牡丹江七年级上册历史期末卷子（潍坊七年级上册历史期末真题）

专题12：名著阅读

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1．（2023上·湖南长沙·七年级长沙市长郡双语实验中学校考期末）阅读《西游记》的片段，回答问题。

二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不差！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是谶天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。好火……

炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地红。却似火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。这火不是燧人钻木，又不是老子炮丹。非天火，非野火，乃是妖魔修炼成__A__。五辆车儿合五行，五行生化火煎成。肝木能生心火旺，心火致令脾土平。脾土生金金化水，水能生木彻通灵。生生化化皆因火，火遍长空万物荣。

本段文字选自《西游记》中的的故事，文中的A处是那妖怪的绝技，孙悟空最终用才灭了火，解救了唐僧，这妖怪最后被收为。

（2023上·江苏徐州·七年级校考期末）阅读名著选段，完成小题。

选段一

那道人闻此言，只得进去通报。却见那A抚琴，只待他琴终，方才说道：“师父，外面有个和尚，口称是唐三藏大徒弟孙悟空，欲求落胎泉水，救他师父。”那A不听说便罢；一听得说个悟空名字，却就怒从心上起，恶向胆边生；急起身，下了琴床，脱了素服，换上道衣，取一把如意钩子，跳出庵门。叫道：“孙悟空何在？”

选段二

那毛女即便回身，转于洞内，对B跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那B听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”

2．选段中A、B两个人物分别是

A B 。

3．这两个人物听闻孙悟空的名字都怒火中烧，都与什么事情有关？

____________________________________________________________________________________________4．孙悟空找这两个人物分别因为何事？（用选段原文回答）最终的结果各是什么？

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5．（2023上·广东广州·七年级校考期末）无论是《阿长与〈山海经〉》中买书送书的长妈妈，还是《从百草园到三味书屋》中摇头晃脑读书的寿镜吾先生，都给鲁迅先生留下了深刻的印象。请你再选择一位《朝花夕拾》中出现的人物，写出与他（她）有关的一件事。

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（2022上·湖北黄石·七年级统考期末）阳新中学七（一）班举行“《西游记》整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下面小题。

6．下列对名著《西游记》判断有误的一项是（）

A．《西游记》，长篇章回体神话小说，鲁迅先生称之为“神魔小说”，是中国古典文学中最富想象力的作品之一，作者是吴承恩。

B．孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。他为保护唐僧西天取经立下汗马功劳。

C．猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，误投猪胎。他有很多缺点，如好吃懒做、爱占便宜等，但不失忠勇和善良，大战红孩儿，是悟空的得力助手。

D．沙僧，原为天界卷帘大将，因失手打碎琉璃盏，被贬下界，后经观音点化赐法号悟净，随唐僧取经，经九九八十一难后，功得圆满，被封为金身罗汉。

7．下列《西游记》的部分回目，情节与白龙马相关的一项是（）

A．四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名

B．邪魔侵正法，意马忆心猿

C．二僧荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝

D．诸神遭毒手，弥勒缚妖魔

8．李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。

A．被拒绝：索宝水晶宫——三借芭蕉扇

B．被误解：三打白骨精——真假美猴王

9．（2022上·河南·七年级河南省实验中学校考期末）阅读《西游记》选段，回答问题。

说道：“哥哥，不必说了。君子人既往不咎。我等是个败军之将，不可语勇。”行者道：“你上来。”他才纵身跳上石崖。

(1)与行者对话的是谁？（填序号）

①八戒 ②沙僧 ③牛魔王 ④泾河龙王

(2)这一对话出自哪个故事？（填序号）

①猪八戒高老庄娶亲 ②孙行者二调芭蕉扇

③悟空智降黄袍怪 ④老龙王拙计犯天条

10．（2022上·山东青岛·七年级统考期末）《西游记》塑造了众多的人物形象，请从下列人物中选择一个你最喜欢的人物，结合作品中的相关情节，谈谈你喜欢他的原因。

A．唐僧 B．孙悟空 C．猪八戒 D．沙僧

11．（2021上·湖南张家界·七年级统考期末）走进《西游记》，重温经典。

(1)阅读下面一段文字，完成后面的题目。

行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那所哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。”这段对话选自《西游记》中这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是：，从中可以看出八戒的心理。

(2)选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（）

A．《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。

B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。

C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤劳能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋.食量惊人，又经常飞沙走石，来去无影，所以被众人当成妖怪。

D．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回了王后娘娘。

12．（2022上·湖南长沙·七年级校考期末）小说中对人物的称呼有时能体现其际遇处境。以下是对唐僧不同人生阶段的不同称呼，如：“江流儿”体现了唐僧出身悲苦，生下来因形势所迫被生母抛弃的人生境遇。请你从另外两个称呼中任选一个解说唐僧当时的境遇并说说唐僧的人生经历带给你怎样的启示。

江流儿御弟（三藏）旃檀功德佛

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13．（2022上·江苏南通·七年级校联考期末）民俗学家史耀增认为“传承民俗文化应该取其精华去其糟粕”。请结合下面文篇的具体内容，说说你从中感受到的民俗文化，哪些应“取”，哪些应“去”。《阿长与<三海经>》《五猖会》《无常》

14．（2023上·辽宁沈阳·七年级统考期末）阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。

选段（一）	但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段（二）	因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
选段（三）	每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(1)鲁迅先生非常喜欢选段（一）中提及的一部书是《________________________》。

(2)选段（二）中“我”急于去东关看的迎神赛会是______________________。

(3)选段（三）中“他”指的是______________________。

15．（2023上·福建龙岩·七年级统考期末）【专题探讨】在“读名著”环节中，同学们纷纷走进自己喜爱的名著《西游记》和《朝花夕拾》，对“人物成长专题”进行探讨，请你加入，与他们一起完成任务。

人物成长专题探究
称号	情节	人物形象
石猴	那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。	活泼好动、机灵可爱
（1）	大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”	（2）
孙行者	八戒急叫：“沙和尚，快拿将行李来，我们分了罢！”……行者道：“……师父眼巴巴的望我们去救，你却在此说这样话！……你两个牵着马，挑着担，我们……一齐下手。”	（3）
小结	通过梳理相关情节，发现孙悟空随着经历的变化，他的称号和形象也发生了很大的变化。在我们的成长经历中，有些不经意的经历会对我们的人生产生重要的影响。《朝花夕拾》中年少的鲁迅也有重大的转变，如（4）（填写相关情节），他决定弃医从文。

