当孩子出生后，父母耐心地教给孩子吃饭、说话、走路，没看到他们的进步，父母的内心都是满满的欣慰。然而随着孩子的长大，父母的要求似乎也就越来越高了，美术、钢琴、舞蹈、心算等等都提上了日程。可是很多家长都过度地注重学习分数，而忽略了孩子内心真正的想法。
网上有一位老师晒出了自己学生试卷中的作文。作文当中，学生写了一个病句，老师在病句旁边做了批注"多余没用"。老师的意思是"不到40岁"和"中年"重复了，应该把"不到40岁"给去掉。
可谁能想到，学生竟然误解了老师的意思，以为"多余没用"是老师建议使用的词语，于是硬生生地把"多余没用"给加到了句子里面，句意一下子就变了，竟然直说妈妈多余没用，还是中年妇女！这下子把老师也弄得哭笑不得，尴尬地赶紧撇清和自己的关系！网友们也不由得也要为这位小朋友捏把汗，万一被妈妈看到那岂不是会很惨。
看到这样的作文，网友们也是笑喷了，不过也为这位小朋友的天真而感动，纷纷表示："这绝对是孩子的真情实感，估计三天妈妈没打了。"也有网友在脑补各种妈妈看到作文后的表情，那场景太过真实，想必都是过来人吧。还有的网友调侃道：此子必定不平凡！
每次期末考试后，学生们的答题试卷都要走红一批，那些脑洞大开的答案绝对能填补网友们一段时间以来的的段子空缺。果然，学渣都是段子手！天马行空，脑路清奇，这应该是丰富的想象力没错了！
一、别让孩子的思想被现实“禁锢”，家长的哪些行为限制了孩子的想像力?
1、做孩子的手和脚
想象力来源于生活，孩子在动手做事时，手脑并用，大脑也会得到发展，想象力也会更加的丰富，生活也会为孩子创造更多想象的空间，让孩子有更多的创意和想法。所以家长不要总是代替孩子做事情，这不仅让孩子失去了动手动脑的机会，也禁锢了孩子想象力的发展。
2、阻止孩子的好奇心和探索心
孩子通常对事物产生了好奇心，就会想办法去尝试，而家长往往会去阻止，担心未知的事物会伤害到孩子。可是好奇心是孩子成长的动力，孩子只有感到好奇才会更想探索，才会去尝试自己动手，也会有更多的思考，想象力也会得以发展。
3、纠正孩子的离奇古怪的想法
孩子的想象力本来就很丰富，有一些离奇古怪的想法是很正常的，他对想象的事物和现实的事物之间，并没有明显的界限。所以，孩子有的想法总是显得很奇怪，家长要做的不是纠正孩子的古怪思想，而是引导孩子发挥更多想象力，拓展孩子的思维空间。

4、总想给孩子标准答案
孩子提出那么多的“为什么”时，家长总想告诉他相对标准的答案，甚至要电脑翻百科全书。其实，并不是所有问题都只有一个答案，家长要做的就是引导孩子发挥想象力，陪伴孩子一起去寻常答案，这样才更有意义。而现成的答案只会让孩子失去独立的思考和想象的空间。
5、制止孩子的个性释放
孩子有自己的想象力和思维空间，可能会做出一些家长觉得离奇个性的事情，这时家长最好不要持反对态度，而是把这当做一种游戏，让孩子的个性得到释放，有益于孩子想象力的发展。
6、过早的重视孩子的智力开发
一些家长非常重视孩子早期的智力开发，很早就让孩子认字写字、背诵古诗等，跨越了孩子正常成长的阶段，从而缺乏对生活多元化的认知和感受，这限制了孩子的想象力，扼杀了孩子的创造力。
家长们在无意中破坏了孩子的想象力时可能还不自知，只是单方面认为是孩子的问题，反而过来指责和批评孩子。孩子的想象力虽然与生俱来，但是也需要家长的培养，不要在无形中扼止了孩子的想象力的发展。

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