期中考试刚过，看看初中的排名区间，你会发现4个很有意思的现象。
1.各科全优的孩子，很多人的名字从未在小学鸡娃圈里出现过。
2.那些小学语文成绩经常考满分的孩子，到初中后一考试连平均分都过不了。
3.早早就把初中数学学完的孩子，优势并没有比那些同步学习的孩子大多少。
4.小学每年都稳居前列，到初中后却变得很一般；反而是有些成绩中等的孩子，到初中开始爆发，后来居上。
为什么会出现这样的情况？来看看原因。
①小学鸡娃圈里，更多的是鸡单科，有鸡数学的，有鸡英语的，有鸡语文的，但却很少有去发展孩子的综合能力的，而到了初中，考的是全科，不仅有语数英，还有小四门，有物理、化学，综合能力差的，根本没办法一下子学好那么多科目。
②小学更多是靠家长去抓，而到了初中，更多要靠自己，因为到那时家长已经帮不上什么忙了，所以拼的是自律，是习惯，是执行力。
③小学语文更多的是靠字词记忆，背诵课文，用模版去学习，而初中靠的是理解能力，这个时候那些小学天天刷题的孩子就会处于劣势，而那些小学阶段重视阅读，阅读量大的孩子反而能一下子就拔上来。
④数学是一门考验天赋的学科，䝷商不高，再怎么超前学习也白费！因为你的理解能力都还没到达那个层次，就算勉强去学，也只能学到表面的东西，更深层次的东西掌握不了，一到考试马上露馅。
那么由此，我们可以避开哪些坑？小学阶段，抓习惯远比抓成绩更重要，习惯好了，就算小学成绩一般，到初中后也能脱颖而出。
语文不能只停留在表面的默写和背诵，多阅读是非常有必要的，而且还要做好读书笔记，多思考读过的内容，提升思维和理解能力。
数学则要谨慎学，个人建议在抓好计算基础的前提下，适当地去学一学奥数，抓一抓思维，但得看看孩子有没有这个天赋，没有天赋的话，稍微涉足一下就行，不要去深入研究，做到浅奥就够了。
英语上面没提到，但原则上英语是唯一可以抢跑的科目，它并没有年龄限制，建议提前学一些，初中把英语发展成优势科目，这一点很容易做到。
初中小四门、物理、化学这些科目，在小学阶段就应该做好启蒙了，先让孩子接触这些概念，培养孩子的兴趣，兴趣有了，不怕到时他学不会吗？
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