#金秋图文激励赛#
01
读写部分：
忌写拼凑字、连体字。
变新字：
此题考查学生对生字组成的了解，以及字词的积累。组词部分答案不唯一。
02
按要求填空：
1、结合实际去理解各动作词的动作的特点与区别，正确运用。
2、反义词即词的意思相反。可以通过改字的方法来配词。如粗心的反义词是细心，坏事的反义词是好事。
选词填空：
1、冰雹重一些，用“打”，树叶轻一些，用“落”。
2、“哪里”表示地点未知，而“那里”的地点已知。
句子练习：
1、参考课本样句进行组词成句。
2、可以通过改词换景的方式进行仿写。
03
阅读理解：
1、从标题可知短文描写的是小水滴的旅行。
2、题目并没有说答案从文中找，则答案既可以是短文内找，也可以短文外找。不过在文中可以找到答案。
3、自然段的特点是段首空两格。
4、可以边读边标记，再重点分析。
04
看图写话范文：
有一天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡出去玩。小鸡看到一只蜻蜓，就兴奋地追着它跑。结果，小鸡和鸡妈妈走散了，小鸡着急地哭了起来。这时，飞来一只燕子。小鸡问道：“小燕子，你能帮我找到妈妈吗？”燕子说：“好的，你别哭了。”之后，燕子就去找鸡妈妈了。它在一片空地上发现了鸡妈妈，就带着鸡妈妈找到了小鸡。鸡妈妈感激地说：“谢谢你，小燕子。”
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