2024年春期期末文化素质调研小学五年级
数学学科作业题参考答案
温馨提示：①教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。
②此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，解法无误，请比照给分。
③第23、24、25题及第五大题请按步骤给分。
一、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，共20分）
1、C 2、B 3、A 4、B 5、C
6、C 7、A 8、A 9、B 10、A
二、用心思考，认真填空。(每空1分，共20分)
11、480或840 12、35；36；3；0.6 13、
14、
；
；节约用水，保护水资源（最后一个空答案不唯一） 15、
16、7：05 17、3 10 18、80 19、6 6 4 20、43
21、3
三、巧用方法，灵活计算。（共26分）
22、略（每小题0.5分，共4分）
23、略（每小题1分，共4分）
24、略（每小题3分，共9分）
25、略（每小题3分，共9分，能简便未简便且正确的给1分。）
四、观察分析，动手操作。（共10分）
26、略（每个图形2分，共4分）
27、①1；11；45；（2分）
②3；48；（2分）
③答：我同意这种说法，北京市2022年有10个月PM2.5月均浓度的数据都要比2018年同时期低，大多处于良的等级，空气质量越来越好，说明现在我国大气污染防治已经取得显著成效。（答案不唯一，言之有理即可。2分）
五、活用知识，解决问题。(24分)
28、；北冰洋；（4分）
29、（1）32400平方米；（4分）（2）54000平方米（4分）
30、（1）①不变；（1分）
②增加了；（1分）
（2）问题：从大正方体某个面的中心取走一个小正方体，表面积会有怎样的变化？（2分）
分析可知，从大正方体某个面的中心取走一个小正方体后，比图1多计算4个小正方形的面积，所以表面积增加了。（答案不唯一，言之有理即可。）（2分）
31、（1）我同意辰辰的观点，小数加减法和分数加减法的运算道理相同，都是相同的计数单位个数相加减。
例如：0.1＋0.3＝0.4
0.1和0.3的计数单位都是0.1，
＝1
和
的分数单位都是
，可以直接相加。（4分）（答案不唯一，言之有理即可。）
（2）整数、小数、分数加减法的计算法则看上去不同，其实本质是相同，都是相同计数单位个数相加减。（2分）（答案不唯一，言之有理即可。）
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