（2021上·湖北荆门·七年级统考期末）

大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩（节选）

①一番搭上手，斗经四五个回合，行者捏着拳头，拖着捧，败将下未。那妖王立在山前道：“我要刷洗唐僧去哩！”行者道：“好儿子，天看着你哩！你来！”那妖精闻言，愈加嗔怒，吗一声，赶到面前，提枪又刺。这行者轮摔又战几合，败阵又走。那妖王骂道：“猴子，你在前有二三十合的本事，你怎么如今正斗时就要走了，何也？”行者笑道：“贤郎，老子怕你放火。”妖精道：“我不放火了，你上来。”行者道：“既不放火，走开些，好汉子莫在家门前打人。”那妖精不知是诈，真个举枪又赶。行者拖了棒，放了拳头，那妖王着了迷乱，只情追赶。前走的如流星过度，后走的如弩箭离弦。

②不一时，望见那菩萨了。行者道：“妖精，我怕你了，你饶我罢。你如今赶至南海观音菩萨处，怎么还不回去？”那妖王不信，咬着牙，只管赶来。行者将身一愰，藏在那菩萨的神光影里。这妖精见没了行者，走近前，睁园眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？”菩萨不答应。妖王拈转长枪喝道：“咄你是孙行者请来的救兵么？”菩萨也不答应。妖精望菩萨劈心刺一枪来，那菩萨化道金光，径走上九霄空内。行者跟定道：“菩萨，你好欺伏我罢了！那妖精再三问你，你怎么推聋装哑，不敢做声，被他一枪搠走了，却把那个莲台都丢下邪！”菩萨只教：“莫言语，看他再要怎的。”此时行者与木叉俱在空中，并肩同看。只见那妖呵呵冷笑道：“泼猴头，错认了我也！他不知把我圣婴当作个甚人。几番家战我不过，又去请个什么脓包菩萨来，却被我一枪，搠得无形无影去了，又把个宝莲台儿丢了，且等我上去坐坐。”

③好妖精，他也学菩萨，盘手盘脚的，坐在当中。行者看见道：“好，好，好！莲花台儿好送人了！”菩萨道：“悟空，你又说什么？”行者道：“说甚，说甚？莲台送了人了！那妖精坐放臀下，终不得你还要哩？”答萨道：“正要他坐哩。”行者道：“他的身躯小巧，比你还坐得稳当。”菩萨叫：“莫言语，且看法力。”他将杨柳枝往下指定，叫一声：“退！”只见那莲台花彩俱无，祥光尽散，原来那妖王坐在刀尖之上。即命木叉：“使降妖杵，把刀柄儿打打去来。”那木叉按下云头，将降魔杵，如筑墙一般，筑了有千百余下。那妖精，穿通两腿刀尖出，血流成汪皮肉开。好怪物，你看他咬着牙，忍着病，且丢了长枪，用手将刀乱拔。行者却送：“菩萨啊，那怪物不怕痛，还拔刀哩。”菩萨见了，唤上木叉：“且莫伤他生命。”却又把柄柳技垂下，念声“唵”字咒语，那天罡万都变做倒须约儿，狼牙一般，莫能褪得。那妖精却才慌了，扳着刀尖，痛声苦告道：“菩萨，我弟子有眼无球，不识你广大法力。千乞垂慈，饶我性命！再不敢恃恶，愿入法门戒行也。”

④菩萨闻言，却与二行者、白鹦哥低下金光，到了妖精面前，问道：“你可受吾戒行么？”妖王点头滴泪道：“若饶性命，愿受戒行。”甚萨道：“你可入我门么？”妖王道：“果饶性命，感入法门。”菩萨道：“既如此，我与你摩顶受戒。”就袖中取出一把全剃头刀儿，近前去，把那怪分顶制了几刀，剃作一个太山压顶，与他留下三个顶搭，挽起三个窝角揪儿。行者在旁笑道：“这妖精大晦气！弄得不男不女，不知像个什么东西！”菩萨道：“你今既受我戒，我却也不慢你，称你做善财童子，如何？”那妖点头受持，只望饶命。菩萨却用手一指，叫声：“退！”撞的一声，天罡刀都脱落尘埃，那童子身躯不损。菩萨叫：“惠岸，你将刀送上天宫，还你父王，莫来接我，先到普陀岩会众诸天等侯。”那木叉领命，送刀上界，回海不题。

（节选自《西游记》第四十二回。作者：吴承思）

班级组织“对照原著看影视”活动，请你参与，完成下面的讨论。

16．紧扣本回目中的“缚”字，抢答节选部分紧随其后的情节。

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20．（2021上·陕西榆林·七年级统考期末）又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一股水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道：“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”

选段表现了八戒怎样的性格特征？请你结合名著再举一例能表现八戒这一性格特征的例子。

（2022上·湖南张家界·七年级统考期末）阅读《西游记》下面章节，完成小题。

【选段一】

好大圣，你看他弄个虚头①，把眼揉了一揉，揉出些泪来，迎着师父，往前径走。八戒看见，连忙叫：“沙和尚，歇下担子，拿出行李来，我两个分了罢！”沙僧道：“二哥，分怎地？”八戒道：“分了罢！你往流沙河还做妖怪，老猪往高老庄上盼盼浑家。把白马卖了，买口棺木，与师父送老，大家散伙，还往西天去哩？”长老在马上听见，道：“这个夯货！正走路，怎么又胡说了？”八戒道：“你儿子便胡说！你不看见孙行者那里哭将来了？他是个钻天入地、斧砍火烧、下油锅都不怕的好汉，如今戴了个愁帽，泪汪汪地哭来，必是那山险峻，妖怪凶狠。似我们这样软弱的人儿，怎么去得？”

第三十二回《平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾》

【选段二】

行者道：“兄弟们，我等自此就该散了！”八戒道：“正是，趁早散了，各寻头路，多少是好。那西天路无穷无尽，几时能到得！”沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木，道：“师兄，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”行者道：“兄弟，你说得也是，奈何师父不听人说，我老孙火眼金睛，认得好歹，才然这风，是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精，你们不识，那师父也不识，认作是好人家儿女，教我驮着他走。是老孙算计要摆布他，他就弄个重身法压我。是我把他掼得粉碎，他想是又使解尸之法，弄阵旋风，把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。故我意懒心灰，说各人散了。既是贤弟有此诚意，叫老孙进退两难。八戒，你端的要怎地处？”

第四十回《婴儿戏化禅心乱猿马刀圭木母空》，有删改。

【注】①虚头：弄虚作假，骗局。

21．下面的说法不正确的一项是（）

A．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩以历史事件为蓝本，写唐僧师徒四人一路降妖伏魔，经历九九八十一难，最终取回真经的故事。

