大量练、精准练有奇效，差一样都不行
一、培养记忆力。无论旧高考还是新高考，记住都是成功学习的前提。遗忘在学习之后立即开始，因此学习需要及时复习，且温故还可知新。记忆没有终南捷径，需要意志坚定、集中歼灭、轮番轰炸、持之以恒。
二、发展整合力。新高考题量变少，分值变大，以生活为背景，以学以致用为目标，如此考查务必要求综合、灵活、精准调用所学知识分析和解决现实问题，而不是以知识为中心，让生活迎合知识。
三、提升精准力。不能以知识为指引提取材料信息，不能精准地调用知识来匹配材料，这是政治学科成功解题的重大困境。临时式、集中式地学习政治，很难从根本上增强精准力。勤学多思、反复练习，不断提升匹配材料与知识的敏感度。
四、训练解题力。“题海战术”应试学习之必要。做题要紧贴材料、紧扣知识、分类突破、提高效益；要以锻炼解题能力和深化知识理解为目的，不能以完成任务为目的。正确解题，一般要训练：快、全、准地提取有效信息；针对性地调用所学知识阐释有关理论和现实问题；组织答案语言顺畅、逻辑清晰。
（一）解选择题策略
1.排错：不合课本观点错误、不合基本事实不选。
2.排异：题支与题干意义不符、宗旨不符不选。
3.排重（同义反复）：除非概述，一般，题支与题干变相重复不选。
4.排倒：因果关系颠倒不选。
5.排外：坚持直接原则，间接联系者（二级延伸）不选。
6.组合式：排除法能够起到辅助作用。
7.漫画式：漫画一般为讽喻，结合文字说明与选择支综合判断。
8.关键词：“启示”一般为方法论、怎么办；“寓意”一般为正面阐释；“依据”一般为世界观、原因等。
（二）解材料题策略
1.解读材料：材料设计一般围绕所学知识，解题时，要在知识引导下解读材料，不能浪费材料，如果发现材料信息与所学无关，答题要回应。
2.参考分值：看分分点答题，一点3分、2分或1分等。
3.组织答案：建议课本知识在前，结合材料在后。
4.图表解析：“表名”（可分散在表格中）是答案主语，此思路可基本保证答题方向；不照搬数值或材料，须概述；纵横比较，看清趋势和关键点；“表注”一般需使用；看清设问，“信息”“现象”只描述，“问题”要说明原因；结合第二问，获取启迪。
5.观点辨析：搞清楚概念、命题和逻辑；结合材料综合评析；完全正确或错误，用课本知识说明；正误混杂，分析其合理及不合理性；要辨明是非，得出结论，如“不恰当”“不合理”等。
学与考的不同境界：听懂≠能做≠做对≠得分≠高分
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