要说哪个阶段的学生最调皮，那么一定非小学生莫属。小学生在做试卷这件事上，可真是“初生牛犊不怕虎”，题目不管会不会，总要填上点字，于是常常造成一种啼笑皆非的局面。
小学生搞笑试卷走红，气坏家长，愁坏老师
前段时间，一些小学生的搞笑试卷在网络上走红，但是却气坏了家长愁坏了老师，实在是因为这些学生的答题思路太奇葩了。
◆诗词填空部分可谓是“天才云集”
古诗词比较繁难，有些学生又比较懒惰，所以古诗词填空是很多孩子考试时的失分项。失分倒也很正常，但一道不会的学生实在是有些过分了。
古诗词一般都讲究对仗和押韵，所以多读几遍其实也不难背。但有些学生不是借助古诗词这一特点背诵的，而是自己“生造”一首新诗。
◆词语造句部分简直是重灾区
造句题一般考查学生对于一些词语意义、用法的掌握。难度不大，学生们很容易在此基础上得分。万万没想到的是，这一得分项最后会成为小学生展现其“搞笑”能力的重灾区。
在造句这一块，小学生真是把气质拿捏得死死的。小学生造句和家长对孩子说，“学习方面你要用点心”，而孩子只听到了能吃的“点心”二字有异曲同工之妙。
◆作文部分更是一股泥石流
小学时老师最喜欢给学生布置畅想未来的作文。在写这些作文时，老师也可以顺便了解小朋友们的理想、对生活的认识等。
但有些学生真的是相当“诚实”，写出的作文让老师啼笑皆非，简直要气笑了。原来这位同学把自己描述成一位大富豪，而把老师描述成了20年后无家可归的老太太。这篇作文可真是一股“泥石流”呀。
老师看到这样的试卷，真是好气又好笑，直呼：“这届学生太难带了。”家长看了这样的试卷，简直是火冒三丈。
实际上，这样的试卷之所以越来越多，一方面是现在的孩子都太有个性了，从思维上来说就比80后、90后读书时要独特。另一方面，有些学生也是在用这种调皮的方式反抗着老师的严厉。
老师严厉是对学生认真负责的表现。学生正在成长中，有时很难分辨自己的行为是否恰当，所以才需要老师教导。所以学生要理解老师的苦心。
小学生应该如何提高自己的语文成绩？做好这几个步骤
近年来语文的地位有提高的趋势，但很多人觉得学习语文找不到门径。实际上学习仍然是有迹可循的，学生要做好以下几个步骤：
▼勤学苦练
语文的科目特性决定了它需要大量地积累。所以想要学好语文，其实没有太多技巧性的东西，勤学苦练是其精髓。
学生应该在课下加大自己的阅读量，并且多积累优美、新奇的词语和句子。慢慢学生就会变得很有文采，自然语文分数也提高了。
▼不懂则问
其实不管什么科目，不懂则问都是比较重要的。学生遇到有疑惑的地方，及时解决才能有进步。碰到自己不会的知识，自己解决不了，又不去问老师，这个问题永远都不会。
▼温故知新
复习是学生牢固记忆知识的前提，学生复习的次数越多，知识记忆得也就越牢固。但小学生往往没有复习的意识。
小学的知识的确比较简单，孩子们在小学学习知识也比较快。所以学生和家长往往会忽略复习这一重要环节。正所谓“温故知新”，不“温故”，何以“知新”呢？
今日话题：你赞同孩子们遇到不会的题就在试卷上乱写吗？