B．猪八戒多次一遇到困难就嚷着要散伙，胆小怕事。选段一中他看见悟空都哭了，就认为前方艰险不可克服，心生退意。之后他在巡山时任劳任怨，表现了猪八戒的“神性”。

C．选段二中悟空喊散伙，是气话，因为师父不听劝告，他受屈而意懒心灰；实际上他始终未忘自己的职责，马上又去设法搭救师父。看似矛盾的言行，恰恰体现了孙悟空的“人性”。

D．虽然选段二侧面表现了唐僧不辨人妖、是非不分的特点，但在《西游记》中他一心向佛、谨守戒规、慈悲为怀，以坚定的意志克服重重困难最终取得真经，不失“佛性”。

22．精读就是细读、精思、鉴赏。请精读选段一、二，分析孙悟空的聪明体现在哪些地方。

（2021上·山东济宁·七年级统考期末）阅读下面的文章，完成下面小题。

《西游记》（节选）

①海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。国见风，化作一个石猴。五官惧备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。

②一朝天气炎热，群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流，众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道：“好水，好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”

③你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。

④跳过桥中间，只见正当中有一石碣，碣上镌着“花果山福地，水帘洞洞天”大字。石猿喜不自胜，急抽身往外便走，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水，没水！桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石凳，里面且是宽阔，容得千百口老小，真个是我们安身之处。”

⑤众猴欢喜，都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴也都进去了。……石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

（节选自《西游记》第一回，有删改）

23．概括这段故事的主要内容。

A．沙和尚，又名沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，使用的兵器是降妖宝杖。

B．在鹰愁洞，唐僧收了第二个徒弟猪八戒，他原来是天上的天蓬元帅，因为醉酒戏弄嫦娥被贬凡间投错了胎变成现在的妖样。

C．乌鸡国国王好善斋僧，文殊菩萨要度他归西，国王不识好人，将菩萨在御水河中浸了三日三夜。菩萨为报三日水灾之恨，派青毛狮子来报仇。

D．唐僧师徒的最后一难是：唐僧因没有问老鼋年寿，过通天河时被翻下河，淋湿经书。

26．（2023上·重庆南川·七年级统考期末）《西游记》中的妖怪千人千面，各具特色，其中不乏“有文化”的“雅”者，请列举其一并概述其表现。

27．（2023上·云南昆明·七年级统考期末）成长是一个不断突破自我，超越自我的过程。请在下列A、B两个备选项中任选一项，结合作品中的一个事件写出人物的成长变化过程。

A．《藤野先生》中的鲁迅 B．《西游记》中的猪八戒

28．（2023上·辽宁葫芦岛·七年级统考期末）《朝花夕拾》中叙述了作者与他人交往的许多片段，其中不乏面目可憎之人，例如《琐记》：

我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走了进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

上文中的“她”指的是，文段表现了她的形象。

（2022上·湖南株洲·七年级统考期末）①禅师道：“远哩！远哩！只是路多虎豹难行。”三藏殷勤致意，再回：“路途果有多远？”

②禅师道：“路途虽远，终须有到之日，却只是魔瘴难消。我有《多心经》一卷，凡五十四句，共计二百七十字。若遇魔瘴之处，但念此经，自无伤害。”三藏拜伏于地恳求，那禅师遂口诵传之。经云《摩诃般若波罗蜜多心经》：“观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。……”此时唐朝法师本有根源，耳闻一遍《多心经》，即能记忆，至今传世。此乃修真之总经，作佛之会门也。

③那禅师传了经文，踏云光，要上鸟巢而去，被三藏又扯住奉告，定要问个西去的路程端的。那禅师笑云：“道路不难行，试听我吩咐：千山千水深，多瘴多魔处。若遇接天崖，放心休恐怖。行来摩耳岩，侧着脚踪步。仔细黑松林，妖狐多截路。精灵满国城，魔主盈山住。老虎坐琴堂，苍狼为主簿。狮象尽称王，虎豹皆作御。野猪挑担子，水怪前头遇。多年老石猴，那里怀嗔怒。你问那相识，他知西去路。”行者闻言，冷笑道：“我们去，不必问他，问我便了。”三藏还不解其意，那禅师化作金光，径上鸟巢而去。长老往上拜谢，行者心中大怒，举铁棒望上乱捣，只见莲花生万朵，祥雾护千层。行者纵有搅海翻江力，莫想挽着鸟巢一缕藤。三藏见了，扯住行者道：“悟空，”这样一个菩萨，你捣他窝巢怎的？”行者道：“他骂了我兄弟两个一场去了。”三藏道：“他讲的西天路径，何尝骂你？”行者道：“你那里晓得？他说野猪挑担子，是骂的八戒；多年老石猴，是骂的老孙。你怎么解得此意？”八戒道：“师兄息怒。这禅师也晓得过去未来之事，但看他水怪前头遇这句话，不知验否，饶他去罢。”行者见莲花祥雾，近那巢边，只得请师父上马，下山往西而去。那一去：管教清福人间少，致使灾魔山里多。

（节选自《西游记》有删改）

29．下列对两个文段的分析与叙述，不正确的是（）

A．“若遇魔瘴之处，但念此经，自无伤害。”这是乌巢禅师口传《多心经》于唐僧时说的。

B．“但看他水怪前头遇这句话，不知验否，饶他去罢。”这里的水怪是指沙僧。

C．唐僧因天资聪慧，记忆超群，所以耳朵听了一遍《多心经》，就能记忆，至今传世。

D．孙悟空听出禅师的话里，野猪挑担子，是指八戒；多年老石猴，是指自己。

30．“若遇魔瘴之处，但念此经，自无伤害。”按照这个说法，《多心经》就是法力强大的“护身符”。唐僧取经路上虽屡遭磨难，却有惊无险，是不是就是因为念了《多心经》呢？

31．（2023上·四川广元·七年级统考期末）名著阅读，完成下面小题。

在回顾《西游记》中师徒四人的经历时，小明整理了他们四人经历的磨难，认为可以分为这样几类：第一种是与妖魔斗，如三打白骨精、①_ _____（车迟国斗法、大闹天宫、女儿国招亲）等情节，彰显了神勇与机智；第二种是与神佛斗，如四圣试禅心、②___ ___（大闹五庄观、小雷音寺遇险、真假美猴王）等情节，突出了缺陷与不足；第三种是与凡人斗，如西梁国留婚、③___ ___（乌鸡国救主、灭法国救僧、朱紫国行医）等情节，影射了现实世界。纵观整段西天取经的经历，其实也是师徒四人与自己斗争，从而完成蜕变的一个过程，所以“斗争”是这部小说的主题之一。

