2019-01-19 13:43 | 浙江新闻客户端 | 小记者 童一萍
摄影：吴佳妮 王诗慧
2019年１月17日，南苑小学操场热闹非凡，原来为了切实减轻低段学生的课业负担，本学期南苑小学一二年级以“风景‘浙’里独好”为主题，把浙江八大县市的风土人情、风景名胜与年级各门学科的知识点进行整合，创建了8大以浙江城市为名的游考馆。
每个考馆相同形状的门面，不同设计的风格，协调不失个性，大气不失婉约，浑然一体。每个馆门口放着块介绍牌，清楚介绍着自己馆的特色。你看，杭州馆内，这里西湖独美，那里美食诱人；绍兴馆内，一年级的风景名胜，二年级的遇见名人；金华馆内，一年级的“音”你而美，二年级的耳听八方等等。走进馆内，仅看那一眼布置，绝对让你眼前一亮：你看，杭州馆内的美食美景，温州馆内的物流和鞋超市，嘉兴馆内的美术感，衢州馆内的马拉松，金华馆内的音乐元素，馆馆有主题，馆馆有特色。
杭州馆
杭州，美景如画，美食诱人。本次杭州馆，一年级以“唇齿留香”、二年级以“曲院风荷”为主题开展考试。你看那一年级的小朋友闻着“稻草东坡肉”的香味，尝着“龙井虾仁”，读着杭州美食的拼音，找着相对应的美食文字，孩子们在享受视觉盛宴和味觉盛宴的同时，完成了语文拼音和文字的积累。而二年级，同学们一边欣赏“曲苑风荷”摇曳的舞姿，一边快乐地接受着老师提问；一边聆听着许仙白娘子美丽的传说，一边不知不觉回答了老师巧妙的问题；一边感受着杭州西湖的人文气息，一边用自己所学的知识解决问题......啊！真是人在画中游，考在快乐中。
摄影：吴佳妮 王诗慧
金华馆
金华，出过很多音乐家，金华有著名的婺剧院，本次，金华就围绕“音乐”为主题，开设一年级的“音”你而美，二年级的耳听八方。听，一年级小朋友打起拍子有板有眼，而另一边，连平时内向的小朋友面对陌生的老师也大方展示自己的嗓音，那认真劲，那丰富的表情，把评委都逗乐了。瞧，二年级那边，唱啊，听啊根本难不倒我们。孩子们在轻松愉快又富有挑战性的氛围中完成音乐游考。
绍兴馆
绍兴，古迹无数，名人荟萃。一年级小朋友走进名胜古迹，开展“阅读悦美”，那一段段名胜古迹的介绍，是孩子们走近百草园，三味书屋，大禹陵的桥梁，那无声的文字和抑扬顿挫的音符，汇成了一首首动听的歌。二年级小朋友走进绍兴名人：治水英雄大禹，书圣王羲之，诗人陆游，大作家鲁迅……孩子们在一段段文字中感受大家的风范，在一个个问题回答中增加语文的韵味。
丽水馆
丽水，风俗叠罗汉，风景美人心。走进丽水馆，孩子们拿起一个个图形，按照要求搭起各种各样的图案。你看，这边小朋友搭起了罗汉松，那边小朋友搭起了小闹钟。而二年级，出题老师将数学知识与丽水人文特色相结合，并兼顾趣味性和科普性，“古堰画乡”摇身一变就成了“数学王国”。“‘丽水鼎湖峰，状如春笋，直刺云天，高170，’这道题我想了很久，假如填厘米，1米等于100厘米，一座山峰大约2米，才和门差不多高，填厘米绝不可能。但是170米的山峰也太高了，难以置信！我一定要去丽水亲眼见见！”二（8）的方颢诚小朋友说。
摄影：吴佳妮 王诗慧
温州馆
