是考什么的，历史选择题有四种基本类型——考查材料类、背景原因类、影响意义类和阶段特征类。背景原因类和影响意义类指向性都比较明确，材料和阶段特征类如何判断呢？关键是找到题目最后的问题：“由此可知、材料反映出”一般是材料类，要回到材料本身去寻找答案；“材料反映了、体现了、当时……”，一般是阶段特征类，要运用所学知识分析当时的阶段特征或本质。弄清楚问题指向，做到心中有数，有时从选项类型就可以确定某些选项的正误；同时是为了更精准的将题干材料定位所学知识，化被动为主动，拉近了距离，解读起来也就轻松了。

（2）标出关键点。选择题里关键词主要有时间、主语、关联词；关键的标点符号有分号、括号、破折号和双引号。除此之外，题干材料含有逻辑因果关系，须在因和果之间标出带有因果关系象征的箭头来。

如：(2020全国卷Ⅲ，31题)1983年，北京四大百货公司与北京市第一商业局签订合同，规定超过利润合同额，超出部分国家和商场平分；如果没有完成利润的承包额，差额将由企业的利润留成和浮动工资弥补。这反映出

A．企业活力逐步得到增强 B．国企改革全面展开

C．市场经济体制目标确立 D．现代企业制度建立

考生能找准关键词“1983年、承包”，不到30秒就能排除三个时间错误的选项，得出正确结论A。

（3）解读化简。结合基础知识和关键点，务必将题干材料意思弄得清清楚楚、明明白白，这是做好选择题最重要的环节。弄明白题干的意思后，运用语文知识化简，将题干意思高度概括为一句简单的陈述句，或一句成语，或一个逻辑推理关系，或者是题干中的若干关键词。至此，解读题干工作宣告完成。然后再去看选项，哪个选项与解读化简后的题干意思最接近，哪个选项就是正确答案。

如：2019年新课标卷Ⅲ第24题，考生如果能把握好关键字“孝”“悌”（有血缘关系的人才说孝悌），这些思想的相关制度渊源--宗法制，将脱口而出！

在解答历史选择题过程中，老师特别要提醒大家：①做选择题的最主要依据就是题干材料；②你头脑中所贮藏的必备知识只是辅助；③分析题干材料所用时间要占到完成这道题总时间的百分之六十左右；④避免过度推论。

第二步：解读选项

具体方法有五种基本方式：基础知识、政治原理、逻辑关系、历史常识和基本原则（绝对化原则、主体一致原则、全面原则等）。基本原则中首先就是绝对化原则，首先要排除绝对化选项。因为绝对化的表述印证了历史学的一句话——孤证不立。所以，如果这种有绝对意义的选项不是100%确定，最好在第一时间消除。研读大量历史考题不难发现，具有绝对意义的选项往往包含以下字眼：全部、平均、唯一、最多、开始、彻底、始终、全面、不再、根本、绝迹、保证、淘汰、废弃。

如：2020年全国Ⅰ卷·24据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝

A．礼乐制度不复存在 B．王位世袭制度消亡

C．宗法制度开始解体 D．分封制度受到挑战

根据绝对化原则，考生马上就能选出正确答案D。

三、以高考真题为训练指南

教育部考试中心高考命题处刘芃老师认为：“与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，社会上流传的复习题往往粗制滥造，不得要领，不分良莠的抓着就做，最容易产生误导。往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试研究内容的深思熟虑、对设问和答案的准确把握拿捏、对学生发展水平的客观分析判断。研究这些问题就像与问题制作人交谈一样。"高考历史命题人社科院吴伟老师说：“不要以为高考通过的题目都被埋葬了，都被枪毙了，没用而僵硬的躺着‘死’尸”，相反，它们都是会说话的嘴巴，都在敲打着生命的躯体，如果我们问，它们什么都会告诉你。……所有的答案我们都在中国历年的考卷中表示的很清楚。”所以说，训练必须以高考真题为指南，这样做就是和高考命题人零距离的对话，才能事半功倍。