(1)请补充上面这则阅读笔记，按顺序写出①②③处正确的选项。

(2)有同学指出，孙悟空戴上金箍，他的桀骜不驯被降服了，并没有“与自己斗争”。请结合原著阅读，说说你的看法。

（2022上·湖南长沙·七年级统考期末）阅读下面片段，完成各题。

【片段一】

八戒道：“他有七十二般变化，就有七十二条性命。你扯着脚，等我摆布他。”真个那沙僧扯着脚，八戒扶着头，把他拽个直，推上脚来。八戒将两手搓热，仵住他的七窍，使一个按摩禅法。原来那行者被冷水逼了，气阻丹田，不能出声，却幸得八戒按摸柔擦，须臾间，气透三关，冲开孔窍，叫了一声：“师父啊！”沙僧道：“哥啊，你生为师父，死也还在口里，且苏醒，我们在这哩。”行者睁开眼道：“兄弟们在这里？老孙吃了亏也！”

（第四十一回《心猿遭火败木母被魔擒》）

【片段二】

木叉即引行者至潮音洞口，又见善财童子作礼道：“大圣何来？”行者道：“有事要告菩萨。”善财听见一个“告”字，笑道：“好刁嘴猴儿！还像当时我拿住唐僧被你欺哩！我菩萨是个大慈大悲，大愿大乘，救苦救难，无边无量的圣善菩萨，有甚不是处，你要告他？”行者满怀闷气，一闻此言，心中怒发，把善财童子喝了个倒退，道：“这个背义忘恩的主，着实愚鲁！你那时节作怪成精，我请菩萨收了你，如今得这等极乐长生，自在逍遥，还不拜谢老孙，转倒这般侮慢！我是有事来告求菩萨，却怎么说我刁嘴要告菩萨？”善财陪笑道：“还是个急猴子。我与你作笑耍子，你怎么就变脸了？”

（第五十七回《真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誉文》）

32．下列说法正确的一项是（）

A．片段一中“等我摆布他”这句话，写出了猪八戒因为嫉妒想要捉弄孙悟空。

B．片段一中悟空醒来后第一声叫的是“师父啊”，写出他受尽折磨还担心师父安危。

C．片段二中孙悟空与善财童子的对话，写出了他们关系友好，亲密无间。

D．片段二中这一段为打斗场面，写的不精彩，有渲染夸饰的痕迹，可以略而不读。

33．《西游记》善于塑造人物，唐僧师徒四人个性鲜明，令人难忘。你最喜欢谁？请结合整本书，写出你喜欢这个人的理由。

34．（2022上·浙江台州·七年级统考期末）为了消除与经典的隔阂，悦读坊设计了一场跨时空的对话，请你帮他们完成“朋友圈”的相关内容。

藤野先生：谢周君挂念，你弃医从文，令人敬佩。

① 先生（人名）：藤野君，我是周君的启蒙老师，你的胸襟和气度，也令人敬佩。

鲁迅：感谢两位恩师！

父亲：你写恩师也罢，为什么把那次迎神赛会上，被我叫住背《鉴略》的事写成文章《五猖会》呢！

鲁迅回复父亲：我就想借这件事情警醒世人② 。

李汝珍：哈哈哈！我的《镜花缘》也是警世之作啊！比如林之洋被女儿国国王扣留做“妃子”，缠足穿耳……

悟空：我们也在女儿国遇难，③ 。（填写情节）

鲁迅：你们师徒四人意志坚定，最终取得真经，令后人佩服。但李兄的“女儿国”别有深意，是为了表现④ 。

李汝珍：不愧是大先生，一语中的啊！

悦读坊的小英：读了鲁迅先生的朋友圈，发现读名著，要学会勾连不同作品间的联系，这样才能读深读透。但我有个疑惑，点赞的人中，有一位不会成为鲁迅的朋友吧。

悦读坊的小语：你真细心。⑤ 不会是鲁迅的朋友，因为⑥

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35．（2022上·江西鹰潭·七年级统考期末）经典文学作品所表现的社会人生，具有长远的认知价值和和审美价值，读经典作品，可以帮助我们更好地前行。请从赚野先生、寿镜吾先生、衍太太这三位人物中任选一位，仿照示例完成表格。

人物	性格特征	名著中相关情节
长妈妈	粗俗，不拘小节	睡觉摆“大”字
①	②	③

（2022上·湖北咸宁·七年级统考期末）阅读下面名著《五猖会》选段，完成小题。

“去拿你的书来。”

他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来……

家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

36．下列对选文内容分析错误的一项是（）

A．我此时最想做的事是希望无拘无束自由自在地去看会。

B．我所记得的是当时父亲教我背诵的《鉴略》中的一段文字。

C．我记忆犹新的是当时父亲逼着我背诵《鉴略》的一段经历。

D．我感到不解的是，我父亲何以要在那时候叫我来背书。

37．有人说，《朝花夕拾》包含了“温馨的回忆与理性的批判”。请从下列文章中任选一篇，结合具体内容谈谈你的理解。

①《五猖会》 ②《无常》 ③《狗•猫•鼠》

（2022上·广东中山·七年级统考期末）阅读《西游记》片段，完成各题。

“中他甚么计？”行者道：“这是分瓣梅花计，把我弟兄们调开，他劈心里捞了师父去了。天！天！天！却怎么好！”止不住腮边泪滴。八戒道：“不要哭！一哭就脓包了！横竖不远，只在这座山上，我们寻去来。”

三人没计奈何，只得入山找寻，行了有二十里远近，只见那悬崖之下，有一座洞府。行者见了，两三步跳到门前看处，那石门紧闭，门上横安着一块石版，石版上有八个大字，乃“隐雾山折岳连环洞”。行者道：“八戒，动手啊！此间乃妖精住处，师父必在他家也。”那呆子仗势行凶，举钉钯尽力筑将去，把他那石头门筑了一个大窟窿，叫道：“妖怪！快送出我师父来，免得钉钯筑倒门，一家子都是了帐！”守门的小妖急急跑入报道：“大王，闯出祸来了！”老怪道：“有甚祸？”小妖道：“门前有人把门打破，嚷道要师父哩！”老怪大惊道：“不知是那个寻将来也？”先锋道：“莫怕！等我出去看看。”那小妖奔至前门，从那打破的窟窿处，歪着头往外张，见是个长嘴大耳朵，即回头高叫：“大王莫怕他！这个是猪八戒，没甚本事，不敢无理。他若无理。开了门，拿他进来凑蒸。怕便只怕那毛脸雷公嘴的和尚。”八戒在外边听见道：“哥啊，他不怕我，只怕你哩。师父定在他家了，你快上前。”