温州，经商者的天下，数学者的天堂！瞧，温州馆内，一年级的孩子们，飞快地转动着小脑袋，铆足了劲想成为一名经商小达人：有的运筹帷幄，控制计算着交易的时间；有的精打细算，将商品的成本控制在最低价；还有的目不转睛，观察着数据的变化情况。而二年级小朋友来到温州馆，经历了一次小小的考验。“44元钱买六双袜子够吗？”，“用一张五元的人民币去买一盒冰淇淋，应找回多少钱？”……这可难不倒我们，瞧，我们的回答又快又准确，考官们可满意了。
衢州馆
衢州，旅游资源丰富，有“神奇山水，名城衢州”之称。境内江郎山、烂柯山、龙游石窟等150多处景点。你看，一年级小朋友们就在“立正，稍息。”中，在阵阵干脆利落的口令声中，步入了高耸入云的江郎山，此处烟波浩渺、重峦叠嶂，美丽极了；“原地踏步走。”，小选手们迈着整齐划一的步伐，行走在江郎山间，感受着清新的空气充盈胸膛。“一二一”调整气息后，孩子们果断地又迈向了挺拔险峻、峰峦雄伟的药王山……踏遍青山人未老，风景这边独好。而二年级的小朋友在老师“向左走，向右走”的口号声中走向衢州各处美景。
嘉兴馆
嘉兴，中国共产党诞生之地，而“红船”，心生向往。看，小朋友们一个个聚精会神，拿着画笔，精心打扮着自己的小船。一艘艘漂亮的小船在孩子们的手中诞生了。愿“红船精神”能深深地扎根在孩子们心里，并茁壮成长。嘉兴粽子名天下，二年级小朋友们开始大展身手！快来，快来，到嘉兴馆做个属于你自己的彩粽吧，比比谁是“粽子之王”。我的粽子里有块大肉，我的粽子香香糯糯的，我做的是个甜甜的粽子。我们用各种颜色的彩纸制作了好多彩粽，还精心给粽子穿上了美衣。瞧，我们装扮的粽子可漂亮了，回家我也要用美丽的小彩粽装扮我的房间。
摄影：吴佳妮 王诗慧
宁波馆
宁波，植物名美天下。一年级小小探险家们来到植物园，任意挑选一片自己喜欢的树叶进行观察，并将它的特点进行描述。你瞧，他们一点都不紧张，侃侃而谈，从叶子的颜色形状说到大小，从叶子正反面不同能说出叶脉、叶柄等一系列科学专业名词，真的是太棒了。如何将枯燥的科学知识、科学原理等融入到与孩子息息相关的生活当中，二年级孩子们来到宁波方特快乐科学馆，运用悬念迭起的故事、妙趣横生的语言，让孩子们身临其境，不知不觉参与其中，既拓展思维，激发想象力，又能让孩子们在不断探索与发现的成就感中获得自信和快乐。二3班的吕赋闲说：“我喜欢探索和研究大自然的奥秘， 快乐科学馆，让我感觉遨游在神奇的海洋里。”
在快乐的游考中，孩子们完成了期末考核，一(8)班李子涵说：“原来期末考试这么快乐啊，好期待下次这样的考试。”二（2）班方馨说：“今天可真开心啊！我做的彩踪还得到了五颗星呢！”二（3）班的韩金伊妈妈说：“这次考试不仅游览了独特‘浙’里风景，还考察了孩子们的综合素养，风景南小独好。”
南苑小学张淑贞校长介绍：“相比传统的一张卷子定成绩，游考将学科知识融入到了趣味游戏之中，让孩子们在玩中考，在做中学，更加全面地考察了学生的综合素质和学以致用的能力。教书育人在细微处，学生成长在活动中。发现每一个孩子的潜能，尊重每一个孩子的差异，助推每一个孩子的发展，成就每一个孩子的精彩。这就是我们南小教育的‘真善美’。 ”
（指导老师：章淑萍 吴豪倩）
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