绝密★启用前
考试时间：150分钟；满分120分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1．加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．诓骗（kuāng） 逃遁（dùn） 桑梓（zī） 顿开茅塞（sāi）
B．停滞（zhì） 作揖（yī） 流俗（shù） 孜孜不倦（zī）
C．豢养（quān） 栈桥（zhán） 遵循（xùn） 鸠占鹊巢（jiǔ）
D．懦夫（nuò） 掺杂（chān） 中伤（zhòng） 不省人事（xǐng）
2．下列各组词语中书写全对的一组是（ ）（2分）
A．婆娑 俯瞰 重峦叠嶂 为富不仁
B．赋闲 轩榭 摩肩接踝 巧妙绝伦
C．踌躇 斟酌 旁逸斜出 试目以待
D．篱笆 辟邪 潜滋暗长 自出新裁
3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆______（侵占 侵蚀 侵吞）。
（2）想到你将来定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，______（安抚 抚慰 安慰）他们的创痛，我们真是心都要跳出来了。
4．经典诗文默写,在①-⑦题中,任选五题,在⑧-⑩题中,任选一题。（6分）
①_______________,边秋一雁声。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
②知汝远来应有意,_______________。(韩愈《左迁至蓝关示任孙湘)》)
③槲叶落山路,_______________。 (温庭筠《商山早行》)
④闲来垂钓碧溪上,_______________。(李白《行路难》(其一))
⑤_______________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑥_______________，虎啸猿啼。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦苍颜白发,_______________，太守醉也。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑧千山鸟飞绝,_______________。 (柳宗元《江雪》)
⑨让欢笑和哀愁洒向我心里,_______________。(穆旦《我看》)
⑩_______________，好之者不如乐之者。(《论语》(十二章))
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①雨中赏荷，别有一番景象。②细雨亲吻着嫩绿的荷叶，一种迷人的蝉鸣把你融入荷叶之间，蝉声悠扬，荷叶悠荡。③雨水积在荷心，又一片一片地落入水中，宁静的荷捕捉着一种清新的感动。④雨后，一弯绚丽的彩虹 横跨荷塘上空，那聚在荷心的水滴，亮闪闪地滚动着、颤抖着，像是一颗落在荷叶上的珍珠，璀璨夺目。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
__________________________________________________
（2）请为第③句划横线句子提取主干。
__________________________________________________
（3）第④句中有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面横线上。
__________________________________________________
6．名著阅读。(阅读诗句填空) （2分）
中国,
我的在没有灯光的晚上,
所写的无力的诗句,
能给你些许的温暖么?
(1)上面的诗句出自艾青的_________。(填书名) （1分）
(2)艾青的这首诗歌歌颂了__________________。（1分）
二、综合性学习（7分）
7．请你参加以"经典小说有约"为主题的综合性学习活动。
（活动一：写寄语）请在下面的横线上。按顺序依次写出"阅"字的笔画。（1分）
阅读让生命更有厚度！
_____________________________________
（活动二：展风采）假如要你向班上同学推荐某部名著。你会介绍哪一部？会如何介绍？请写出你要介绍的名著名称及介绍语。（2分）
_____________________________________
（活动三：说感受）请补全下面阅读名著的感言，使所写文字与上下句构成一组排比句。（2分）
阅读名著既可以积累知识，又能够提升素养；①________________________，②________________________；阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
（活动四：有行动）班级将举行"经典小说有约"专题班会。请写出你确定的活动主题。并围绕此主题，写出你的主要活动设计（设计的活动环节和内容）。（2分）
主题：________________________