拿盘的小怪道：“你师父被我大王拿进洞来，洞里小妖村顽，不识好歹，这个来吞，那个来啃，抓的抓，咬的咬，把你师父吃了，只剩了一个头在这里也。”行者道：“既吃了便罢，只拿出人头来，我看是真是假。”那小怪从门窟里抛出那个头来，猪八戒见了就哭道：“可怜啊！那们个师父进去，弄做这们个师父出来也！”行者道：“呆子，你且认认是真是假，就哭！”八戒道：“不羞，人头有个真假的？”行者道：“这是个假人头。”八戒道：“怎认得是假？”行者道：“真人头抛出来，扑搭不响，假人头抛得象梆子声。你不信，等我抛了你听。”拿起来往石头上一掼，当的一声响亮。沙和尚道：“哥哥，响哩！"行者道∶"响便是个假的，我教他现出本相来你看。”急掣金箍棒，扑的一下，打破了。八戒看时，乃是个柳树根。采子忍不住骂起来道：“我把你这伙毛团！你将我师父藏在洞里，拿个柳树根哄你猪祖宗，莫成我师父是柳树精变的！”

38．小明读完《西游记》后对小红说：“猪八戒真是孙悟空斩妖除怪不可缺少的助手”。请你结合选文及相关情节对小明的观点进行分析。《西游记》中还有哪些类似情节？请举一例进行分析。

40．（2022上·山东青岛·七年级统考期末）读完《西游记》后，小语为这部书提炼了几个关键词，分别是“磨难”“执着”“勇敢”，请你从这几个关键词中选择一个最合适的，并结合具体内容阐述你的理由。

（2022上·广东惠州·七年级校考期末）

《西游记》节选

正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也：

寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电；白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔；扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。

41．下列有关孙悟空大闹天宫的事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）

①强销生死簿 ②龙宫借宝 ③齐天大圣 ④受封弼马温 ⑤被烧炼丹炉 ⑥闯祸蟠桃园

⑦受困五行山

A．②④①⑥⑤③⑦ B．②①④⑥③⑤⑦

C．②①④③⑤⑥⑦ D．②①④③⑥⑤⑦

42．在黑暗的时代不反抗就意味着同谋。”请结合孙悟空的具体情节分析其反抗精神。

【示例】《西游记》中，虎力、羊力、鹿力大仙在车迟国呼风唤雨，打压佛门弟子，唐僧、悟空和三位大仙斗法，八戒和沙僧也各展本领，让三个妖精原形毕露。

（2022上·湖北恩施·七年级校考期末）阅读《西游记》节选部分，完成下面小题。

①那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”

②那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。那呆子道：“如今茶水不得见面，灯火也无人管。虽熬了这一夜，但那匹马明日又要驮人，又要走路，再若饿上这一夜，只好剥皮罢了。你们坐着，等老猪去放放马来。”

③那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的赶着马，转到后门首去。只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去，那妇人伫立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你师父忒弄精细，在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下①的，只恐娘娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了，但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等拣汉。想我那唐僧，人才虽俊，其实不中用。我丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你怎的说么？”

④八戒道：“我虽然人物丑，勤紧有些功。若言千顷地，不用使牛耕。只消一顿钯，布种及时生。没雨能求雨，无风会唤风。房舍若嫌矮，起上二三层。地下不扫扫一扫，阴沟不通通一通。家长里短诸般事，踢天弄井我皆能。”那妇人道：“既然干得家事，你再去与你师父商量商量看，不尴尬，便招你罢。”八戒道：“不用商量！他又不是我的生身父母，干与不干，都在于我。”妇人道：“也罢，也罢，等我与小女说。”看他闪进去，扑的掩上后门。

【注释】①奈上祝下：妨手妨脚、左右为难。

44．选文中猪八戒费尽心思要人赘妇人家为婿，结果如何？请联系原著内容简要回答。

那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的赶着马，转到后门首去。

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47．（2022上·广东广州·七年级统考期末）请根据阅读积累，完成下列两项任务。

(1)任务一：下面分别是两本名著中的片段，请按照要求回答问题。

出处	文段内容	人物
《朝花夕拾》	这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。	①文段中的“她”是指谁？
《西游记》	三人牵着马转过石屏，石屏后有两扇石门，门上有六个大字，乃是“毒敌山琵琶洞”。八戒上前就使钉耙筑门，行者急止住道：“兄弟莫忙，我们随旋风赶便赶到这里，寻了这会，方遇此门，又不知深浅如何。倘不是这个门儿，却不惹他见怪？你两个且牵了马，还转石屏前立等片时，待老孙进去打听打听，察个有无虚实，却好行事。”	②文段分别表现出八戒和行者怎样的形象特点？

(2)任务二：《朝花夕拾》中，鲁迅描绘了种种富有情趣的童年生活场景。请从下列篇目中选择一篇举例说明。

《从百草园到三味书屋》《五猖会》《阿长与<山海经>》

48．（2022上·广东湛江·七年级校考期末）阅读下面的名著选段，回答问题。

[甲]

我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的：便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。

[乙]

哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。

“你这孩子有点不对了，拿这篇文章去看去，抄下来去看去。”一位本家的老辈严肃地对我说，而且递过一张报纸来。接来看时，“臣许应职跪奏……”那文章现在是一句也不记得了，总之是参康有为变法的，也不记得可曾抄了没有。

(1)以上两个选段选自散文集《》；作者是，原名是。

(2)[甲]文段中“我”得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因分别是什么？

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(3)这本名著中还有哪些让你印象深刻的人物？请你写下其中一个，简要说说他/她的事迹和特点。

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（2022上·江苏淮安·七年级统考期末）阅读名著选段，完成下面小题。

选段一那伶俐虫接在手，看了道:"师父，你这葫芦长大，有样范，好看，却只是不中用。"行者道:"怎的不中用？"那怪道:"我这两件宝贝，每一个可装千人哩。"行者道:"你这装人的，何足稀罕？我这葫芦；连天都装在里面哩！"那怪道:"就可以装天？"行者道:"当真的装天。"那怪道:"只怕是谎。就装与我们看看才信，不然决不信你。"行者道:"天若恼着我，一月之间，常装他七八遭；不恼着我，就半年也不装他一次。"伶俐虫道:"哥啊，装天的宝贝，与他换了罢。"精细鬼道:"他装天的，怎肯与我装人的相换？伶俐虫道:"若不肯啊，贴他这个净瓶也罢。"行者心中暗喜道:"葫芦换葫芦，余外贴净瓶，一件换两件，其实甚相应！"即上前扯住那伶俐虫道:"装天可换么？"那怪道:"但装天就换，不换，我是你的儿子！"行者道:"也罢，也罢，我装与你们看看。"

