老师，在大多数人的潜意识里应该都是：传道授业解惑，兢兢业业，为人师表。是一个非常正向的形象。
但世界那么大，无奇不有，也不是所有老师都是好老师，有很多也是为了工资而工作，甚至有些不配称作老师。
这两天分别被一个高中老师和一位大学教授刷屏。但是他们的骂战让我再次颠覆老师的看法。君子爱财，取之有道。老师在头条说说家常里短赚些外快，也是十分理解。
只是和我看到的，遇到的很多老师都不一样，他们总在忙忙碌碌，真的没太多空闲的时间玩手机，玩头条。但不同的老师，有时间的程度都不一样。
我高一的语文老师，他是一名主任，每天都带着耳机处理正事，对我们的教学不是很放在心上，上课的时候就照念课本，下课也不会布置我们作业，交上去的作业总是很长很长时间才会发给我们，我们写的周记，他也只是写一个“阅”字，作文也不会去讲，不会教我们怎么写。
高一那一年我知道我的语文成绩下降得很厉害，一直以来语文都很不错，可是高一那年让我对语文很挫败。高一其实是转折点，要学的东西很多，特别是文言文，还有多音字词的理解，作文的写法等等。但高一那年我似乎没有收获到更多的东西。当然我个人也有很大部分的原因，因为老师不严格，上课的时候直接看书，老师不对作文评价，我就随意写。这才是我没学好的根本原因。
终于高二了，也分班，重新分配了老师。高二的语文老师是一个很严格的老师，她上课我很喜欢听，文言文的每一句话她都会解释得很清楚。她批改的作业连标点符号她都会指出来，我当时写作文通篇都没有句号，是她一次又一次提醒我，跟我说我作文的标点符号没有用对。我才把这个毛病改过来的。
她会给我们的周记写评语，一般都是把她的感想写出来，这样我们也会认识到自己的不足，她还会将我们所有人的写作习惯，在我们作文的优点都写成作文，贴出来，让我们去看，也会给我们读同学们写得优秀范文，并一一作出评价，每次看到她不是拿着我们的作业，就是拿着教案，或者拿着作文书，她也是喝酷爱文学的老师，总爱给我们分享她所看到的，她的感想。就算课间看到的也是同学问问题或者批改作业。
高中开始，我们就有各种各样的考试，周考，单元考，月考。但是她总能按时把我们的作业，试卷，作文按时发放给我们，及时评讲，及时点评。在我看来她是一位很忙碌的老师！
不知不觉，我已经上大学了，上的并不是一个很好的大学，专业更是垃圾。我们的班主任是一个教授。大学老师的时间也真是很多，很自由。跟了她几年，让我深深感受到什么是势利眼，什么是区别对待，还有就是大学教授也不是所有教授都是学富五车的。
我的专业是英语，很多课也是又班主任上，她是英语教学组的主任。但是她的口语实在让我觉得不可恭维。专业课讲得也就那样，那么多认课老师，就有两位老师是很优秀的，一个是从事过外贸的老师，口语，讲课水平很高，还有一个也是教授级别的，他的口语课也很不错。
其他任课老师都是上完课就走，反正只有上课的时候才可以见到，班主任能见到的机会倒是多一些，但是她也只会邀请有钱同学到她宿舍去吃饭，教她孩子钢琴，那个女孩子长得很漂亮，家里也很有钱，但是成绩也就那样，可是她总是把参赛的机会给她，我们语言类有很多口语比赛，但是老师都选她。
后来学校有一些可以去广交会派传单，能接触到老外的机会，每次都会有名额，但每次名额都会落在有钱人家的孩子身上，其他的普通人她眼里看不见。
我那时候就觉得，我的天，大学的老师竟然是这样的吗？这么功利的吗？似乎和我身边那些好的大学老师迥然不同啊！再次颠覆了我对老师为人师表，传道受业解惑的看法。
当然，以上只是我个人遇到的老师，只代表个体。不代表其他，也说明了，老师有好老师，也有糟粕。理性看待就行。