活动：______________________________________
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。（12分）
熊熊烈火中的盾牌——消防服
杨丹妮
熊熊烈火是个性格暴虐的怪兽，它可以吞噬一切。原本繁华喧闹的闹市区，可能转瞬就被大火烧为灰烬。在火苗乱窜的火灾现场，外面的人无法进去，里面的人也很难出来。
但是，有一类人，他们的身影总是出现在危险的火灾现场，跑进跑出，救人灭火。
他们，就是可敬的消防员。
④消防队员也和我们一样是普通人，可是他们为什么能穿行在浓烟滚滚的火灾现场，从死神的手中救出一个又一个生命呢？这是因为他们都穿着一种特殊的服装——消防服。消防服是保护活跃在消防第一线的消防队员人身安全的重要装备品之一，它不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品，也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。
⑤消防服是用特殊材料做成的，有很多独特功能。它既具有良好的耐火焰、隔热性能，又可以轻松防止酸碱等化学物质的腐蚀，还具有一定的防静电作用。另外，消防服的样式宽大，用料厚实。这样可以保证消防员穿着舒服，行动时不受衣服约束。
⑥现在，消防服基本都是分成好几层。最外面的是反射层、中间的是防水层、里面的是隔热层等。
⑦别看消防服的反射层只是一层薄薄的金属材料——金属铝涂层，正是因为有了它，火场中的大部分热辐射才能被反射出去，帮助消防员成功接近目标。
⑧消防服的防水层的材料通常采用的是聚四氟乙烯。它遇水不会被浸湿，也不会膨胀，是一种性能优良的塑料。此外，聚四氟乙烯可以耐受-269.3℃的极端低温和250℃的高温，而且不惧强酸浓碱。即使是面对腐蚀性超强的王水，它也毫不畏惧。聚四氟乙烯还有"塑料王"的美誉，它的介电性能也非常好，电磁频率和温度的变化都无法影响到它。
⑨消防服里面的隔热层具有耐高温、阻燃性强两大特点，通常用阻燃纤维制成。芳族聚酰胺纤维也叫芳纶，其分子中含有由酰基和亚氨基组成的酰胺基团和苯环。芳纶是经常用于消防服隔热层的合成纤维。如果酰胺基团在苯环中的位置处于间位（即间位芳纶），苯环共价键便不会出现共轭效应，容易自由活动，因此大分子链呈现柔软性结构，化学结构特别稳定。当间位芳纶纤维的温度超过400℃时，其表面纤维会炭化，起到连续性阻隔热量的作用，从而延缓纤维的炭化速度，发挥巨大的防热效果。
⑩此外，我们还可以在涤纶、腈纶、维纶等其他合成纤维中加入阻燃剂，使纤维具有阻燃性。大多数阻燃剂是以磷为中心元素的化合物，其作用是在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质，包覆在纤维聚合物的表面，形成厚厚的保护层，最终实现阻燃的目的。
⑪消防服的反射层、防水层、隔热层构成了层层坚实的防护盾牌，使勇敢的消防员能够不惧熊熊烈火，为了人们的生命和财产安全奋斗在火龙肆虐的第一线。
8．文章主要介绍了消防服的哪些特点？请简要概括。（2分）
9．揣摩下列句子中加点的词语，回答括号中的问题。（4分）
（1）即使是面对腐蚀性超强的王水，它也毫不畏惧。（说说"毫不畏惧"的表达效果）
（2）正是因为有了它，火场中的大部分热辐射才能被反射出去，帮助消防员成功接近目标。（加点词语能否去掉）
10．文章⑪段使用了哪种说明方法，有何作用？（3分）
11．下列对原文内容概括与分析，正确的一项是 （ ）（3分）
A．消防服不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品，也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。
B．消防服里面的防水层通是阻燃纤维制成的，它不惧强酸浓碱。
C．消防服非常合身，用料轻便，这样才能保证消防员行动迅速。
D．大多数阻燃剂在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质，他们是以碳为中心元素的化合物。
阅读下面文章，完成下面小题。（18分）
王得光最后的要求
魏永贵
①王得光的生命开始了最后的倒计时。
②过了明天，王得光的死刑就得执行。
③问王得光有什么要求的时候，年轻的看守民警用的是很诚恳的语气。看守民警说："52号，你明天可以要几个你喜欢的菜，还有包子、饺子。你还可以喝两杯啤酒。领导知道你以前的酒量很大，但不能多喝。这已经是对你的特殊照顾了。"
④入监的犯人不说名字。52号是王得光"号服"上的编号。
⑤王得光以前酒量很大，进来以后缺乏酒精的刺激，手一直微微地抖。
⑥王得光的眼睛和嘴唇是一片沉寂的死灰。
⑦按照规定，王得光在这个时候可以提出一些要求，譬如留下遗言，改善伙食，洗一个热水澡，等等。一般情况下，死刑犯人会要几个一直想吃的荤菜，一饱长期寡淡的口腹。用他们的话说，怎么的，也得吃饱了吃好了"上路"，不能当一个"饿鬼"。
⑧52号，有要求就说吧。看守民警又重复了一遍，还是用很有耐心的语气。
⑨王得光那空洞的眼光向监房上的小窗口轮了一眼，干枯的嘴唇启动了："报告上级，我……想明天晒一晒太阳，我……王得光看着民警，又小声地补充了一句，我想到外面的房檐下……晒晒太阳。"