（节选自《西游记》第33回）

选段二我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

（节选自《朝花夕拾》）

49．选段一中的“两件宝贝”指什么？孙悟空的葫芦能装天，得到了谁的相助？

A．《二十四孝图>》中，写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发对不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

B．《五猖会》写儿时要去看五猖会却被父亲叫去背《千字文》，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈与厌烦。

C．《西游记》中的沙僧，法名悟净，人称沙和尚，原为玉帝的卷帘大将，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪，后跟着唐僧，谨守本分，最终功德圆满，被封为“南无八宝金身罗汉菩萨”。

D．《西游记》全书100 回，前七回主要讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。

（2023上·湖北孝感·七年级统考期末）

【甲】

大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。好。那么，走罢！

（选自《朝花夕拾》）

【乙】

唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，你在这荒郊野外，一连打死三人。倘到城市之中，你拿了那哭丧棒，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道，事不过三。我若不去，真是个下流无耻之徒。我去我去！去便去了，只是你手下无人。”

（选自《西游记》）

53．下列关于这两部名著的理解和分析不正确的一项是（）

A．《朝花夕拾》在写作手法上，把叙述、描写、抒情、议论有机地融合为一体，充满生活情趣。

B．《西游记》中孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。

C．选段【甲】中，“流言的来源”与衍太太有关，此后鲁迅便去了日本东京，发现那里的学校“乌烟瘴气”。

D．选段【乙】是“三打白骨精”中的情节，其中白骨精先后变成女儿、老妇人、老公公来欺骗唐僧，被孙悟空一一识破打死。

54．（1）从文段【乙】看，唐僧和猪八戒各有什么特点？

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55．（2023上·辽宁葫芦岛·七年级统考期末）阅读《西游记》中语段，回答问题。

行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被收他去，救出我师。如今做了，受了正果，与天地同寿，日月同庚。”

（2023上·湖北武汉·七年级统考期末）阅读《西游记》的节选部分，完成小题。

①众僧道：“师祖来了。”三藏躬身施礼迎接道：“老院主，弟子拜揖。”那老僧还礼过后，便叫献茶。有一个小幸童，拿出一个羊脂玉的盘儿，有三个法蓝镶金的茶钟。又一童，提一把白铜壶儿，斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳，味胜桂花香。三藏见了，夸爱不尽道：“好物件，好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，似这般器具，何足过奖？老爷自上邦来，可有什么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜！我那东土，无甚宝贝；就有时，路程遥远，也不能带得。”行者在旁道：“师父，我前日在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝？拿与他看看如何？”

②众僧听说袈裟，一个个冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟，似我等辈者，不止二三十件；若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件！”叫：“拿出来看看。”那老和尚，便叫人开库房，头陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，开了锁，两边设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏观看。果然是满堂绮绣，四壁绫罗！行者一一观之，都是些穿花纳锦，刺绣销金之物，笑道：“好，好，好！收起！收起！把我们的也取出来看看。”

③三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，莫要与人斗富。你我是单身在外，只恐有错。”行者道：“看看袈裟，有何差错？”三藏道：“你不曾理会得，古人有云，珍奇玩好之物，不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经入目，必动其心；既动其心，必生其计。汝是个畏祸的，索之而必应其求，可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣。”行者道：“放心，放心！都在老孙身上！”你看他不由分说，急急的走了去，把个包袱解开，早有霞光迸迸；尚有两层油纸裏定，去了纸，取出袈裟，抖开时，红光满室，彩气盈庭。众僧见了，无一个不心欢口赞。

56．请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。

____________________________________________________________________________________________57．读上面节选部分，可看出老院主具有、的特点。

58．（2023上·辽宁鞍山·七年级统考期末）阅读下面的语段，回答问题。

行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚么难处，实是想你。”行者骂道：“这个好打的夯货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的；不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”

请结合名著内容，简要说说猪八戒此次为何到花果山向孙悟空求救。

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59．（2023上·陕西延安·七年级统考期末）请根据选段内容，并按照表格右边的要求完成下列问题。

《西游记》选段

问题

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”

……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”

①文段中发生的故事情节可以概括为。

②此时行者因打死（填妖怪名）而被唐僧误会，第二次被赶回花果山。

③从加点词语“思量”来看，八戒具有的性格特点

60．（2023上·吉林长春·七年级统考期末）在“走进《朝花夕拾》”的活动中，我们尝试做以下方面的探究。

人物形象	人名	性格	主要事件
她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动或者点着对手或自己的鼻尖。	A_______	善良质朴、麻木愚昧、诚实勤劳	过年，吃福橘
黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。	藤野先生	B_____	给我修改笔记
她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。	C______	自私自利、多嘴多舌，阴险势利	让我吃冰，却不让自己孩子吃
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。	范爱农	懦弱、优柔寡断、不堪压力	D______

(1)请根据你的阅读体会，完成上面表格部分内容的填写。

(2)结合表格的内容，我们探究鲁迅在刻画人物时善于运用怎样的写作手法来更有效地叙事写人。

你的发现： ___________________________________________________________________

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61．（2023上·黑龙江牡丹江·七年级统考期末）阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》中选一个人物，按照示例完成读书卡片表格。

读书卡片
示例《钢铁是怎样炼成的》	人物	积极向上的精神品质	名著中相关内容
示例《钢铁是怎样炼成的》	保尔·柯察金	意志坚强	他不向命运屈服，带病坚持写作，克服种种困难，最终完成著作。
《西游记》

62．（2023上·山东烟台·七年级统考期末）期中考试前，同学们阅读了鲁迅的散文集发现《朝花夕拾》，小文阅读了《西游记》之后，发现《朝花夕拾》《西游记》“出走——归来”的秘密。

篇目人物	《朝花夕拾》鲁迅	《西游记》孙悟空
出走路线	S城——南京——日本——回国	花果山——灵山方寸山——……——灵山
出走原因	出走国门；想逃离清国留学生的乌烟瘴气，“寻救国道路去学医”，寻路	出走花果山；想逃离规则，“躲过轮回，不生不灭”到“灵台方寸山，斜月三星洞”，寻心
寻的结果	回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露国民的劣根性。	取经后，修成正果，成为斗战胜佛。
鲁迅、孙悟空“出走——归来”的经历，让人想到网红句：“愿你出走半生，归来仍是少年。”①请你结合《西游记》的内容，阐述孙悟空归来之后还是少年的认识。示例：鲁迅先生留学归来后，选择弃医从文，用文字来唤醒国民的灵魂，他那颗爱国救国的初心，从未改变，永葆少年心。

