在老师的留言来信里，有一位学生提到了这样的一个问题，应该也是很多学生的学习困惑了。这位学生表示自己也知道预习很重要，暑假把时间用来预习也是对的，但是自己觉得很难投入到预习的过程当中，反而特别喜欢做题目喜欢刷题。而且内心总是有一种认定，觉得学习要想进步，刷题是必须的。
那么针对这类喜欢做试卷、刷题目的学生来说，怎么样来进行预习或者复习功课呢？众所周知，初中对初中生的知识要求是要提升综合运用的能力，而不是学一块知识扔一块知识，所有的学的新旧知识之间都是有联系的，光靠刷题的方法，分数是很难在后期赶上的，因为基础知识的地基没有打牢固。但是，特别爱刷题也是大多数学生的做法，既然有这样的习惯，那么老师建议同学们用好下面的一种方法，结合刷题的方法，做适当的调整，也能够给同学们带来了很好的帮助。
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利用刷题累积起来的试卷做好总结得失

每经历一个学期，学生都会经历大大小小的考试，一学期下来，每一位同学手上都会有一叠厚厚的试卷。如果把每门学科的试卷累计在一起，可能会有几米高。其实试卷中的题目都是老师深思熟虑精选出来的，每一次的试卷要求都是针对这门学科的复习检验的情况。所以当我们做完试卷的时候，也可以来进行总结得失。因为通过总结的方法能够分析出自己的薄弱环节，也就是自己能够提升分数的潜力地方。
把做完的试卷中的每道题目，重新认真的研究一遍，看看哪些题目做对了，即便是对了，有没有其他的方式步骤，需不需要补充，特别是针对答错的题目一定要标注一下为什么做错了，是因为没有检查出来太过于马虎，还是因为自己在这一块知识点还是有疑问。当了解到这样的学习情况的时候，自己就可以知道哪一些是强项，哪一些是弱项，而强项就是我们分数的能力所在，弱项就是我们要补足的地方。
给试卷做好标注注释
在翻阅做完试卷的时候，可以将里面的题目做一些分类，做好标记。当我们再次复习的时候就可以引起重视，知道哪些复习的东西是要重点，哪些是次要的，通过试卷上留下的符号标注自己就可以知道。特别是对自己来说是特别难以理解的和没有思路的题目，就是我们复习的重点。
当错误的题目达到一定数目的时候，同学们应该去分析这些错误所占的比例。这些薄弱专题内容就是我们需要在考试中提升的地方。所以归纳试卷就非常的重要，因为在归纳的过程中可以检查出自己知识的薄弱点，复习的重点就来了。
复习最重要的效果是在于查缺补漏，如果有些同学喜欢做试卷没有问题，但是做完试卷以后，记得一定要进行分析。每次除了知道试卷分数以外，更是要把试卷上自己做错的题目好好的进行一次归纳总结分析，而不仅仅是把试卷上的题目抄一遍下来，记录在自己的错题本上，而要一些注释，避免自己下次再犯错。
随着试卷数量的增加，总结的越多，自己的成绩也会逐渐的提升了，这才是做试卷应该有的方法和方式，而不仅仅是做了大量的题目，却没有任何的改进和对比，那显然效果是没有的，所以按照老师建议的方法，同学们一定要做好试卷的归类和整理。
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