古人云，师者传道授业解惑也，老师不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习的品质，一位老师应具备爱心，耐心和责任心，教育是立国之本，要从小抓起。
一位九零后女老师在批改卷子时，在学生的卷子上画了爱心之类的表情包，鼓励学生的方式非常新颖，用一个表情就能让学生认识到自己的问题，还不会引起学生的反感，使学生不在害怕考试，充分认识到自己在学习过程中存在的问题。
每次考试都是对这段学习的总结，每个分数都是这段学习的结果，可以反映出这位学生的学习状况，老师以这样的方法让分数不再是学生们害怕看到的东西了。由此可以看出这个老师是一个细心的人，班上的学生应该也很喜欢上她的课。这位老师是位90后，她的特点就是喜欢用"表情包"。
现在的九零后，零零后都喜欢用表情包来表达自己的感受，考试通过这种方式也是为了与学生能有更好的沟通，学生也更愿意接受这种批评或者是奖励。这让老师与学生相处更加和谐，使老师这个职业不再是一板一眼的，这种做法也是活跃了这个行业的氛围。这种方法会给学生带来哪些优势呢？
1、调动学生学习的积极性
这种方法让课堂不再是老师一直说，学生一直听，而是老师和学生一起讨论的课堂，让学生成为课堂的主人，这样学生才会更喜欢学习，积极性高了，成绩自然就上去了。
2、拉近师生关系
幽默的老师会拉近自己与学生之间的距离，与学生现在同一高度，让学生在心里不再害怕老师，而是把老师当做朋友，可以开玩笑，而不是学生一见到老师，就像老鼠见到猫似的，转身就走。
3、激发学生们的学习兴趣
想要学好一项技能，首先要做到的就是对它感兴趣，老师要做的就是激发学习兴趣。又因为每个人的基础不同，老师要关注的重点也就不同，所以老师要做到因材施教。
1、老师与学生沟通方法恰当
九零后的老师比学生大不了太多，年轻的面孔让学生们眼前一亮，而且九零后的老师与学生之间没有多少代沟，也没有老师架子，与学生并肩而立，对学生来说亦师亦友，是师生相处的舒适状态。
2、老师与时俱进的思维方式
随着时代的不断推进，人们的思想也与时俱进，思维方式更是有很大的改变，九零后最具话语权，学生贪玩，更喜欢这种新颖独特的传导方式，这样可以吸引学生的注意力，进而能够提升学生的学习成绩。
3、学生对老师的依赖
学习任务的繁重枯燥会让学生产生厌学的心理，如果老师再逼着学生去读书，那么学生就会出现逆反心理。九零后的老师刚步入社会不久，没有经过社会的洗礼，依然保持着天真活泼的性格，也更加的善解人意，理解学生，这就是让学生依赖的地方。
结语：
不管什么事情，人只要产生了兴趣就会主动去探索，去研究，去学习，而老师充当的就是鼓励学生的一个角色，鼓励学生继续学习，充分调动了学生们学习的积极性。遇到九零后的老师也是学生们的幸运。好的教学成果是老师和学生们共同努力的结果，九零后的年轻老师为教育行业注入了新鲜的血液。
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