注解①：希望你在外面漂泊半生、匆忙半生，待你归来之时，依然能够坚持初心与理想，保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心。

（2023上·甘肃白银·七年级校联考期末）阅读下面两个名著选段，完成下题。

选段一：

唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头，执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书折了。留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里卿卿哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的！”

大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变”！即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。

大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟：西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。

——第二十七回

选段二：

行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”

行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”

——第三十一回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》

63．选段出自

（朝代）

（人名）所写的《西游记》，这是一部长篇

（体裁）小说，全书共100回。

64．选段一所在回目题为《尸魔三___________唐三藏圣僧恨___________美猴王》（）

A．骗咒 B．耍赶 C．戏逐 D．弄辞

65．孙悟空身上既有猴性、神性，更有人性。联系材料一、二，谈谈孙悟空的“人性”表现。

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（2023上·重庆秀山·七年级统考期末）突如其来的疫情让我们再次开启居家学习模式，学校语文组因此组织了“宅家读书正当时，要向光阴惜寸功”主题读书活动，请你一起来参加吧！

66．活动一：为了营造良好学习氛围，请你为本次活动宣传组提供一条宣传语，倡议大家利用居家时光多读书，要求要结合本期规定阅读的书目《朝花夕拾》或《西游记》来写。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________67．活动二：当我们手捧《朝花夕拾》，一下就发现了课文《从百草园到三味书屋》正是选自此书，其中的经典语句数不胜数，你也来选择一句试着仿写吧，注意加点词不能少哦。

例句一：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

例句二：

也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢了，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。

我来仿写：

分享一：为了完成对《朝花夕拾》中“鲁迅笔下的那些人物”的专题研究，请给大家介绍一下你们小组是如何做的。

分享二：，你们重点研究了谁？有哪些收获？请写下来。

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69．（2022上·北京西城·七年级统考期末）消除与经典的隔膜，需要带着自己的生活体验去读书。阅读《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《湘行散记》，这些故事里，是否也有你童年的影子？请简述书中一件让你有相似感受的事情，并说说这件事勾起了你怎样的回忆。

70．（2023上·重庆云阳·七年级统考期末）根据下面的文字内容，分别写出《朝花夕拾》中相应的人名。

①一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。

②他后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦。终于又非走出这熟人的家不可，便在各处飘浮。

③假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

① ③ ②

71．（2023上·山东聊城·七年级统考期末）明代思想家李贽说：“夫童心者，真心也。”童心，指人的原初状态，也指回到心灵的天真未凿的状态。《西游记》中的孙悟空也一直保持着童心。请结合《西游记》中的相关情节，对孙悟空的童心进行具体分析。（不少于80字）

（2023上·湖北十堰·七年级统考期末）阅读《西游记》，按要求回答问题。

72．阅读下面这段文字，完成后面的题目。

行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“哪方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。”

这段对话选自《西游记》中这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的言外之意是，从中可以看出八戒的心理。

73．下列有关《西游记》的说法错误的一项是（）

A．《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是吴承恩，明代小说家。

B．全书故事引人入胜，主要讲述了唐僧师徒四人到西天取回真经的故事，这些故事大多情节曲折，扣人心弦。

C．孙悟空是《西游记》的第一号人物，小说中老莱娱亲、大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。

D．这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

74．“悟空号”是我国首颗暗物质粒子探测卫星。下图是“悟空”卫星对自己名字的理解。请结合《西游记》中相关情节，说说孙悟空“深入险境的勇气”体现在何处。

暗物质粒子探测卫星——悟空

悟空是我最喜欢的名字！我爱那只著名的猴子是因为他深入险境的勇气，齐天大圣火眼金睛，可以在茫茫太空中，识别暗物质的踪影。跟他一样，我也会取回“真经”的。

75．（2023上·甘肃白银·七年级统考期末）衍太太是《朝花夕拾》中一个很典型的妇女形象，请写出她与“我”相关联的一件事情以及“我”对她的态度。

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76．（2023上·河北秦皇岛·七年级统考期末）请根据图片写出《西游记》中相应情节。

① ②

77．（2023上·河南许昌·七年级统考期末）树立有意义的奋斗目标，才有助于实现生命的价值。请结合《西游记》中唐僧的形象说说你对这句话的理解。

78．（2023上·河南信阳·七年级统考期末）长妈妈和藤野先生是《朝花夕拾》中两个富有代表性的人物，请你结合作品内容，任选其一谈谈作者所赋予的人物形象特点和表达的情感。

79．（2023上·吉林·七年级校考期末）阅读《西游记》选段，完成相关问题。

“师傅你错怪我也。这厮分明是妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除害，你却不认得，反信了那呆子的谗言冷语，屡次逐我。常言道：‘事不过三。’我若不去，真是个下流无耻之徒。我去！我去！一去便罢了，只是你手下无人。”

(1)语段中“妖魔”指，变为年轻女子、老婆婆、老头，三戏唐僧。

(2)语段体现了孙悟空怎样的性格特点？

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80．（2023上·福建福州·七年级统考期末）下面是名著组要完成的摘抄评点，请帮助解决问题。

(1)《西游记》中，唐僧西行取经，在五行山救孙悟空，在鹰愁涧收白龙马，在收猪八戒，在收沙僧。师徒齐心协力，历经千难万险，终得正果。

(2)《现代汉语词典》中“侠义”指讲义气，肯舍己助人。请在《西游记》中选取两个有关孙悟空的故事情节，具体谈谈他的侠义精神。

81．（2023上·广东东莞·七年级统考期末）《西游记》中的孙悟空是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他武艺高强，神通广大，除了七十二变、筋斗云等本领之外，孙悟空还有哪些神通之术？请你列举两个，并说出这些本领是他是如何得来的。

82．（2023上·辽宁抚顺·七年级统考期末）阅读《朝花夕拾》片段，回答问题。

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了，我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

这段文字出自《朝花夕拾》中《》一文，你是如何看待父亲的教育方式的？

83．（2023上·湖南长沙·七年级统考期末）阅读《西游记》时，你是否欣赏猪八戒的个性呢？你欣赏（或不欣赏）猪八戒的哪些性格特点呢？请结合下面的片段或你的整本书阅读体验，谈谈你的看法与理由。