⑩几天前，王得光被铁笼一样的囚车拉去了法院，接受了最后的宣判。灵魂已经出窍的他一路麻木。
⑪回监狱的时候，囚车路过一片平房。那时候，响着警笛的囚车遇见了溜达到路口的一头牛，不得不停下来等候，透过囚车的铁窗，带着脚镣手铐的王得光看见了难忘的一幕：几个老人在房檐下敞怀晒着冬天的太阳。有一个老头儿甚至在很专注地抠着脚丫。
⑫那时候，暖暖的阳光照在房檐墙壁和牛背上，折射的光芒，刺中了王得光已经枯寂的心。此刻，眼前唾手可得的温暖的阳光，却被囚车的铁窗分割得支离破碎。
⑬现在，他忽然想起了那一幕。52号王得光要在生命的最后一天，享受阳光的抚慰。他想跟一个真正的老人一样，蜷曲在冬天的温暖中。
⑭王得光的要求显然出乎看守民警的意料。看守民警迟疑了一分钟，说，好，我会向上面反映。
⑮王得光的请求很快就成了一个难题。在这样的时候，死刑犯是应该固定在死囚室里，镣铐加身，等待执行时刻的到来，而且是24小时看守。移到监室外不符合规定，还增大了看守的难度。出了问题，那责任可就大了。
⑯领导皱着眉头说，我见过那么多死刑犯，头一回碰到有提这样要求的，这不是给我们出难题吗？领导在办公室里来回踱步。
⑰那时候冬天的阳光透过百叶窗，温暖地洒在宽阔洁净的办公桌上，洒在一蓬绿色的植物上。领导踱到了那盆洒满阳光的绿色植物跟前，沉思了许久。最后领导抓起电话说，行，就破例让他明天晒晒太阳吧。
⑱王得光得到第二天可以到监室外的房檐下晒太阳的许可，已是天黑的时候。王得光把眼睛盯着监室上那方黑黢黢的夜空。一丝亮光在王得光灰暗的眸子上闪亮。
⑲那场雨是从半夜下起来的。那是入冬以来最大的一场雨。冬雨缠绕着冷风，搅了半夜，搅了后来的一整天。
⑳寒冷的冬雨啊。
㉑52号王得光枯寂的眼睛盯着监室窗外的冬雨一动不动。
㉒第二天上午，在雨声中枯坐的王得光看见年轻的民警打开了铁门。民警说，52号出队，下楼。
㉓浑浑噩噩的王得光跟着民警走到廊檐下。民警说，52号，坐下，晒太阳。
㉔王得光愣怔着坐到椅子上，廊檐下的气氛有些异常：天依然那样阴沉，冬雨依然下得很急。一队背着枪的民警守在一边，对面的墙上，一张洁白的画纸上，画着一轮鲜红的太阳……
12．请按照提示，完成对小说情节的概括。（4分）
（1）王得光提出在被处决前想去晒晒太阳这个最后的请求。
（2）_____________________________________________。
（3）_____________________________________________。
（4）民警画了一轮太阳让王得光最后的请求得以实现。
13．文章画线句子四次写到王德光的眼睛，对刻画这一人物形象有何作用？请结合文章内容简要分析。（4分）
14．文章结尾有何妙处?请结合全文简要赏析。（6分）
15．小说多处到阳光和太阳，对表现小说主题有何作用？请结合全文简要分析。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
玄龄明达政事，辅以文学，夙夜尽心，惟恐一物失所；用法宽平，闻人有善，若己有之，不以求备取人，不以己长格物。与杜如晦引拔士类，常如不及。至于台阁规模，皆二人所定。上每与玄龄谋事，必曰："非如晦不能决。"及如晦至，卒用玄龄之策。盖元龄善谋，如晦能断故也。二人深相得，同心徇国①，故唐世称贤相，推房、杜焉。玄龄虽蒙宠待，或以事被谴，辄累日诣朝堂，稽颡②请罪，恐惧若无所容。
（节选自《资治通鉴》）
注：①殉国：为国家利益来献。②稽颡：古代一种跪拜礼。
16．解释下列句子中加点词的含义。（4分）
（1）夙夜尽心（________）
（2）卒用玄龄之策（________）
（3）或以事被谴（________）
（4）辄累日诣朝堂（________）
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（3分）
A．若已有之 何陋之有
B．不以已长格物 扶苏以数谏故，上使外将兵
C．与杜如晦引拔士类 似与游者相乐湖
D．玄龄虽蒙宠待 虽欲言，无可进者
18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
上每与玄龄谋事，必日："非如晦不能决。"
19．为什么"唐世称贤相者，推房、杜焉"？请用文中原句作答（2分）。
古诗词阅读（4分）
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
20．从诗中哪些句子中，可以看出本诗写于安史之乱时期（写出两句即可）？（2分）
21．作者为什么要说"月是故乡明"？（2分）
22．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一木，一言，一笑…都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
请以"谢谢你，使我成为更好的自己"为题，写一篇记叙文。
要求：(1)文中的"你"可以是生活中的某个人，也可以是一本书或书中某个人物。(2)记叙文，不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
