先来看看我折的一组“翻滚人”折纸视频,是不是像多米诺一样?
下面是我曾带的孩子们(四年级):
对折,把正方形纸平均分成四等份
这里面有数学吗?当然有啊!
孩子们说:“每一份都是正方形的四分之一。”
专注
一边折一边思考:为什么翻滚人可以翻滚呢?
翻滚人之间的距离远了,够不到前面的;
距离近了,力量太小了,又无法把前面的撞翻。
两个翻滚人之间的最佳距离是多少呢?
用试卷封皮再折一些大个子的翻滚人
摆起来
和孩子们玩翻滚人之后,我整理成的文章发表在《智力课堂》2011年1月刊。
具体步骤大家可以看杂志照片:
在玩翻滚人时出现的问题,在上图可以找到答案和解决办法。
收到稿费300元稿费后,我做了一大盆炸鸡块。
把空气炸锅带到教室,一锅锅地加热,分吃。
一起吃真香!
加热
分好番茄酱和孜然粉,准备分鸡块
吃完的先忍忍,马上又要出锅了
常文武教授著作《奇妙的数学折纸》
创意来自常文武教授的《奇妙的数学折纸》,特别感谢常教授。
文章发表时在杂志最后放了常教授这本书的照片。
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