【片段一】八戒忽听见呼呼声喊，回头观看，乃是行者赶败的虎怪，就丢了马，举起钯，刺斜着头一筑。可怜那先锋，脱身要跳黄丝网，岂知又遇罩鱼人，却被八戒一钯，筑得九个窟窿鲜血冒，一头脑髓尽流干……八戒道：“弄风摄师父去的可是他？”行者道：“正是，正是。”八戒道：“你可曾问他师父的下落么？”行者道：“这怪把师父拿在洞里，要与他什么鸟大王做下饭。是老孙恼了，就与他斗将这里来，却着你送了性命。兄弟啊，这个功劳算你的，你可还守着马与行李，等我把这死怪拖了去，再到那洞口索战。须是拿得那老妖，方才救得师父。”八戒道：“哥哥说得有理。你去，你去，若是打败了这老妖，还赶将这里来，等老猪截住杀他。”

——第20回《黄风岭唐僧有难半山中八戒争先》

【片段二】八戒道：“哥哥，你只知其一，不知其二。如今路多险峻，我挑着重担，着实难走，须要寻个去处，好眠一觉，养养精神，明日方好捱担。不然，却不累倒我也？”行者道：“趁月光再走一程，到有人家之所再住。”……那小的们，又端了碗，盛一碗递与八戒。呆子幌一幌，又丢下口去就了了。众僮仆见了道：“爷爷呀！你是磨砖砌的喉咙，着实又光又溜！”那唐僧一卷经还未完，他已五六碗过手了，然后却才同举箸，一齐吃斋。呆子不论米饭面饭，果品闲食，只情一捞乱疃（注：chuáng，指无节制地狂吃狂喝），口里还嚷：“添饭，添饭！”

——第47回《圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童》

84．（2023上·河南漯河·七年级统考期末）精读下面这个文段，分析猪八戒此时的心理活动。

行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉间，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”

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85．（2023上·重庆大足·七年级统考期末）鲁迅在评《西游记》时说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。请写出《西游记》中一个“有人情”的妖怪，并简要写出相关情节。

86．（2023上·吉林长春·七年级校考期末）《西游记》中牛魔王和孙悟空有过八拜之交，可在西天取经途中，悟空却遭到他们家族的连番阻挠和刁难。说说这些阻挠和刁难分别有哪些。

87．（2023上·河南南阳·七年级统考期末）其实古典名著中的许多人物，不仅本领高强，而且善于用智。请简要介绍回目里面的人物是怎样用智的。

《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》（《西游记》三十一回）

88．（2023上·河南南阳·七年级统考期末）《西游记》中：“A见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：‘这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！’”

语段中的“A”是谁？《西游记》中，面对师父的误会，八戒的挑拨，孙悟空是反反复复三走三留，终于认清自己的内心，选择踏踏实实走上取经之路。请分别简述孙悟空三次离开唐僧的经过。

89．（2023上·河南南阳·七年级统考期末）鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了与父亲有关的事情，请分别结合以下篇目的具体内容谈谈文中作者对父亲的情感。

①《五猖会》 ②《父亲的病》

90．（2020上·山东德州·七年级统考期末）《西游记》第二十二回：唐僧师徒三人来到A （河名）河边，河中钻出一个红发蓝靛脸的妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪B （法号），B以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河，剃度并赐名为 C ，四人共取西经。

91．（2023上·江西吉安·七年级校考期末）作家钟敬文评论《朝花夕拾》：“在这些散文里，能够明显看到鲁迅消醒的理智，感觉到战斗的光芒。”请结合原著内容，分析这句话的含义。（80字左右）

92．（2023上·江西吉安·七年级校考期末）《西游记》唐僧师徒四人中，你最喜欢谁？为什么？请结合原著说说你喜欢他的原因。（150字左右）

93．（2023上·贵州毕节·七年级统考期末）有同学发现，《西游记》中孙悟空“骗”走芭蕉扇，牛魔王又“骗”回芭蕉扇；《朝花夕拾》中也有衍太太“骗”我拿母亲的首饰去变卖的情节。一个“骗”字鲜明地塑造了相关情节中人物的形象和性格。你认为吴承恩和鲁迅设计“骗”这一情节的目的有什么不同？请结合相关内容进行分析。

94．（2022上·河南信阳·七年级统考期末）结合《朝花夕拾》原著或你对鲁迅的认识，谈谈父亲的病对鲁迅先生的人生产生的影响。

95．（2020上·江西抚州·七年级统考期末）童年的梦，是七彩的梦！年少的歌声欢乐，美妙的故事曲折，记忆中的人物精彩。在我们七年级名著《朝花夕拾》和《西游记》中，也有许多的人物精彩动人，请你从这两部名著中任选出一位令你印象深刻的人物，给大家作简要介绍，字数150左右。

96．（2023上·河南许昌·七年级统考期末）有人说，《西游记》中的沙僧才能平庸，在战妖斗魔的过程中，他发挥不了多大作用。你是怎样认为的？请结合具体情节谈谈你的看法。

97．（2023上·河南濮阳·七年级统考期末）阅读经典，浸润书香。线上教学期间，班级开展了《朝花夕拾》《西游记》读书分享活动，请你结合这两部名著，补全网课中互动面板上的相关内容。（任选两处作答）

老师：《朝花夕拾》和《西游记》两部经典名著读起来很有趣！

留言1：是啊，很多内容都妙趣横生。比如《朝花夕拾》中小鲁迅下雪天在百草园用竹筛、短棒、秕谷就能捉到好多麻雀和“张飞鸟”。

留言2：对！我还记得有个情节也非常有趣。如① 。（任选一本书，写出其中一个有趣的情节。）

老师：这两部名著能够成为经典，应该不只是有趣。

留言3：我想是因为经典背后所传达出来的精神品质和思想内涵，比如孙悟空____________________

________________________________________________________________________ ，这才是经典不朽的真正原因。（结合故事情节阐述人物精神）

老师：没错，《朝花夕拾》和《西游记》中，有许多珍贵的友谊，请大家任选一组人物，结合情节描述他们的友情时刻。 ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________ （A孙悟空与猪八戒 B．鲁迅与范爱农）

98．（2023上·河南南阳·七年级统考期末）《西游记》中，孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列三座山与“成长真经”之间的对应关系作一梳理，然后将A、B、C恰当地填到下面的空缺处。

山名	“成长真经”
①花果山	A．战胜困难有时需要付出多次努力
②五行山	B．守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发
③火焰山	C．走出舒适圈，人生才有意义

梳理结果：① ；② ；③

（2023上·湖南衡阳·七年级校考期末）以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此回答问题。

这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……

99．这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。

100．下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）

A．《风筝》 B．《范爱农》 C．《二十四孝图》 D．《藤野先生》

101．《朝花夕拾》中记叙鲁迅为寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）

A．《五猖会》 B．《琐记》 C．《父亲的病》 D．《无常》